فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تبیین موانع و مشکلات فرهنگی- اجتماعی مشارکت در ورزش همگانی-- دو فصل اول- 70 ص

اختصاصی از فی لوو تبیین موانع و مشکلات فرهنگی- اجتماعی مشارکت در ورزش همگانی-- دو فصل اول- 70 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تبیین موانع و مشکلات فرهنگی- اجتماعی مشارکت در ورزش همگانی-- دو فصل اول- 70 ص


تبیین موانع و مشکلات فرهنگی- اجتماعی مشارکت در ورزش همگانی-- دو فصل اول- 70 ص

چکیده

هدف پژوهش حاضر، تبیین برخی موانع و مشکلات فرهنگی ـ اجتماعی مشارکت در ورزش همگانی است. روش تحقیق حاضر همبستگی است. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته است که روایی آن توسط کارشناسان و اساتید رشته تربیت بدنی مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن از طریق الفای کرونباخ به میزان(76/0) مشخص گردید. جامعه آماری کلیه افراد 16 تا 60 سال ساکن در شهرستان دورود( بخش مرکزی) که در فعالیت‌های ورزشی شرکت نداشته اند را شامل می‌شود. در این تحقیق با توجه به فرمول کوکران تعداد نمونه برای جامعه نامحدود 267 نفر در نظر گرفته شده است که اعضای به طور تصادفی ساده انتخاب شده اند. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که عوامل مورد نظر محقق با در نظر گرفتن نتایج آزمون کروسکال والیس به ترتیب از قوی ترین عامل بر نبود مشارکت افراد غیر ورزشکار به این صورت می‌باشد: کارکرد ضعیف رسانه ها، جایگاه ضعیف ورزش مدارس ومراکز آموزشی، نبود  تبلیغات ورزشی مناسب، نبود الگوی  مناسب پوشش ورزشی، ناهمگونی گروه ورزشکار، تاهل افراد، اشتغال افراد، جایگاه ضعیف ورزش در خانواده، هزینه‌های ورزشی، نبود آگاهی ورزشی افراد، نبود علاقه افراد، تجربه‌های منفی پیشین ورزشی می باشد. همچنین مشخص شد که بین عوامل نبود مشارکت در ورزش همگانی اختلاف وجود دارد.

واژگان کلیدی:

ورزش همگانی، موانع فرهنگی   اجتماعی، مشارکت.

 

 


فهرست مطالب

عنوان                                                                                                       صفحه

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه......................................................................................................................... 2

1-2  بیان مسئله................................................................................................................. 4

1-3 اهمیت وضرورت تحقیق ............................................................................................ 6

1-4 اهداف تحقیق ............................................................................................................ 8

1-5 فرضیه‌های تحقیق........................................................................................................ 9

1-6 محدودیت‌های تحقیق.................................................................................................. 10

1-6-1 محدودیت‌های تحت کنترل محقق............................................................................. 10

1-6-2 محدودیت‌های خارج از کنترل.................................................................................. 10

1-7 تعریف واژه‌ها و اصطلاحات فنی.................................................................................. 11

1-8 تعریف واژه‌ها و اصطلاحات  عملیاتی ......................................................................... 13

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1 تعریف ماهیتی ورزش.................................................................................................. 16

2-2 تعریف ورزش همگانی................................................................................................ 16

2-3 تاریخچه ورزش‌های همگانی در ایران........................................................................... 18

2-4 اهداف و خط مشی‌های اصلی فدراسیون ورزش‌های همگانی ......................................... 18

ادامه‌ی فهرست مطالب

عنوان                                                                                                       صفحه

2-5 اهداف ورزش همگانی................................................................................................. 19

2-6 ابعاد ورزش همگانی.................................................................................................... 20

2-7 بیان فضای مفهومی گرایش به مشارکت......................................................................... 23

2-8 نظریه‌های مربوط به گرایش.......................................................................................... 25

2-9 مدل هرمی موانع.......................................................................................................... 27

2-10 نظریه‌های موجود در زمینه مشارکت............................................................................ 28

2-11 تربیت و آموزش....................................................................................................... 37

2-12 ویژگی‌های شخصیتی................................................................................................. 47

2-13 کارکرد اجتماعی ورزش............................................................................................. 50

