فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق درمورد اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق درمورد اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق درمورد اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان


دانلود تحقیق درمورد اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 12

 

اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان

عقل دانش مدار انسان را می بایست با توجه به تحولات پرشتاب عصر فرامدرن با روح آرام بخش تلفیق کرد.

لازمه ماندگاری و بقاء، حرکت کردن هم جهت و همسو با این تحولات است.

با توجه به شرایط پیچیده زندگی والدین به جهت نداشتن فرصت کافی برای تربیت و آموزش فرزندان خود تربیت و آموزش آنها را به نهادهای آموزشی سپرده اند تا علاوه بر آموزش مهارتهای تحصیلی، آموزش مهارتهای زندگی راهم ییاموزند.

آیا می توان گفت دانش آموزی که صرفاَ در فعالیت های تحصیلی موفق است از نظر روانی، سلامت کاملی را دارا می باشد؟

آیا می توان نقش خانواده را در سلامت روان این فرزندان که خود سرمایه های این مرز و بوم هستند، نادیده گرفت.

سرمایه هایی که در صورت برخورداری از سلامت کامل می توانند منجر به نوآوری و اندیشه کار درجامعه شوند.

باید بتوان نسلی خود آغازگر، خود مشاهده گر، خود قضاوت کننده، خود راهبر مدیر و خود تغییر دهنده تربیت کرد و آنها را قادر ساخت تا ظرفیت های جدیدی در خود بوجود آورند و آگاهانه، مستمرانه و سریع تغییرات ایجاد نموده و پاسخگوی سریع در جامعه در حال یادگیری باشند.

این زمانی مؤثر است که این سرمایه ها در سلامت کامل روانی باشند.

خانواده به عنوان اولین، مؤثرترین، مهمترین کانون رشد و تربیت ومنبع کسب اطلاع در شکل گیری و ایجاد سلامت روانی نقش ارزنده ای را دارد و هیج جامعه ای نمی تواند ادعای سلامت کند مگر این که از خانواده های سالمی برخوردار باشد، خانواده ای که بتواند خود را با تغییرات اجتماعی وسیعی که ناشی از گذر سنت به مدرنیزه است تطبیق دهد و در این راستا به تربیت فرزندانی توجه داشته باشد که بتوانند برای خود و جامعه شان مفید واقع شوند.

سازمان جهانی بهداشت (WTO)، سلامت روانی را توانایی کامل برای ایفای نقش های اجتماعی، روانی و جسمانی تعریف کرده است که هیچکدام بر دیگری برتری ندارد.

این سازمان معتقد است که بهداشت روانی فقط عدم وجود بیماری و یا عقب ماندگی نیست، بنابراین کسی که احساس ناراحتی نکند از نظر روانی سالم محسوب می شد.

سلامت روانی همان سلامت فکر کردن و قدرت سازگاری فرد با محیط و اطرافیان است نه تنها جسم، بلکه روح نیز احتیاج به مراقبت دارد و این دو جدای از هم نیستند.

ایجاد سلامت روانی، هدف سازگاری فرد با محیط اطراف خود است در صورتی که بتواند خود را با محیط تطبیق دهد، قابلیت های خود را بروز دهد و فاقد اختلالات عاطفی و رفتاری باشد، در این صورت می توان گفت، از سلامت روانی برخوردار است.

  • ویژگیهای فردی که دارای سلامت روانی است

ـ نسبت به خود، خانواده و جامعه بی تفاوت نیست.

ـ با دیگران سازگاری دارد.

ـ به خود و دیگران احترام می گذارد.

ـ شاد و مثبت اندیش است.

ـ به نقاط ضعف و قدرت خود آگاهی دارد.

ـ در برابر ناکامی ها تسلیم نمی شود و خود را نمی بازد.

ـ در برابر موقعیت ها و شرایط، انعطاف پذیر است.

ـ از توانایی های خود شناخت دارد و به دنبال رشد استعدادهایش است.

ـ دنیا را گذرگاهی برای رسیدن به آخرت می داند.

ـ نیازهایش را به گونه پاببای برآورده می کند که با ارزش های جامعه منافات نداشته باشد.

ـ صداقت و درستکاری در رفتار و گفتارش دارد.

ـ امید و شوق به زندگی دارد.

ـ فردی خود کنترل در تمام شرایط زندگی است.

ـ مسئولیت پذیر ومتعهد است.

