پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی شبیه سازی فرایند تولید میتل استات با استفاده از Rate-Based Modle(تعادلی و غیر تعادلی)

اختصاصی از فی لوو پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی شبیه سازی فرایند تولید میتل استات با استفاده از Rate-Based Modle(تعادلی و غیر تعادلی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی  شبیه سازی فرایند تولید میتل استات با استفاده از Rate-Based Modle(تعادلی و غیر تعادلی) با فرمت pdfدر150صفحه.

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده از منابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است .                                                

پاورپونت در مورد AHP فرایند تحلیل سلسله مراتبی

اختصاصی از فی لوو پاورپونت در مورد AHP فرایند تحلیل سلسله مراتبی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: PowerPoint (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد  اسلاید81

یکی از کارآمد ترین تکنیک های تصمیم گیری فرایند تحلیل سلسله مراتبی (Analytical Hierarchy process-AHP) که اولین بار توسط توماس ال ساعتی در 1980 مطرح شد . که بر اساس مقایسه های زوجی بنا نهاده شده و امکان بررسی سناریوهای مختلف را به مدیران می دهد .

لینک دانلود  کمی پایینتر میباشد

پاورپوینت مروری بر تکنیک ها و فرایند های داده کاوی 41اسلاید

اختصاصی از فی لوو پاورپوینت مروری بر تکنیک ها و فرایند های داده کاوی 41اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت مروری بر تکنیک ها و فرایند های داده کاوی 41اسلاید

عناوین

بخشی از تکنیک های داده کاوی

انبار های داده

فرایند داده کاوی با استفاده از متدولوژی کریسپ

 تکنیک های روش پیشگویی
روش‌های اصلی داده کاوی به دو دسته کلی تقسیم می‌شوند: توصیفی و پیشگویی. این دو گروه، بیانگر اهداف و عملکرد روش‌های داده کاوی نیز هستند.

1)دسته بندی:
 در این روش یک نمونه به یکی از چند دسته از پیش تعریف شده دسته بندی می شود.

مقاله در مورد فرایند گزینش ماشین حفاری مناسب جهت تونل سازی

اختصاصی از فی لوو مقاله در مورد فرایند گزینش ماشین حفاری مناسب جهت تونل سازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه182