2-14 مشکلات و تنگناهای موجود در ورزش همگانی.......................................................... 53

2-15 پیشینه تحقیق............................................................................................................ 56

2-15-1 تحقیقات داخلی.................................................................................................... 56

2-15-2 تحقیقات خارجی.................................................................................................. 59

فصل سوم: روش تحقیق

3-1 مقدمه......................................................................................................................... 63

3-2 روش تحقیق............................................................................................................... 63

3-3 جامعه آماری............................................................................................................... 63

3-4 شیوه نمونه گیری و حجم پژوهش................................................................................. 63

ادامه‌ی فهرست مطالب

عنوان                                                                                                       صفحه

3-5 ابزار گردآوری داده ها................................................................................................. 64

3-6 سطح مقیاس متغیرها.................................................................................................... 64

3-7 روایی و پایایی ابزار اندازه گیری................................................................................... 65

3-8 روش جمع آوری اطلاعات.......................................................................................... 65

3-9 آزمون‌ها و نرم افزار کامپیوتری .................................................................................... 66

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

4-1 مقدمه ........................................................................................................................ 68

4-2 آمار توصیفی............................................................................................................... 68

4-3 آمار استنباطی.............................................................................................................. 76

4-3-1 فرضیه اول ............................................................................................................. 76

4-3-2 فرضیه دوم ............................................................................................................ 77

4-3-3 فرضیه سوم ............................................................................................................ 78

4-3-4 فرضیه چهارم ......................................................................................................... 79

4-3-5 فرضیه پنجم ........................................................................................................... 80

4-3-6 فرضیه ششم .......................................................................................................... 81

4-3-7 فرضیه هفتم ........................................................................................................... 82

4-3-8 فرضیه هشتم .......................................................................................................... 83

4-3-9 فرضیه نهم ............................................................................................................. 84

ادامه‌ی فهرست مطالب

عنوان                                                                                                       صفحه

4-3-10 فرضیه دهم .......................................................................................................... 85

4-3-11 فرضیه یازدهم ...................................................................................................... 86

4-3-12 فرضیه دوازدهم .................................................................................................... 87

4-3-13 فرضیه سیزدهم ..................................................................................................... 88

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1 خلاصه تحقیق............................................................................................................. 91

5-2 بحث و نتیجه گیری .................................................................................................... 94

5-3 پیشنهادهای بر خواسته از تحقیق .................................................................................. 100

5-4 پیشنهادهای برای تحقیقات آینده................................................................................... 102

منابع و مآخذ               

پیوست


دانلود با لینک مستقیم


تبیین موانع و مشکلات فرهنگی- اجتماعی مشارکت در ورزش همگانی-- دو فصل اول- 70 ص

مقاله مجموعه (آموزشی- فرهنگی- تفریحی)

اختصاصی از فی لوو مقاله مجموعه (آموزشی- فرهنگی- تفریحی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مجموعه (آموزشی- فرهنگی- تفریحی)


مقاله مجموعه (آموزشی- فرهنگی- تفریحی)

پیشرفتهای اجتماعی و سیاستهای علمی تکنولوژی بشر ارتباطات فرهنگی مردمان گوناگون را در سراسر دنیا آسان نموده است.

پیشرفت سیستمهای ماهواره‌ای – مخابراتی آرمانها، اندیشه‌ها و سنتهای اجتماعی را بر بال امواج سوار کرده و از این سوی جهان به آن سوی جهان در آن واحد انتقال می‌دهد.

امروزه برخوردهای فرهنگی تا حدی افزایش یافته که باورهای فرهنگی، هویتهای فرهنگی، ملی به آسانی قابل تغییر و تردید میشود.

باورهای فرهنگی که جامعه‌ای در طول سالیان دراز به آنها خوی کرده و با آنها زندگی کرده بسرعت رنگ می‌بازد و این خبر در سایه تقابل های گسترده اندیشه‌ها و سیر و انتقال اصول فرهنگی از طریق شیوه‌های صحیح تکنیکی صورت نمی‌گیرد.