ـ از اعتماد به نفس و عزت نفس در زندگی برخوردار است.

ـ نحوه رفتار والدین

۱) والدینی که سلامت روانی فرزندان خود را به خطر می اندازند.

در فضای خانه انظباط و مقررات خشک برقراراست، به فرزندان اختیار، آزادی عمل و قدرت تصمیم گیری داده نمی شود، به نیازها و خواسته های فرزندان توجهی نمی شود و فقط آمال و آرزوهای خود را در فرزندان پیاده می کنند و در برخی مواقع توقعات آنها بالاتر از حد توانیهای فرزندان است.

در مقابل رفتار نامطلوب، تنبیه شدید بدنی صورت می گیرد و ناتوانی های آنها مدام یادآوری می شود و به مقایسه فرزندان با دیگران می پردازند جلوی جمع مدام آنها را تحقیر می کنند.

جو عاطفی در محیط خانه برقرار نیست و به محبت و نوازش فرزندان خود نمی پردازند. دادن پند و اندرز از طرف والدین بسیار است. برای صحبت با فرزندان خود زمانی اختصاص نمی دهند.

جو حاکم بر خانواده جوی صمیمی نیست و در مواقعی هم، اعضاء خانواده برای یکدیگر احترام قائل نیستند. به تغییرات جسمانی دوران بلوغ توجهی نمی شود. اضطراب و افسردگی در این خانواده ها دیده می شود.

۲) والدین بی بندبار

والدین به فرزندان خود آزادی بیش از اندازه داده اند و از عملکرد و فعالیت های آنها اطلاعی ندارند. فرزندان در این خانواده ها خود تصمیم گیرنده هستند و شیوه مشورتی در آنها دیده نمی شود. اغلب خانواده ها از هم جدا زندگی می کنند یا هر کدام شیوه زندگی خود را دارند. توجهی به فرزندان نمی شود و شرایط عاطفی جایگاهی ندارد.

۳) والدینی که در جهت ایجاد سلامت روانی فرزندان خود تلاش می کنند.

سلامت جسمانی، اخلاقی، اجتماعی و عاطفی مورد توجه است و دارای یک بصیرت و تصویر ذهنی از اهداف خود هستند و در راه رسیدن به آن تلاش می کنند. آزادی فرزندان متناسب با سن و نیاز در چارچوب اخلاقی است و در تصمیم گیری ها آن ها را دخالت داده و به نظراتشان توجه نشان داده می شود و مورد پذیرش است. به فرزندان کمک می شود تا توانایی ها و استعدادهای خود را بشناسند.

تفاوت های فردی در نظر گرفته می شود و بر اساس توانایی ها از فرزندان خود انتظار دارند. فرزندان بدون هیچ گونه ترسی مسائل و مشکلات خود را بیان می کنند. تبادل نظر در بین افراد خانواده دیده می شود. تنبیه و تشویق آن ها متناسب با عملکردشان است و مورد سرزنش قرار نمی گیرند.

تفاهم و همدلی وجود دارد در این صورت پند واندرز از طرف والدین به راحتی پذیرفته می شود. اگر با اشتباهی روبرو شدند یا با حرف زدن در مورد آن به برطرف کردن می پردازند یا به طور غیر مستقیم آن ها را از اعمال نادرستشان آگاه می کنند. مخالفت با تصمیم های فرزندان همراه با دلیل و مدرک بیان می شود. فرزندان خود را خود کنترل بار می آورند، بدین منظور خوبی ها و بدی ها را نشان می دهند به گونه ای که درونی شود تا درموقعیت هایی که والدین حضورندارند، خود به کنترل رفتارشان بپردازند.

با شرایط روحی وجسمانی دوران بلوغ آگاهی دارند و درمورد آن با نوجوان صحبت می شود و او را مطمئن می کنند که تغییرات ایجاد شده طبیعی است. نقاط قوت فرزندان را گوشزد می کنند و اعتماد به نفس را در آنها افزایش می دهند. به آن ها در حد توانایی هایشان مسؤلیت داده می شود. معاشرت بین افراد در این خانواده ها دیده می شود و برای تفریح و سرگرمی فرزندان وقت گذاشته می شود و به تغذیه آن ها توجه نشان می دهند.