بخشی از فهرست مطالب

چکیده:.. 1

مقدمه:.. 2

فصل اول.. 4

مقدمه:.. 5

1-1- دسته بندی فضاهای زیرزمینی:.. 5

1-2- مطالعات و طراحی:.. 7

1-2-1- عملیات پیوسته:.. 8

مزایا:.. 9

معایب:.. 9

1-4- هزینه ها.. 10

1-5-2-1- نگهداری طبیعی:.. 13

1-5-2-2- نگهداری مکانیکی:.. 14

1-5-2-3- نگهداری با هوای فشرده:.. 16

1-5-2-4- نگهداری دوغابی:.. 18

1-5-2-5- روش متعادل نمودن فشار زمین:.. 19

1-5-3- تقسیم بندی براساس سیستم حمل مواد:.. 19

1-5-3-1- نوار نقاله:.. 20

1-5-3-2- نقاله زنجیری:.. 21

1-5-3-3- نقاله مارپیچی:.. 21

1-5-3-4- پمپاژ:.. 22

1-6- معرفی چند دستگاه مهم.. 24

1-6-1- دستگاههای تمام مقطع:.. 24

1-6-2- دستگاههای حفر سنگهای سخت:.. 24

1-6-3- سپرهای متعادل با فشار زمین:.. 26

1-6-4- سپرهای ترکیبی:.. 26

1-7- دستگاههای مقطعی:.. 27

1-7-1- ماشینهای حفار بازویی/ بیلهای مکانیکی:.. 28

1-8- حفاری کم قطر:.. 30

1-8-1- دستگاههای حفرAVN :.. 30

2- دستگاههای حفرAVT :.. 31

1-9- تجهیزات لوله گذاری:.. 32

فصل دوم.. 33

کلیات:.. 34

2-1- شناسایی منطقه:.. 35

2-2- نمونه برداری (گمانه زنی):.. 36

2-3- رسم نقشه های زمین شناسی و تهیه گزارش:.. 36

2-4- انجام آزمایشها و تهیه داده های مربوطه:.. 36

2-5- انتخاب دستگاه.. 37

2-5-1- زمینهای خاکی و محیطهای رسوبی:.. 38

2-6- سپرهای آبی:.. 40

2-7- سپرهای دوغابی:.. 40

2-8- سپرهای متعادل با فشار زمین:.. 41

2-9- ساختار صخره ای و سنگی:.. 43

فصل سوم.. 45

کلیات:.. 46

3-1- نیروی فشارنده پیشانی تونل:.. 46

3-1-1- روش دیوارگیری:.. 47

3-1-2- روش لوله گذاری:.. 49

3-1-3- اتکا به قطعات پوشش:.. 49

3-2- نیروی گشتاور دستگاه:.. 49

3-3- محاسبه نیروهای وارد بر دستگاه حفار:.. 51

3-3-1- نیروهای وارد بر دستگاه در زمینهای خاکی:.. 51

3-3-1-2- نیروی حاصل از وزن طبقات و آب موجود:.. 57

3-3-1-3- نیروی اصطکاک بین سپر و زمین.. 59

3-3-1-4- نیروی اصطکاک بین سپر و قطعات پیش ساخته پوشش.. 60

3-3-1-5- نیروی مقاوم لبه برنده سپر.. 61

3-3-1-6- نیروی مقاوم برش دهنده ها.. 62

3-3-2- نیروهای وارد بر دستگاه، در زمینهای سنگی و صخره ای:.. 63

3-3-2-1- برش دهنده های قلمی.. 68

3-3-2-2- نیروهای وارد بر برش دهنده ها:.. 69

3-3-2-3- عوامل مؤثر در عملکرد برش دهنده های قلمی:.. 71

3-3-2-4- عمق نفوذ:.. 72

3-3-2-5- زاویه تمایل به جلو:.. 73

3-3-2-6- سرعت برش:.. 74

3-3-27- فاصله برش دهنده:.. 74

3-3-2-8- محاسبه نیروها:.. 75

3-3-3- برش دهنده های دیسکی.. 80

3-3-3-1- عوامل مؤثر در عملکرد برش دهنده های دیسکی:.. 81

3-3-3-2- عمق نفوذ:.. 82

3-3-3-3- زاویه لبه برش دهنده های دیسکی:.. 82

3-3-4-3- قطر برش دهنده های دیسکی :.. 85

3-37- محدوده کاری برش دهنده های دیسکی.. 85

3-3-4- سرعت:.. 86

3-3-5- فاصله بین برش دهنده ها:.. 86

2-3-6- محاسبه نیروها:.. 88

فصل چهارم.. 90

کلیات:.. 91

4-1- خاک.. 92

4-1-1- تعاریف کلی خاک:.. 92

4-1-3- آزمایشهای خاک.. 96

4-2- سنگ.. 104

4-2-1- تعاریف کلی سنگ:.. 104

4-2-2- مغزه گیری از سنگ.. 106

4-2-3- طبقه بندی سنگها.. 107

4-2-4- آزمایشهای سنگ.. 113

مطالعه پروژه امامزاده هاشم:.. 120

5-1- آتشباری:.. 120

5-1-2- دستگاه حفار:.. 121

5-1-3- روش اجرشده جهت بازگشایی تونل در دهانه ورودی.. 121

5-1-4- روش اجرای fore poling (پیش لوله گذاری).. 122

5-2- روش اجرا:.. 122

5-2-1- روش پلکانی:.. 122

5-2-2- روش مستقیم:.. 123

5-3- مشخصات کلی سیستم حفار و لوله ها:.. 124

5-5-1- چینه شناسی.. 125

5-5-1-1- سازند شمشک:.. 126

5-5-1-2- سازند الیکا:.. 127

5-5-1-4- سازندهای جیرود لالون:.. 127

5-5-2- زمین ساخت:.. 127

5-5-2-1- گسله شمالی (قره داغ).. 128

5-5-2-2- گسله جنوبی (مشا).. 128

5-6- توضیحاتی پیرامون پروژه:.. 129

5-6-1- مشکلات زمین شناسی:.. 129

5-6-2- ریزش های بوقوع پیوسته و تمهیدات.. 130

5-6-4- خلاصه ای از ریزش های بوقوع پیوسته در دهانه خروجی:.. 132

5-6-5- تمهیدات انجام گرفته جهت مهار ریزش:.. 133

5-7- ایجاد دال بتنی.. 135

5-8- احداث تونل دسترسی (Adit) 135

منابع.. 137

چکیده:

1- اشاره به موضوع پروژه و اهمیت و ضرورت بررسی آن

2- اشاره به روش تحقیق (از محتوای پرونده فوق روش جمع آوری مطالب و مطالعه میدانی بوده است)

3- اشاره به فصول پروژه که در بخش چه موضوعی بررسی می گردد

4- اشاره به نتایج و دستاوردهای تحقیق

مقدمه:

در سالهای اخیر فضاهای زیرزمینی مخصوصاً حفر تونل در کشورمان اهمیت زیادی پیدا نموده چرا که مسئله آب به صورت یک مشکل اساسی در کشورهای خشک و کم آب مطرح می باشد، به طوریکه بعضی از تحلیل گران، جنگهای آینده را جنگ بر سر آب می دانند، به همین خاطر در کشور ما نیز، مهار آبهای سطحی سر لوحه برنامه های سازندگی قرار گرفته است. لذا تونلهای انحراف و انتقال آب بسیاری در حال انجام گرفتن است و یا در برنامه های درازمدت دولت قرار دارند.

از طرف دیگر توسعه راههای کشور (چه اتوبانهای داخل شهری و چه جاده های خارج از شهر) باعث افزایش روزافزون تونلزنی در سالهای اخیر گردیده و روش حفر مکانیزه تونیل بعنوان یکی از روشهای سریع و رایج در دنیا حائز اهمیت می باشد.

اما انتخاب غلط دستگاهها در بعضی از پروژه های موجود، گواه این مطلب است که نه تنها هیچ پارامتر کمی و کیفی درباره مشخصات این دستگاهها، اعم از نیروی لازم و توان موردنظر و ... وجود ندارد تا کارفرما بتواند براساس آن طرح موردنظر را ارزیابی کند، بلکه حتی شناخت کافی نیز از انواع دستگاهها و محدوده کاری و نحوه عملکرد آنها دردست نمی باشد.

در فصل اول به معرفی و جایگاه این صنعت، مقایسه این روش با دیگر روشها، تقسیم بندی دستگاهها از دیدگاههای مختلف و معرفی دستگاههای مهم روش حفر مکانیزه پرداخته شده است.

در فصل دوم نحوه انتخاب دستگاهها و محدوده کاری آنها و خلاصه ای راجع به چگونگی تهیه پارامترهای با ارزش بحث گردیده است.

در فصل سوم علاوه بر آشنایی پارامترهای مهم و اصلی دستگاه، نحوه بدست آوردن آنها بصورت بسیار ساده بیان شده است که مشخص کردن این پارامترها دیگر مشخصات و تجهیزات دستگاه را تعیین می کند.

در فصل چهارم آزمایشهای مختلفی که در محل و یا در آزمایشگاه باید انجام گیرد تا مشخصات و پارامترهای مختلف زمین و دستگاه قابل محاسبه باشند از منابع مختلف جمع آوری شده اند.

و در فصل آخر یک پروژه در حال کار (تونل امامزاده هاشم) به عنوان طویل ترین تونل راه کشور ارائه گردیده است. کارفرمای این طرح وزارت راه و ترابری، مشاور شرکت ایران استن و پیمانکار موسسه حرا می باشد و در پایان روش اجرایی تونل امامزاده هاشم و مشکلات ناشی از حفر تونل در زمین های سست و ریزش آن ارائه گردیده است.