در پس این انتقالها و برخوردهای فرهنگی همیشه روشهای انسانی و دوستانه بکار می‌رود به باد یغما رفتن وتاراج اصول فرهنگی جامعه و بر باد رفتن اخلاق و فضیلتهای اجتماعی آن اهداف سلطه‌گری در زمینه‌های اجتماعی - اقتصادی را در بر گرفته و شیوه‌های اعمال دشمنی‌های گسترده نیز در حد گسترده‌ای امروزه رواج یافه و این چیزی جز تهاجم فرهنگی نیست زیرا هنگامی که مبانی فرهنگی یک جامعه حتی به زیر سوال رفت و جامعه دچار سستی شد با تسلط و اعمال شیوه‌های جدید زندگی بیگانگان هموار می‌گردد بنابراین برخوردهای مقابله گرایانه با این تهاجم فرهنگی امروزه علاوه بر داشتن ابزارهای علمی و فنی لازم هوشیاری اجتماعی خاصی را احتیاج دارد.

متاسفانه مهم‌ترین قشری که مورد تهاجم فرهنگی قرار می‌گیرند نسل جوان هستند. زیرا نسل جوان در هر مملکتی در واقع پایه گذار نحوه پیشرفت و زندگی و آرمانهای آن جامعه در آینده است.

بنابراین تربیت و آموزش جوانان هر کشور تضمین کننده راه پیشرفتهای اجتماعی - اقتصادی و فنی آن کشور است.

امروز از سالیان دراز تجارب آموزش فرهنگی ممالک پیشرفته تقریباً این نتیجه حاصل شده است که مراکز تربیتی سنتی مانند معمول هر جامعه نظیر مراکز دانشگاهی و کانونهای خاص تربیتی امروز نمی‌توانند هم بار آموزشی فرزندان یک جامعه را بر دوش بکشند. و یا اینکه از اصول فرهنگی آن دفاع لازم را به عمل آورند و اینکه در تهاجمات فرهنگی مختلف و اجتماعی آسیب پذیر نباشند.

بنابراین نیاز به بازگشایی و احداث مراکز جدید آموزشی – فرهنگی – تربیتی، با شیوه‌های نوین مدیریتی می‌باشد یکی از این مراکز علاوه بر احداث مرکز علمی و آموزشی فعال ایجاد هسته‌ها و مراکز فرهنگی که تماماً زمینه‌های آموزشی – تربیتی را داشته در بر دارد.

مجموعه حاضر اگر چه بعنوان یک مجموعه فرهنگی خدماتی می‌تواند بطور مستقل عمل نماید اما در واقع برای تکمیل سایت شهرداری منطقه 22 طراحی شده است و همین عامل سبب می‌شود که در تمام مراحل طراحی، طراح نیم نگاهی هم به مجموعه شهرداری داشته باشد و تلاش کند تا نیازهای آنرا برآورده کند.

نیاز به وجود چنین مجموعه‌ای در کنار شهردای منطقه 22 هنگامی محسوس می‌شود که بدانیم روزانه 4 نفر برای انجام کارهای خود به شهرداری مراجعه می‌کنند و این مجموعه در سر راه این افراد قرار دارد و مردم باید برای رسیدن به ساختمان شهرداری از یک مجتمع فرهنگی عبور کنند و این باعث می‌شود که یکی از نیازهای مهم جامعه ما یعنی بالا بردن توسعه فرهنگی عموم مردم از این طریق میسر گردد زیرا هنگام عبور از این مجموعه هنرجویان کارگاهها و آتلیه‌های هنری را در رفت و آمد می‌بینند. هنرمندان آمفی تئاترها در حال اجرای برنامه‌های خود هستند و ..

تمام این عوامل بطور ناخود آگاه باعث تاثیر پذیری مراجعه کنندگان به شهرداری می‌شود. علاوه بر این در هنگام مراجعه به ساختمانهای اداری بارها پیش می‌آید که شخص باید ساعاتی را در انتظار بگذراند که این عامل خود باعث خستگی، اتلاف وقت و حتی گاهی عصبی شدن مراجعین ساختمانهای اداری می‌شود.

این مجتمع می‌تواند بعنوان وسیله‌ای مناسب برای جلوگیری از اتلاف وقت مراجعین به ساختمان شهرداری هم باشد با این توضیحات نیاز وجود چنین مجموعه‌ای در کنار شهرداری منطقه 22 کاملاً احساس می‌شود.

 

 

 

 

 

 

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 127صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید


دانلود با لینک مستقیم


مقاله مجموعه (آموزشی- فرهنگی- تفریحی)