  • رفتار والدین و سلامت روانی فرزندان

رفتار و گفتار والدین می بایست الگویی برای فرزندان باشد. رفتار دانش آموزان همانند آیینه ایست که والدین رفتار خود را در آن می توانند مشاهده کنند. فرزندان از والدین خود تقلید می پذیرند و همانندسازی می کنند. بی قراری و آشفتگی پایدار پدر ومادر بر سلامت عاطفی و رشد مهارت های شناختی کودکان تأثیر منفی دارد، بنابراین در ابتدا نیاز به سلامت روانی والدین است که در صورت دارا بودن می توانند در جهت ایجاد سلامت روانی فرزندان خود تلاش کنند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق درمورد اثر بخشی رفتار والدین در ارتقای سلامت روانی فرزندان

بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی

اختصاصی از فی لوو بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی


بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی

 

 

 

 

 

 

 

بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن  بر ارتقای امید به زندگی

 

مقدمه

همواره افرادی در جامعه وجود دارند که امید به زندگی در آنان پایین­ تر از سایرین است. زندگی توام با بیماری یا آسیب دیدگی شدید، غیرقابل پیش­ بینی و نامطلوب است. این نوع زندگی پر از خطرهایی است که متوجه خودانگاره شخص است و همچنین به عزت نفس، احساس آزادی، فعالیت­ های روزمره، راحتی جسمی و زندگی آینده وی لطمه می­زند (فایف، 1995). اعتیاد نیز می­ تواند نوعی بیماری یا آسیب دیدگی شمرده شود که عزت نفس فرد را تهدید کرده و آینده فرد را تحت تاثیر قرار می­ دهد. پژوهش­ ها نشان می­ دهند، علی رغم تغییر الگوی ذهنی، در مردم در سطوح عالی و خاص نسبت به معتادان و مصرف کنندگان مواد مخدر، اعتماد چندانی ندارند. آنان حتی اگر حاضر باشند به فرد معتادی که ترک کرده است در صورت امکان کاری واگذار کنند، حاضر نیستند با او رابطه خویشاوندی برقرار نمایند (کرمی و اعتمادی­فرد، 1389). شاید در ابتدا این امر چندان مهم به نظر نرسد؛ ضرورت توجه به این مساله زمانی آشکار می­ شود که بدانیم از یک سو، اعتیاد به صورت یک فکر دائمی اجباری برای استفاده از مواد، حتی در شرایطی که فرد نیز از مضرات جدی و پیامدهای ناگوار آن آگاه است، ادامه می ­یابد (دیتار، 2011) و از سوی دیگر با وجود عدم مقبولیت مصرف مواد افیونی از نظر اجتماعی، طبقات مختلف جامعه با این مساله به صورت جدی درگیر هستند (سیام، 2007 ؛ آسایش و همکاران، 1389).

.

بیان مسئله

با توجه به شرایط یک فرد معتاد در جامعه، پایین ­تر بودن میزان امید به زندگی در وی چندان دور از ذهن نیست. بنابراین باید برای افزایش امید به زندگی شرایط زندگی وی را تغییر داد؛ اما فرد معتادی که قصد تغییر وضعیت زندگی خود را دارد تا امید به زندگی­اش افزایش یابد، دقیقا به علت همین پایین بودن امید به زندگی با مشکل روبرو می­ شود. در اینجا این پرسش مطرح می ­شود که برای افزایش امید به زندگی این افراد چه اقدامی مفید است که در نهایت شرایط زندگی فرد تغییر کند؟ طبق نظر فرانکل (1988؛ 2004) عملکرد درمانی این نیست که به بیماران گفته شود معنای ویژه آنان در زندگی چه باید باشد؛ بلکه باید آن­ ها را در جهت کشف معنی برای خود تشویق کرد. وی معتقد است که حتی رنج کشیدن می ­تواند منبعی برای رشد باشد. در صورتی که جرات تجربه رنج وجود داشته باشد، می ­توان در آن معنایی یافت (لوکاس و زوانگ­هیرش، 2002). به اعتقاد بایومیستر احساس معنا از طریق برآورده شدن نیازهای اولیه به هدفمندی، کارآمدی و خودارزشمندی تحقق می ­یابد. مشاوره توانبخشی یکی از راه­ هایی است که می­توان از این طریق به بالاتر بردن امید به زندگی و معنا بخشیدن به زندگی در افراد وابسته به مواد مخدر استفاده نمود. پژوهش حاضر تلاشی در جهت بررسی مهارت ­های مشاوره­ای و تاثیر آن ­ها بر ارتقای امید به زندگی در معتادان به مواد مخدر می­ باشد.

