دانلود پاورپوینت در مورد حرکت های زمین
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 6
بخشی از متن
در درس علوم با منظومه ی شمسی آشنا شدید و آموختید که زمین یکی از سیاره های منظومه ی شمسی است. زمین هم مانند سایر سیاره ها به دور خورشید می گردد. این سیاره علاوه بر گردش به دور خورشید، به دور خودش نیز می چرخد.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه
47
برخی از فهرست مطالب
ارتعاشات چیستند و چگونه ایجاد می شوند؟
اثرات ارتعاشات بطور کلی:
درجه آزادی یک سیستم دینامیکی
دلایلی برای کاهش ارتعاشی حرکتی
شبیه سازی
تایرها:
برش عمودی زمین
ارزیابی نتایج
تعیین و شبیه سازی ارتعاشات ادوات کشاورزی
تجزیه و تحلیل تغییرات ارتعاش
طراحی ارتعاشگر:
عملکرد ارتعاشگر
نتایج ارتعاش عمودی
زمان واکنش برگزیده:
تراکینگ (کنترول فرمان و جهت حرکت تراکتور):
توازن بدن
نتایج ارتعاشهای معکوس (Transverse)
مقدمه
موضوع اصلی ارتعاش بررسی حرکت نوسانی «سیستمهای دینامیکی» می باشد. سیستم دینامیکی از «پاره های مادی» پیوسته که نسبت به هم قابلیت حرکت ارتجاعی دارند تشکیل می شود. تمام اجسامی که دارای جرم و خاصیت کشسانی باشند، می توانند ارتعاش کنند.
جرم جزء لاینفک جسم بوده و خاصیت کشسانی از حرکات نسبی قسمتهای پیوسته آن ناشی می شود. سیستم ارتعاشی ممکن است ساده و یا بسیار پیچیده باشد. به عنوان مثال یک سازه یک ماشین یا اجزای آن و یا مجموعه ای از ماشین‌آلات سیستم های ارتعاشی محسوب می شوند. حرکت نوسانی می تواند اثرات نامطلوب و یا جزئی ریوی سیستم داشته و یا اصلاً لازم برای انجام کاری باشد.
هدف طراح کنترول ارتعاشات است زمانی که مضر است و تشدید و کاربرد صحیح آن است وقتی که لازم و مفید می باشد. گرچه باید گفت که در اکثر موارد ارتعاشات مضر بوده و بایستی کنترول شود. ارتعاشات در ماشینها ممکن است باعث شل شدن از کارافتادن و یا گسیختگی در قطعات شود. از موارد کاربرد ارتعاشات می توان لرزاننده ها در ریخته گری، هرس دندانه میخی ارتعاشی، ردیف کن های علوفه، غربالهای کمباین و ... در کشاورزی را نام برد.
مقصود نهایی از مطالعه ارتعاشات، تعیین اثرات آن در کارکرد و همچنین ایمنی سیستم ها می باشد. تحلیل حرکات ارتعاشی، قدم اصلی است که به سوی این هدف برداشته می شود.
ارتعاش در حین حرکت تراکتورهای کشاورزی که فاقد فنر ارتجاعی می باشند سرعتهای مؤثر آنها را محدود می کند و باعث ناراحتی و بعضی اوقات آسیب رسیدن دراز مدت به رانندگان می گردد. با بکارگیری مدل مناسب و تحلیل ریاضی می توان اثرات ارتعاش در حین حرکت تراکتور در مرحله طراحی را تعدیل کرده و باعث بهتر شدن حرکت تراکتور گردیم.
بررسی مدل تراکتور در راستای طولی که توسط
کتاب اصول اندازه حرکت حرارت و انتقال جرم - ویرایش ششم (2015)
نویسندگان: J. R. Welty و G. L. Rorrer و D. G. Foster
زبان کتاب انگلیسی و در 783 صفحه است.
فایل PDF کتاب با بهترین کیفیت و قابلیت جستجو در متن و کپی برداری از متن است.
فهرست مطالب کتاب:
1. Introduction to Momentum Transfer
2. Fluid Statics
3. Description of a Fluid in Motion
4. Conservation of Mass: Control-Volume Approach
5. Newton’s Second Law of Motion: Control-Volume Approach
6. Conservation of Energy: Control-Volume Approach
7. Shear Stress in Laminar Flow
8. Analysis of a Differential Fluid Element in Laminar Flow
9. Differential Equations of Fluid Flow
10. Inviscid Fluid Flow
11. Dimensional Analysis and Similitude
12. Viscous Flow
13. Flow in Closed Conduits
14. Fluid Machinery
15. Fundamentals of Heat Transfer
16. Differential Equations of Heat Transfer
17. Steady-State Conduction
18. Unsteady-State Conduction
19. Convective Heat Transfer
20. Convective Heat-Transfer Correlations
21. Boiling and Condensation
22. Heat-Transfer Equipment
23. Radiation Heat Transfer
24. Fundamentals of Mass Transfer
25. Differential Equations of Mass Transfer
26. Steady-State Molecular Diffusion
27. Unsteady-State Molecular Diffusion
28. Convective Mass Transfer
29. Convective Mass Transfer Between Phases
30. Convective Mass-Transfer Correlations
31. Mass-Transfer Equipment
Nomenclature
APPENDICES:
- A. Transformations of the Operators DEL and DEL^2 to Cylindrical Coordinates
- B. Summary of Differential Vector Operations in Various Coordinate Systems
- C. Symmetry of the Stress Tensor
- D. The Viscous Contribution to the Normal Stress
- E. The Navier-Stokes Equations for Constant rho and mu in Cartesian, Cylindrical, and Spherical Coordinates
- F. Charts for Solution of Unsteady Transport Problems
- G. Properties of the Standard Atmosphere
- H. Physical Properties of Solids
- I. Physical Properties of Gases and Liquids
- J. Mass-Transfer Diffusion Coefficients in Binary Systems
- K. Lennard-Jones Constants
- L. The Error Function
- M. Standard Pipe Sizes
- N. Standard Tubing Gages
INDEX
حرکت دادن کاراکتر ستاره با کلیدهای حرکتی گیم.wبالا A چپ D راست S پایین
استفاده از نرم افزار emu8086
درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟
تعداد صفحات: 26
فرمت فایل:ورد
چکیده
آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .
درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .
به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !
در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.
مقدمه :
همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.
منطق درس پژوهی ساده است اگر میخواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخشترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درسها شروع کنید، مسئلهی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجهی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .
ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .