مقایسه رضایت زناشویی دربین زنان مطلقه و زنان متاهل شهربویین زهرا

اختصاصی از فی لوو مقایسه رضایت زناشویی دربین زنان مطلقه و زنان متاهل شهربویین زهرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحه : 109

چکیده

هدف از تحقیق حاضرمقایسه ضات زناشویی دربین زنان مطلقه و زنان متاهل شهربویین زهرا است که جامعه آماری زنان بویین زهرا است که کل آمار بدست آماده از زنان 35-30         1350 نفر است که 130 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است . ابزار پژوهش پرسش نامه رضایت زناشویی می باشد که اقتباس از پرسش نامه دلاور است . که نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین زنان مطلقه و خانواده کم درآمد و همن طور و همکین طور زوجین فامیلی از لحاظ رضایت مندی زناشویی با زنان متاهل و خانواده بادرآمد بالا زوجین غریبه تفاوت معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 05/0 ≤ P است .

بررسی شیوع همسر آزاری در بین زنان متاهل حدود سنی 35-30

اختصاصی از فی لوو بررسی شیوع همسر آزاری در بین زنان متاهل حدود سنی 35-30 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بخشی از متن اصلی :

چکیده :

هدف از تحقیق حاضر بررسی شیوع همسر آزاری در بین زنان متاهل حدود سنی 35-30 ساله شهرستان ابهر است که فرضیه های عنوان شده عبارت است بین پایگاه اقتصادی خانواده و همسر آزاری شوهر رابطه وجود دارد2) بین نبود فرزند و همسر آزاری رابطه وجود دارد . 3) بین ویژگیهای شخصیتی شوهر و همسر آزاری رابطه وجود دارد که جامعه آماری عنوان شده در این تحقیق عبارت است زنان متاهل حدود سنی 35-30 ساله که در یک ماه گذشته در حدود 450 نفر به مراکز مشاوره و شورای حل اختلاف مراجعه کرده که 45 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون مربوط به همسر آزاری و علل شیوع آن دارای 30 سوال دورسه  مبحث مربوط به مسائل اقتصادی به مسائل فرزند و تربیت آنها و مسائل شخصیتی است که دارای دو گزینه بله و خیر است و جواب به سوالات بله به عنوان نمره خام به حساب آمده که جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری استفاده گردیده و نتایج بدست آمده حاکی از آن است که فرضیه ها تایید شده بین منابع اقتصادی و نبود فرزند و ویژگیهای شخصیتی و شیوع همسر آزاری رابطه وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر    است .

مقدمه

 وقتی روابط اشخاصی که دارای گذشته و آینده مشترک اند مورد مشاهده قرار می گیرد ، آشکار می شود که آنها در رفتار خود نسبت بهم از شیوه های سازمان یافته ای تبعیت می کنند اگر چیزی را بتوان به انسان و سایر حیوانات تعمیم داد ، این است که تمام« مخلوقات  مستعد یادگیری » مجبور به سازمان دهی اند .

 سازمان یافته بودن یعنی تبعیت از شیوه های الگو یافته و تکراری رفتار و قرار گرفتن در یک سلسله مراتب . موجوداتی که خود را سازمان می دهند در واقع پایگاه یا قدرت ، یا مراتبی تشکیل می دهند که در آن هر موجودی در سلسه مراتب جایی دارد ، بطوری که یکی فوق او و دیگری بدون او قرار میگیرد . گر چه گروهها بعلت نقش های گوناگون ، بیش از یک سلسه مراتب دارند ، مع هذا وجود مطلق سلسه مراتب اجتناب ناپذیر است ، زیرا سازمان ماهیتاً سلسه مراتبی است . ما ممکن است آرزوی جامعه ای داشته باشیم که در آن تمام مخلوقات ، پایگاه و تقدم و نابرابری وجود دارد . در بسیاری از جواع حتی طرز صحبت با مافوق و مادون یکسان نیست، شخصیت یک فرد از محیط روزمره خانوادگی و دل مشغولیهای برون سازمانی وی جداشدنی نیست . در هر نوع بررسی درباره تنیدگی فردی ، نمی توان مسایل خانوادگی ، مشکلات مالی ، تعارض بین باورهای شخصی و شیوه سازمان موسسه، تعارض بین خواسته های موسسه و خواسته های خانواده را نادیده گرفت . در حال حاضر ، هنوز هیچ تحقیق جامعی با در نظر گرفتن مجموعه تنشهایی که رویاروی فرد قرار  دارند ، انجام نشده است . پژوهشهایی که از دهه 1970 در کشورهای انگلیس زبان انجام گرفت به وجود رفتار مشابهی در اکثر همسران کارمندان طبقه متوسط اشاره می کرد و به باور این زمان در لزوم ایفای نقش « حامی » شوهر انشان تاکید می نمود . بررسیهای دیگری که درباره همسران مدیران موسسات انجام شده اند ، بر وجود یک « قرار داد پنهانی » بین زن و مرد ، که هرگز آشکارا بیان نمی شود تاکید کرده اند ؛ قرار ددادی که بر اساس آن ، زن پذیرفته است تا نقش « سنگ بنای خانوادگی » را به گونه ای ایفا کند که فرد بتواند آزادانه با همه الزامهای حرفه ای و سازمانی خود مقابله نماید . بدین ترتیب ، موسسات از چنین تقسیم وظایفی که زنان  می پذیرند یا تحمل می کنند ، سود می جوید .