فهرست مطالب:

فصل اول

1-1- مقدمه. 7

1-2- بیان مسئله. 8

1-3- اهداف پژوهش.... 9

1-4- سوال های پژوهش.... 9

1-5- فرضیه های پژوهش.... 9

1-5-1- فرضیه اصلی... 9

1-5-2- فرضیههای فرعی... 10

1-6- قلمرو پژوهش.... 10

1-6-1- قلمرو موضوعی پژوهش..... 10

1-6-2- قلمرو مکانی پژوهش..... 10

1-6-3- قلمرو زمانی پژوهش..... 10

1-7- روش تحلیل دادهها 10

1-7-1- مدل معادلات ساختاری... 11

1-7-2- روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) 12

1-8- تعریف برخی واژگان تخصصی پژوهش.... 13

1-9- ساختار پژوهش.... 14

 

فصل دوم

2-1- مقدمه. 16

2-2- بهداشت روانی.. 16

تعریف سازمان بهداشت جهانی از بهداشت روانی... 17

2-2-1- عوامل موثر بر بهداشت روانی... 17

2-2-2- ابعاد بهداشت روانی... 18

پیشگیری نوع اول.. 18

پیشگیری نوع دوم. 18

پیشگیری نوع سوم. 18

2-3- توانبخشی.. 19

2-3-1- تاریخچه توانبخشی در جهان.. 19

2-3-2- تاریخچه توانبخشی در ایران.. 19

2-3-3- تعاریف و مفاهیم توانبخشی... 20

تعریف سازمان جهانی بهداشت در سال 1969.. 20

تعریف سازمان جهانی معلولین در سال 1981.. 21

2-3-4- ابعاد توانبخشی... 21

2-3-4-1- توانبخشی حرفهای... 21

ارزیابی و راهنمایی حرفهای... 21

آموزش حرفهای... 22

اشتغال و کاریابی... 22

پیگیری... 23

2-3-4-2- توانبخشی پزشکی... 23

2-3-4-2-1- تاریخچه توانبخشی پزشکی در جهان.. 24

2-3-4-2-2- تاریخچه توانبخشی پزشکی در ایران.. 27

2-3-4-3- توانبخشی اجتماعی... 27

2-3-4-3-1- مشاوره. 28

2-3-4-3-2- مددکاری اجتماعی... 28

2-4- مهارتهای مشاورهای... 29

2-4-1- تعاریف مشاوره. 30

2-4-2- اصول و قواعد مشاوره. 34

2-4-3- اهداف مشاوره. 37

2-4-4- نتایج مطلوب مشاوره برای مراجع.. 37

2-4-5- وظایف مشاور. 38

2-4-6- تصمیم گیری مراجع و مشاور. 40

2-4-7- شاخص‌های اصلی مشاوره. 40

2-4-8- شیوه‌های مشاوره در روانشناسی... 42

2-4-9- فنون و روشهای مشاوره در اسلام. 43

2-5- امید به زندگی.. 45

2-5-1- ابعاد امید.. 46

2-5-2- نظریه امید.. 47

2-5-3- نظریه سرسختی... 48

2-5-4- نظریه شادمانی... 49

2-5-5- نظریه خوش بینی... 49

2-5-6- رویکردهای مختلف به امید به زندگی... 50

2-5-6-1- رویکرد روان شناختی... 50

2-5-6-2- رویکرد جامعه شناختی... 51

2-5-6-3- رویکرد زیستی اجتماعی... 52

2-5-7- اندازه گیری امید به زندگی... 53

2-5-7-1- مقیاس اسنایدر. 53

2-5-7-2- پرسشنامه امیدواری میلر. 53

2-6- پژوهش های علمی انجام شده گذشته در ارتباط با موضوع حاضر. 54

2-6-1- پژوهش های خارجی... 54

2-6-2- پژوهش های داخلی... 55

 