فصل اول
مقدمه:

در چندسال اخیر ایجاد فضاهای زیرزمینی رشد فزاینده ای داشته است. اگر قبلاً این فضاها فقط برای مقاصد خاصی مانند معدنکاری و یا حمل و نقل در محل های صعب العبور و کوهستانی استفاده می گردید، اما امروزه به علت زندگی شهری و توسعه شهرنشینی، مشکلات تراکم و کمبود فضاهای سطحی، ایجاد سازه های زیرزمینی از توجه خاصی برخوردار شده است و کاربرد این سازه ها را در زمینه های مختلف گسترش داده است. تنوع کاربری و الزامات موجود، موجبات گسترش و رشد صنعت تونلسازی و احداث سازه های زیرزمینی را فراهم آورده است.

1-1- دسته بندی فضاهای زیرزمینی:

امروزه فضاهای زیرزمینی جهت حل مشکل حمل و نقل جاده ای بیرون و درون شهری انتقال آب، خدمات آب رسانی همگانی، ایجاد مراکز صنعتی مانند نیروگاهها، انبارها و پناهگاهها، سیستم فاضلاب، مترو، معدنکاری و موارد بیشمار دیگر، مورد استفاده قرار می گیرند.

این فضاها برحسب شیب، سطح مقطع و طول به سه دسته کلی تونلها[1]، چاهها[2] و مغارها[3] تقسیم می شوند. در جدول شماره 1-1- دسته بندی صورت گرفته برای سه نوع فضاهای ذکرشده بر مبناهای مختلف آورده شده است.

مبنای دسته بندی

تونلها

چاهها

مغارها

الف- عمق

کم عمق

عمیق

کم عمق

عمیق

کم عمق

عمیق

ب- نوع زمین

سخت

نرم

مختلط

سخت

نرم

مختلط

سخت

نرم

مختلط

ج- روشهای احداث

1- چالزنی و آتشباری

2- ماشینهای حفر تونل TBM

3- ماشین حفار بازویی

4- کندن و پوشاندن

5- لوله گذاری

6- حفر با جت آب

1- چالزنی و آتشباری

2- حفر بصورت چاه کورپا از بالا به پایین

3- گشادکردن دریل

4- Downslashin

5- حفاری مکانیزه

1- چالزنی و آتشباری

2- حفاری مکانیکی

د- پوشش

1- پوشش بتنی

2- پوشش یا قطعات پیش ساخته چدنی

3- بتن پاشیده

4- بدون پوشش

5- پوشش یا وسائل نگهداری فولادی

1- پوشش بتنی

2- پوشش با قطعات پیش ساخته چدنی

3- بتن پاشیده

4- بدون پوشش

5- پوشش یا وسائل نگهداری فولادی

1- پوشش بتنی

2- پوشش پاشیده

1-2- مطالعات و طراحی:

تونل: یک گذرگاه زیرزمینی باریک، دراز و افقی و یا نزدیک به افقی است که از ابتدا و انتهای آن به هوای آزاد راه دارد و برای انتقال آب، فاضلاب، عبور قطار، رفت و آمد وسائل نقلیه و تأسیسات زیرزمینی مختلف و معدن بکار می رود.

ایجاد یک تونل طی دو مرحله اصلی یعنی طراحی و احداث صورت می گیرد. طراحی به عمل تصورکردن و طرح ریزی ترکیب اصلی و پارامترهای ارزشمند یک سیستم، نقشه، عملیات و یا کار هنری گفته می شود که لازمه آن به ویژه در مورد تونل جمع آوری اطلاعات مربوط به زمین است. این اطلاعات به سه دسته عمده تقسیم می شوند:

1- اطلاعات فیزیکی و مکانیکی مانند: مقاومت فشاری سنگ، قابلیت حفاری و غیره.