این فایل به همراه چکیده ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار  می‌گیرد.

تعداد صفحات :  60

پروژه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متاهل 18 تا 30 سال دانشگاه آزاد اسلامی. doc

اختصاصی از فی لوو پروژه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متاهل 18 تا 30 سال دانشگاه آزاد اسلامی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 150 صفحه

مقدمه:

دوران بلوغ و مراحل قبل و بعد از آن دورانی مهم و از نظر پایه گذاری ها دوران سرنوشت ساز است.آغاز آن به هر گونه ای که باشد حتما فرجامی خواهد داشت که ممکن است بسیار تلخ یا شیرین باشد.در کنار احساس بلوغ شروع روابط با جنس مخالف و مسئولیت پذیری های اقتصادی و اجتماعی هم آغاز می شود.امر ازدواج خود عامل مهمی در ایجاد بلوغ عاطفی است.بسیاری معتقدند که بلوغ عاطفی در میان زنان و مردان متاهل بیشتر از افراد مجرد است.مفهوم رفتار عاطفی بالغ در سطحی حاصل رشد طبیعی عاطفی است و شخص قادر به کنترل عواطف خویش است که تاخیر در ارضا را تحمل کند بدون اینکه تاسف بخورد و رنج بکشد.برجسته ترین علامت بلوغ عاطفی توانایی تحمل تنش است.طبق مشاهدات اینجانب در دانشگاه مربوطه و همچنین دانشجویان مجرد و متاهل در ا طراف و تاثیر بلوغ بر رفتار افراد و همچنین با بررسی تحقیقات انجام شده در این زمینه به این نتیجه رسیدم که این موضوع از اهمیت بالایی برخوردار است.

فهرست مطالب:

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

سؤالهای پژوهش

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینة تحقیق

پیشینة تحقیق

پیشینة نظری

تاریخچه روانشناسی بلوغ

مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجوانی

عوامل مؤثر در بلوغ

بلوغ از دیدگاه روانشناسان

عاطفه چیست

جایگاه عاطفه در مغز از نظر زیستی

مراحل تشکیل هویت در جوانان دانشگاهی

الگوی تحور روانی اجتماعی

تکالیف تحولی هویهورست برای نوجوانان

رشد و تکامل هیجانی عاطفی

 رشد هیجانی و عاطفی در نوجوانان

نیازهای عاطفی فرد و اهمیت آنها

رشد و تکامل اجتماعی

ترک خانه پدری

تأثیر روانی وارد شدن به دانشگاه

تعادل عاطفی روانی نوجوان

خودمحوری نوجوانان

خود پنداره و انواع خود

الگوی اریک اریکسون درباره هویت

آسیب پذیری و انعطاف پذیری در فرد

عوامل حفاظتی انعطاف پذیری

انواع هویت

بحرانهای دوره نوجوانی

 پیشینه عملی

فصل سوم: اجرای تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری و روش نمونه گیری

ابزار گردآوری داده ها

روش گرد آوری داده ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها

تجزیه و تحلیل یافته ها

اطلاعات مربوط به سؤال اول پژوهش

اطلاعات مربوط به سؤالهای  تا  پژوهش داده های جانبی

نمودار چند ضلعی فراوانی مشاهده شده    

نمودار ستونی فراوانی مشاهده شده     

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری    

محدودیت ها    

پیشنهادات

دانلود پروژه بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی (فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 81

اختصاصی از فی لوو دانلود پروژه بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی (فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 81 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پایان نامه :  بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی

قالب بندی :  word

شرح مختصر :  افراد جامعه کنونی بیش از پیش نسبت به استرس و پیامدهای آن هوشیار شده اند . بزرگسالان ، نوجوانان و حتی کودکان از آلودگی محیط زیست امکان وقوع یک جنگ هسته ای به پایان رسیدن منابع طبیعی وجوه اافزوده های غذایی و مواد سرطان زا و …. سخن می گویند و تمامی اسائل بخشی از زندگی روزمره را تشکیل می دهند . زندگی عصر ما چنان است که در اغلب خانواده ها پدر و مادر هر دو باید کار کنند تا بتوانند هزینه ای روز افزون را تامین نمایند . طلاق افزایش یافته ، ازدواج مجدد هم امری نا ممکن نیست افزون رسانه های گروهی ، افراد به مشاهده ی صحنه های جنگ خشونت ، تخریب ، بی رحمی و مرگ و کشتار عادت داده اند . استرس یکی از مفاهیم مهم در مطالعه روانشناسی و بهداشت روانی به شمار می آید و به کفیات گوناگون در زندگی اطلاق می شود و به عنوان علل بسیاری از درد ها ، ناراحتی ها و بیماری ها و بیماری ها تلقی می شود . مردم عادی آن را پدیده ای رنج آور و ناخوشایند ، پزشکان مسئله را از دید واکنش های فیزولوژیک روانپزشکان بنا را بر فشارهای عصبی و به کار بردن مکانسیم های سایکوفیزیولوژیک و بالاخره روانشناسان آن را تغییر رفتار و حالات هیجانی و بحرانی می دانند

 کلمات کلیدی :  تعریف استرس، نقش استرس در زندگی، اضطراب، پاسخ درونی، دانلود پایان نامه روانشناسی، مقابله با استرس، سیستم حمایتی، انحراف ذهن ،درمان استرس، دیدگاه روانشناسی، آمار استرس، دانشجویان مجرد، دانشجویان متاهل، مقالات رشته روانشناسی ، پژمان شکیبا، سایکوفیزیولوژیک، حالات هیجانی، بحران شخصیتی،

دانلود تحقیق مقایسه استرس زنان متاهل با زنان مجرد

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق مقایسه استرس زنان متاهل با زنان مجرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

واژه استرس به معنای نیرو، فشار و اجبار، واژه ای است انگلیسی و در زبانهای مختلف با همین لفظ به کار برده شده است. در زبان فارسی واژه «فشار روانی» را به عنوان برابر نهاده استرس به کار برده اند که با مفهوم دقیق استرس سازگار نیست. (پیرلو هنری لو -1371- ص 9)

از دیدگاه سلیه، عوامل استرس زا گوناگون اند: سرما، گرما، خستگی، مواد سمی، عفونی، ضربه، اشعه خورشید و تکانهای عصبی کارکردی مانند ترس و خشم و یا هر گونه عامل استرس زا که باعث بروز واکنش می شود: در استرس همواره واکنشی یکسان که همان غیر اختصاصی است به وجود می آید و ارگانیسم، خود را با وضعیت جدید سازگار می کند. این سازگاری برای حیات ضرورت دارد و هدف آن حفظ تعادل بنیادی است. در استرس عواملی چون زمینه، شرطی شدن، استرس های پیشین در فرد، مدت زمان و شدت استرس نقش مهمی ایفا می کنند. در عین حال استرس جنبه فیزیولوژیک دارد. استرس فیزیولوژیک برای آهنگ زیست و آنچه کلود برنارد «ثبات محیط داخلی» و کانن «تعادل درونی بدن» می نامد، امری ضروری است. در سال 1950 مفهوم استرس، با ارائه مفهوم دیگری به نام «سندرم عمومی سازگاری»به وسیله سیله کاملتر شد. اگر استرس را به منزله مجموعه کنش و واکنش تلقی کنیم، سندرم عمومی سازگاری عبارت خواهد بود از جنبه های فیزیولوژیک، خونی و هورمونی این واکنش. (پیرلو هنری لو -1371- ص 10)

استرس با توجه به زمینه علمی آن، امکان ارزیابی همه لحظات زندگی فرد را در طی تمامی فعالیتهایش  فراهم می سازد: زمینه های هنری، فکری، حرفه ای و حتی سیاسی. چرا که هیچ کس در برابر استرس ایمن نیست و به گفته مالرب « نگهبان دیوارهای قصر لوور، مانع ورود پادشاهان ما بدانجا نمی شود»

شامل 11 صفحه فایل word قابل ویرایش