فصل سوم

3-1- مقدمه. 63

3-2- متغیرهای پژوهش.... 63

3-3- مراحل روش پژوهش.... 64

3-3-1- روش پژوهش..... 65

3-3-2- جامعه آماری... 67

3-3-3- نمونه آماری... 67

3-3-3-1- حجم نمونه. 67

3-3-4- ابزار جمع‌آوری داده‌ها 68

3-3-5- روایی و پایایی... 69

3-3-6- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 70

3-3-6-1- تحلیل توصیفی دادهها 71

3-3-6-2- تحلیل استنباطی دادهها 71

3-3-6-2-1- آزمون کولموگروف- اسمیرنوف... 71

3-3-6-2-2- آزمون t. 71

3-3-6-2-3- آزمون تحلیل واریانس..... 72

3-3-6-2-3-1- تحلیل واریانس یک طرفه. 72

3-3-6-2-4- مدل اندازهگیری (تحلیل عاملی تاییدی) 73

3-3-6-2-5- مدل ساختاری (تحلیل مسیر) 74

3-3-6-3- روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) 74

3-3-6-3-1- اصول فرآیند تحلیل سلسله مراتبی... 75

3-3-6-3-2- مدل فرآیند تحلیل سلسله مراتبی... 76

الف) مدل سازی... 76

ب) قضاوت ترجیحی (مقایسات زوجی) 77

ج) محاسبات وزن‌های نسبی... 78

د) ادغام وزنهای نسبی... 78

ه) سازگاری در قضاوت‌ها 79

 

فصل چهارم

4-1- مقدمه. 75

4-2- تحلیل توصیفی دادهها 76

4-2-1- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر سن... 76

4-2-2- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر جنسیت.... 77

4-2-3- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر وضعیت تاهل... 78

4-2-5- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر میزان تحصیلات... 79

4-3- تحلیل استنباطی داده­ها 80

4-3-1- تحلیل عاملی تاییدی... 80

4-3-1-1- تحلیل عاملی مرتبه دوم متغیر مهارتهای مشاورهای... 81

4-3-2- بررسی نرمال بودن داده­ها 83

4-3-3- آزمون فرضیهها با استفاده از روابط ساختار یافته خطی... 84

4-3-3- آزمون میانگین... 88

4-3-3-1- مقایسه امید به زندگی در بین زنان و مردان معتاد به مواد مخدر. 88

4-3-4- آزمون تحلیل واریانس..... 89

4-3-5- تجزیه و تحلیل داده‌ها با FAHP.. 91

4-5-1- استخراج ماتریس تجمیع نظرات خبرگان.. 91

4-5-2- محاسبه بسط مرکب فازی عوامل... 92

4-5-3- محاسبه ماتریس درجه امکانپذیری حالتهای دو تایی ممکن... 93

4-5-5- محاسبه وزن نهایی و رتبه هر شاخص (ستون) از طریق نرمالکردن.. 93

 

فصل پنجم

5-1- مقدمه. 95

5-2- مروری مختصر بر هدف، مسئله و چگونگی کار 95

5-3- یافته­ها 96

5-4- پیشنهادات کاربردی مبتنی بر نتایج پژوهش.... 98

5-5- پیشنهادات برای پژوهشهای آتی.. 98

 

منابع و مآخذ. 99

منابع داخلی: 99

منابع خارجی: 101

 

تعداد صفحات:     107

نگارش حرفه ای و آماده استفاده


دانلود با لینک مستقیم


بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی

دانلود مقاله ارتقای شغلی چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

اختصاصی از فی لوو دانلود مقاله ارتقای شغلی چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ارتقای شغلی چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه


 دانلود مقاله ارتقای شغلی چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

دانلود مقاله ارتقای شغلی چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبردهای خلاقانه قابل ویرایش با فرمت ورد در106 صفحه این مقاله به صورت موشکافانه و دقیق به بررسی موضوع پردخته و بر اساسسر فصل های مورد تایید آموزش و پرورش چیدمان شده است با هم بخشی از آن را میبینیم

 

خواندن یکی از پیشرفته ترین وپیچیده ترین تواناییهای ذهنی انسان است.خواندن یعنی ارتباط کلی فرد بایک سری اطلاعات سمبلیک (نمادین)که به جنبه بصری یادگیری اطلاق می شود(یعنی تبدیل نوشتاری به گفتاری).

کیفیت وبازدهی خواندن ومطالعه به میزان اصلاح روشهای آموخته شده در دوران ابتدایی بستگی دارد.

