فهرست مطالب
مقدمه
چالش هایی ویژه مدیران مجتمع های آموزشی
غیرتخصصی بودن کادر مدارس و بازرسی از کار معلمان
مشکل افت تحصیلی دانش آموزان
مشکلات نظام آموزشی مدارس
چالش های مدیریت یک مدرسه
راهکارهای چالش اول: اهمیت برنامه ریزی برای مدیران مدارس
راهکار بهبود نظام آموزشی مدارس: هوشمند سازی مدارس
راهکارهای حل مشکل افت تحصیلی
راهکارهایی برای مدیریت یک مدرسه
برنامه ی آینده ام
دانلود پاورپوینت مدیریت مسیرهای شغلی و رفتارهای منصفانه
دسته: مدیریت(مدیریت منابع انسانی)
فرمت: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 27 اسلاید
این فایل شامل 27 اسلاید در زمینه مدیریت مسیرهای شغلی و رفتار منصفانه بوده و دربرگیرنده بخشهای زیر است:
سنگ بنای رفتار های منصفانه:
چرا باید با کارکنان رفتاری منصفانه داشت؟
ایجاد ارتباطات دو طرفه
برنامه های تشویق به ابراز نظر
برنامه هائی که مسیر بالا به پایین می پیمایند
رفتار منصفانه تضمین شده و اجرای مقررات انضباطی در باره کارکنان
رسیدگی به شکایت ها
رفتار منصفانه تضمین شده در شرکت فداکس
رعایت انصاف در مقررات انضباطی
رهنمود هایی در اجرای مقررات انضباطی
مقررات انضباطی بدون تنبیه
تجاوز به حریم شخصی کارکنان با سیستم های الکترونیک
مدیریت بر فرایند اخراج کارکنان
فراهم شدن زمینه های اخراج
دادخواهی نسبت به اخراج های نادرست (اخراج به ناحق )
مصاحبه جهت اخراج فرد
مدیریت مسیر شغلی : از استخدام تا بازنشستگی
رفتار منصفانه تضمین شده و مدیریت بر فرایند مسیر شغلی
اداره امور نخستین گام ها در فرایند مدیریت مسیر شغلی
مدیریت فرایند ارتقای مقام و نقل و انتقال
منتظر خدمت کردن و قانون مربوط به بستن کارخانه
سازگاری با فرایند کاهش نیرو و ادغام شرکت ها
بازنشستگی
پرسشنامه شناخت ویژگیهای شغلی
این پرسشنامه استاندارد حاوی 15 سوال جهت سنجش و شناخت ویژگیهای شغلی است که در یک پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری به کار رفته است. سوالات با طیف 5 درجه ای تنظیم شده اند. منبع پرسشنامه در درون متن ذکر شده است.
قالب پرسشنامه: word و قابل ویرایش
پرسشنامه شناخت ویژگیهای شغلی
کار:
مدیران تولید فرایند تولید را در تمام انواع کار تولید از تولید ماشین گرفته تا تولید کفش نظارت می کنند و توجه ویژه شان بر این نکته است که بهترین استفاده ازمنابع موجودرابه عمل آورند
(کار،مواد،کارخانه و سرمایه) که این اطمینان از اینکه استراتژی های تولید به کارگرفته شده اند و دستورات مشتری نیزسروقت همان گونه که مشخص شده در اختیار او قرلر می گیرد را شامل می شود.این شامل سازماندهی تولید درمناطق مراکزهزینه می شود با ناظرانی برای آن مناطق که بر استانداردهای کار توافق کرده اند چون آنها مسئول هستند.
مدیران بیشتر وقتشان را درشرکت در جلسات و درارتباط با دانشگاهها می گذرانند که آنها اغلب ناظران،کنترل کننده ها طراحان تولید می باشند.بحث های کنونی و گزارشات نوشته شده ثبت ها را حفظ می کنند و همچنین کارهای عددی که شامل استفاده از کامپیوترمی شودرابر عهده می گیرند.زمانی که مشکلاتی درحین تولید به وجود می آید آنها با دانشگاهها ارتباط برقرار می کنند تا مشکل را تشخیص دهند و علت های آنرا پیدا کنند و کاردرست را انجام دهند و روش های بعدی را نیز بر عهده می گیرند.مدیران تولید معمولاروزها از دوشنبه تا جمعه37 تا 40 ساعت یک هفته کار می کنند و بعد از ظهرها و پایان هفته را معمولا درجلسات و یا بحث درباره بحران ها می گذرانند.آنها اغلب وقتشان را با کار در اداره می گذرانند گرچه اغلب نیاز است که در سطح کارخانه نیز قدم بزنند.
ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن 21
خلاصه مقاله:
سازمان های امروزی به اهمیت منابع انسانی به عنوان تاثیرگذارترین عامل رشد و بهره وری سازمان پی برده اند. سازمان ها برای اداره خود به کارکنان متخصص، کاردان، کارآمد و متعهد نیازمندند. عدم احساس تعلق کارکنان به سازمان و عدم دقت کافی برای انجام وظایف از معضلات بزرگ دستگاه های اجرایی است. جامعه پذیری برای تناسب شخص- سازمان اساسی است، زیرا هدف اولیه جامعه پذیری، استمرار ارزش های اصلی و دادن یک چارچوب به کارکنان برای پاسخ به محیط کارشان و هماهنگی با کارکنان دیگر است. همچنین تعهد شغلی از یک سو موجب می شود تا کارکنان سازمان ها تکالیف و وضایف خویش را با اشتیاق، انگیزش و رغبت بالاتری به سازمان برسانند و از سوی دیگر موجب بهبود تعامل و ارتباط آنان با «ارباب رجوع» می گردد. از این رو، در این تحقیق ضمن پرداختن به تعاریف جامعه پذیری و تشریح مفاهیم آن تعاریفی نیز درباره تعهد شغلی، اهداف و پیامدهای تعهد شغلی بیان و در پایان رابطه بین جامعه پذیری با تعهد شغلی مورد بررسی و مطالعه قرار می گیرد.