2- اطلاعات زمین شناسی مانند: جنس سنگها، ژنز آنها، گسلها و غیره

3- اطلاعات آب مانند: سطح ایستایی، ضریب نفوذناپذیری و غیره

مرحله بعد از طراحی که به مدد اطلاعات مربوط به زمین صورت می گیرد. احداث تونل می باشد. برای آنکه تونلی احداث گردد ابتدا باید حفر و سپس نگهداری شود که نگهداری بطور دائم یا موقت میباشد.

حفر: مجموعه عملیاتی است که منجر به ایجاد یک حفره در زمین می شود. این عملیات و یا به عبارت دیگر عملیات واحد شامل عملیات تولیدی و عملیات جانبی یا کمکی می باشد.

عملیات جانبی: آن عملیاتهایی هستند که خود مستقیماً در ایجاد تونل نقشی ندارند، اما برای تداوم کار لازمند و در حقیقت به عملیات تولیدی، خدمات رسانی می کنند. مانند تهویه، آبکشی، روشنایی و حتی بعضی، نگهداری را نیز جزء این بخش می دانند.

عملیات تولیدی: مستقیماً با حفر تونل در ارتباط هستند برای این کار باید ابتدا سنگ شکسته شود[4] و یا خاک کنده شود[5] و سپس مواد به محلی مناسب منتقل گردند.[6]

برای شکستن سنگ و یا کندن خاک احتیاج است که ابتدا در آنها نفوذ شود[7] و سپس خاک کنده و سنگ خرد گردد.[8] نفوذ در سنگ به طرق مختلف میسر است به صورت مکانیکی مانند: حفاری و یا استفاده از ابزار برنده به صورت حرارتی، صوتی، جت آب و ... و برای خردکردن سنگها نیز از انواع مختلف انرژی استفاده می شود، از جمله از انرژی شیمیایی مانند انفجار، انرژی مکانیکی مانند گوه و یا سرمته ها.

کندن خاک نیز به شیوه های مختلف صورت می گیرد، از جمله روشهای هیدرولیکی مانند استخراج محلولی[9] و یا روشهای مکانیکی مانند سرمته های چنگکی یا ناخنی[10].

گام بعدی انتقال مواد کنده شده است تا ادامه عملیات امکان پذیر باشد، برای این منظور مواد کنده شده بارگیری می شوند[11] و سپس جابه جا می گردند.[12]

1-2-1- عملیات پیوسته:

با پیشرفت و ترقی جامعه بشری و رشد روزافزون این صنعت و با توجه به طولانی بودن چرخه عملیات در روشهای غیرپیوسته مانند چالزنی، آتشباری، بارگیری و باربری احتیاج به شیوه هایی بود که از سرعت بیشتری برخوردار باشند و در نتیجه روشهای پیوسته حفر مورد توجه قرار گرفتند و به سرعت پیشرفت کرد تا جایی که پیشرفت دستگاههای تونلزنی حفاظ دار امکان احداث تونل را در اعماق زمین، در سطوح نزدیک به زمین در نقاط کم استحکام زمین و حتی در زیر دریاها به وجود آورده است. استفاده از این دستگاهها در همه نقاط با کمترین استحکام و بیشترین فشارهای سطح زمین از قبیل بسترهای پست خاکی که نرم و روان هستند نیز امکان پذیر است.

البته تونلزنی با دستگاههای مکانیزه نباید و نمی تواند به طور کامل جایگزین سایر روشهای حفر تونل شود ولی از نظر فنی و اقتصادی در جایگاههایی که روشهای دیگر کاربرد ندارند و یا مسافت حفاری شده زیاد باشد. با سرعت پیشروی بالا مدنظر می باشد و یا اگر محدودیتهای سخت زیست محیطی در سطح زمین حاکم باشد، می تواند مورد استفاده قرار گیرد.