درفرهنگ روانشناسی٬ اصطلاح اختلال خواندن(نارسا خوانی) به هر گونه ناتوانی در خواندن اطلاق می شود که بواسطه آن دانش آموزان از سطح پایه کلاس خود در زمینه خواندن عقب می مانند و هیچ گونه شواهد عینی دال بر نارسایی هایی چون عقب ماندگی ذهنی٬آسیب مغزی٬مشکلات هیجانی و فرهنگی٬و مشکلات گفتاری وجود ندارد. دانش آموزان نارسا خوان٬ دارای نقایص بسیار گوناگونی هستند که منشاء آنها عملکرد نامناسب مغز است.این عملکرد نامناسب لزوما ناشی از آسیب مغزی نیست بلکه به سبب این است که مغز این افراد عملکردی متفاوت از کودکان عادی دارد.

نارسا خوانی که به تاخیر و نقص در توانایی خواندن مربوط می شود با اصطلاحاتی مانند: دیسلکسی٬ آلکسی٬عقب ماندگی خواندن٬اختلال ویژه در خواندن همراه است.

مشکلات خواندن یکی از اساسی ترین مشکلاتی است که کودکان دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند.این دانش آموزان اکثرا مشکلاتی در جهت یابی فضایی٬تشخیص جهات مختلف(بالا-پایین-چپ-راست-و...) ٬توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند.در واقع خواندن ٬فرایند رشد تکلم و زبان است.بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می برد.در این هنگام کودک با دیدن یا لمس کردن شیء و یا تصاویر ٬آن کلمه و یا نماد برایش تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از صداها جایگزین اشیاء ٬تصاویر و مفاهیم آنها می شوند.پس از تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و برخورداری از آموزشهای لازم ٬مرحله ارتباط دادن کلمات و صداها با نمادهای نوشتاری شروع می شود.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله ارتقای شغلی چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

فایل ارتقای میان افزار هارد Silicon Power Armor A60 External Hard Drive

اختصاصی از فی لوو فایل ارتقای میان افزار هارد Silicon Power Armor A60 External Hard Drive دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل ارتقای میان افزار هارد Silicon Power Armor A60 External Hard Drive


فایل ارتقای میان افزار هارد Silicon Power Armor A60 External Hard Drive

فایل ارتقای میان افزار Silicon Power Armor A60 

فایل راهنما داخل پوشه قراردارد.    تاریخ انتشار : 2015.05

توجه : مسئولیت حفظ اطلاعات  دستگاه با خودتونه و من فقط اونو اینجا قرار دادم  

 


دانلود با لینک مستقیم


فایل ارتقای میان افزار هارد Silicon Power Armor A60 External Hard Drive

ارتقای کیفیت مدیریت شهری گامی درجهت رشدپایدار گردشگری شهری pdf

اختصاصی از فی لوو ارتقای کیفیت مدیریت شهری گامی درجهت رشدپایدار گردشگری شهری pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

در حال حاضر بسیاری از کشورها منافع اقتصادی و اجتماعی خود را از گردشگری دریافت می کنند و درآمدهای گردشگری برای توسعه زیرساخت های منطقه به کار می برند و به دلیل رشد روز افزون و توانمند تر شدن گردشگری در امر ارزآوری دررشد و کلید توسعه اقتصادی کشورها، امروزه از گردشگری با عنوان یک صنعت یاد می شود.چنان که امروزه مدیریت شهری تحول یافته است. شهرها برای رفاه و آسایش بیش تر شهروندان مدیریت می شوند. مدیریت شهری، نقش مهمی در موفقیت برنامه ها و طرح های توسعه شهری، به عهده دارد. گردشگری شهری جنبه ای نسبتاً جدید از مطالعات گردشگری است. یکی از مهمترین کاربری های شهرها در چند دهه اخیر ارائه خدمات گردشگری نوین از جمله ارائه خدمات به گردشگران شهری است.روش پژوهش، توصیفی- تحلیلی و داده هاو اطلاعات پژوهش و تحلیل اطلاعات به شیوه کتابخانه ای واسنادی گردآوری شده است.و هدف آن ارائه راهکارهایی جهت مدیریت صحیح منابع شهری و جذب حداکثری منافع حاصل ازصنعت گردشگری به ویژه گردشگری شهری می باشدو سبب توسعه پایدار شهرها می شود.در پایان هم راهکارهایی جهت رشد این صنعت در شهرها و حداکثر شدن منافع حاصله و تأثیرات آن بر توسعه پایدار شهرها و مدیریت صحیح منابع شهری توسط مدیران شهر ها، ارائه شده است.


دانلود با لینک مستقیم


ارتقای کیفیت مدیریت شهری گامی درجهت رشدپایدار گردشگری شهری pdf