مهمترین مزایا و معایب استفاده از این گونه دستگاهها چنین است:

مزایا:

• سرعت پیشروی بالا و مکانیزه بودن روش حفاری
• اجرای دقیق حفر تونل به لحاظ یکنواختی سطح مقطع و عدم انحراف از مسیر مشخص شده
• حداقل تأثیرات منفی بر روی زندگی در سطح زمین
• ایمنی بالا در حین حفاری.
• روشهای ساختمانی هماهنگ با شرایط محیط.
• کیفیت بالا و امکان تحکیم اقتصادی تونل.

 

بازمهندسی فرایند مدیریت در مدارس هوشمند ایران با تأکید بر نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (پاورپوینت 25 اسلاید)

اختصاصی از فی لوو بازمهندسی فرایند مدیریت در مدارس هوشمند ایران با تأکید بر نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (پاورپوینت 25 اسلاید) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

بازمهندسی فرایند مدیریت در مدارس هوشمند ایران با تأکید بر نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات

مقدمه

مهمترین عامل و شاخص زندگی جوامع و پیشرفت کشورها، توسعة علمی و آموزشـی آنهاسـت و حوزة آموزش نیز با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شد. این مسئله بنا به دلایلی ایران را دچار نگرانی هایی کرد؛ به طوری که طی دهة گذشته، دولت بـه سـختی توانسـت هزینـه هـای جاری آموزش وپرورش را پرداخت کند. از سویی، فناوری اطلاعات و ارتباطـات ایـن تـوان را دارد که طی برنامه ای مدون و تغییر در ساختار و روشهای آمـوزش، از هزینـه هـا بکاهـد، کیفیـت را افزایش دهد، محصولات نظام های آموزشـی را بـا نیازهـای جامعـه هماهنـگ کنـد و در جهـت کاربردی کردن آموزش گام بردارد

یکی از اقدام های آموزش وپرورش در این سالها، هوشمندسازی مدارس بود. آموزش وپرورش ایران، در این راستا اقدام های زیادی مانند ایجاد مدارس آزمایشی ، حمایت از مدارس داوطلـب و تهیة سند راهبردی توسعة مدارس هوشمند انجام داد، اما مدارس هوشمند به صورت فراگیر شکل نگرفتند و با مشکلاتی روبه رو شدند. به همین دلیل توسعة گام به گام مدارس هوشمند، بـه تبیـین مسیر توسعه و مراحل اجرایی هوشمندسازی مدارس نیاز دارد و باید در برنامـة درسـی، محتـوای آموزشی، نظام ارزشیابی و بهطور کلی بازمهندسی فرایند مدیریت تغییرات اساسـی ایجـاد کـرد و پس از آن به مدرسه ای هوشمند و ایده آل پرداخت که این موضوع در اسناد بالادستی آموزش وپرورش نیز تأکید شده است و ضرورت انکارناپذیری دارد.

اهداف پژوهش

هدف اصلی یا کلی پژوهش حاضر شنـاسـایی عوامل اثرگذار بر بازمهندسی فراینـد مـدیریت در مدارس هوشمند ایران است و اهداف فرعی آن عباتند از:

 1 .شناسایی ویژگیهای مدارس هوشمند؛

 2 .بررسی فرایند مدیریت در مدارس هوشمند؛

 3 .تعیین عوامل تأثیرگذار بر فرایند مدیریت در مدارس هوشمند.

پیشینة نظری
 مدرسة هوشمند

وظایف مدیریتی مدرسه هوشمند

مدل پیشنهادی پژوهش

روش شناسی پژوهش

جامعه آماری پژوهش

روایی پرسشنامه

• نتایج

جدول 3 .اولویت بندی عوامل اثرگذار بر فرایند مدیریت در مدارس هوشمند
 ( فرایند برنامه ریزی)

جدول 4 .اولویت بندی عوامل اثرگذار بر فرایند مدیریت در مدارس هوشمند
(فرایند سازماندهی)

جدول 5 .اولویتبندی عوامل اثرگذار بر فرایند مدیریت در مدارس هوشمند
 ( فرایند رهبری)

جدول 6 .اولویتبندی عوامل اثرگذار بر فرایند مدیریت در مدارس هوشمند
 (فرایند کنترل)