فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله وابستگی اقتصادی و قاچاق کالا وارز

اختصاصی از فی لوو دانلود مقاله وابستگی اقتصادی و قاچاق کالا وارز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله وابستگی اقتصادی و قاچاق کالا وارز


دانلود مقاله وابستگی اقتصادی و قاچاق کالا وارز

نظام اقتصادی کشورهای جهان سوم یک نظام اقتصادی هماهنگ بود که در آن، کشاورزی و صنعت در کنار یکدیگر و در درجه اول برای تأمین نیاز جامعه، توسعه یافته بود و مقداری از محصولات نیز در حد متعادل و متعارف صادر می شد.

از قرن 15 میلادی (و آغاز عصر نوزایی)، استعمارگران با به کارگیری روش های تخریبی، نه تنها از پیشرفت و تکامل این نظام جلوگیری کردند، بلکه با تمام قوا، کمر به نابودی آن بستند. قدرت های استعماری به اقتصاد کشورهای تحت استیلای خود شکل می دادند و جهت سیر آن را تعیین واداره می کردند. این امر مستلزم تسلط بر اوضاع سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و نظامی کشورهای ضعیف بود که منجر به ایجاد رابطه استعمار و مستعمره گردید.

با آغاز قرن بیستم، اداره امور مستعمرات به روش های پیشین میسر نبود و جنبش های استقلال طلبانه بر وخامت و شدت اوضاع می افزودند. به همین دلیل، بسیاری از مستعمرات پیشین موفق به کسب استقلال سیاسی (حقوقی) گردیدند. از آن جا که معاهدات بین المللی نقض حاکمیت دولت ها را مذموم می دانستند، این تصور پیش می آمد که با مستقل شدن مستعمرات، زمان بهره کشی مستی از ملت دیگر برای همیشه به پایان می رسد و ممالکی که از نظر حقوق بیم الملل مساوی هستند، لزوماً دارای توانایی و اختیار یکسان در بهره برداری از منابع داخلی خود می شوند.

حال این سوال مطرح می گردد که آیا این کشورهای جدید و سایر کشورهایی که در وضعیتی مشابه این ها هستند. از همان شرایط و امکاناتی که کشورهای مادر در بهره برداری از منابع خود داشتند. برخوردار خواهند بود یا نه؟ به عبارت دیگر آیا استقلال یافته را تضمین نماید؟ یا این که وابستگی اقتصادی . استقلال سیاسی آن ها را مخدوش خواهدکرد؟

تعاریف کاربردی

استقلال: «به خودی خود به کاری بر ایستادن بی شرکت غیری، صاحب اختیار و آزادی کامل یک کشور (دولت و ملت) در امور سیاسی و اقتصادی بدون اعمال نفوذ خارجیان (ظاهراً و باطناً) «استقلال» یک مفهوم حقوقی و قراردادی به معنای اعمال حاکمیت یک دولت در محدوده مرزهای جغرافیایی و دفاع از این مرزها در برابر تجاوز خارجی است.

استعمار: «تسلط مملکتی قوی بر مملکتی ضعیف به قصد استفاده از منابع طبیعی و ثروت کشور و نیروی انسانی افزا آن، به بهانه نابجای ایجاد آبادانی و رهبری مردم آن به سوی ترقی.» «استعمار» یعنی اعمال حاکمیت یک دولت بر سرزمینی خارج از قلمرو اصلی و حقیقی خود و دخالت در تعیین سرنوشت و برنامه ریزی سیاسی، اقتصادی، دفاعی، بدون در نظر گرفتن حقوق کامل مردم آن کشور.»

وابسته: بسته شده، پیوسته، متصل، مربوط، ملحق

وابستگی: «ارتباط، تعلق، علاقه»

وابستگی وضعیتی است که در آن تغییرات یک جامعه مستقیماً تابع تحولاتی هستند که در جامعه دیگری بروز می کند. به عبارت دیگر، اقتصاد وابسته یا حاشیه ای همیشه تابع تغییرات اقتصادی و اجتماعی مرکز می باشد. وابستگی رابطه ای یک طرفه است و شرایط آن از سوی ممالک صنعتی بر ممالک عقب مانده تجمیل می شود.

مستعمره: «ناحیه و سرزمینی که دولتی بیگانه آن را تصرف کند و به عنوان آباد کردن آن، از منابع طبیعی و انسانی اش بهره مند شود.»

«مستعمره، منطقه ای از نواحی تحت تسلط دولتی خارجی است که جمعیت آن، از حقوق سیاسی کامل یا مشابه با حقوق شهروندان آن حکومت برخوردار نباشد.»

«مستعمرات اقتصادی کشورهایی اند با عناصر حاکمیت، جمعیت و سرزمین که قانوناً مستقل هستند و می توانند در سازمان ملل عضو و دارای حق رأی باشند، اما یک

شامل 24 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله وابستگی اقتصادی و قاچاق کالا وارز

دانلود تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری


دانلود تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری

 مجازات که در لغت: ازماده [جزی] به معنی مکافات و: به او پاداش دادیاسزای نیکی وبدی اورا داد.ودراصطلاح: از دیدگاه علوم کیفری وحقوق جزایی به معنی تحمیل واکنش وعکس العمل اجتماعی که به صورت رنج وتعب بر بزهکاران اعمال میشود.

 جرم : که در لغت : به معنی قطع . ودراصطلاح : رفتاری را گویند که خلاف حق واحساسات شرافتمندانه وعمل یا ترک عمل که قابل مجازات هست. 

سرفصل مطالب تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری:

چکیده :  

راههای مجازات تکرار جرم :           

بخش اول :          

الف : مفاهیم وتعاریف :       

ب : علل عام تشدید مجازات :

د : دونظریه درباره تکرار جرم :        

ه : اقسام تکرار جرم :         

بخش دوم :          

الف : حکم تکرار جرم درقانون مجازات اسلامی :           

ب :شرایط تحقق تکرارجرم در ماده 48 ق.م.ا :  

ج: راههای مجازات تکرار جرم :       

«  فهرست منابع» 

 

تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری به صورت فایل ورد docx و در 15 صفحه می باشد که برای به هم نریختن متن لطفا دو فونت Bnazanin , Btitre  که همراه فایل دانلود شده است را در صورت نداشتن این دو فونت به مجموعه فونتهای خود اضافه وهمچنین از افیس 2010 به بالا برای نمایش بهتر فایل استفاده نمایید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تکرار جرم از لحاظ کیفری

دانلود مقاله زندگی نامه محمود حسابی

اختصاصی از فی لوو دانلود مقاله زندگی نامه محمود حسابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله زندگی نامه محمود حسابی


دانلود مقاله زندگی نامه محمود حسابی

محمود حسابی در سال ۱۲۸۱ شمسی در تهران به دنیا آمد وی ۴ ساله بود که پدرش معزالسلطنه سفیر ایران در لبنان شد و به بیروت رفتند.یک سال بعد   پدرش به ایران بازگشت و ازدواج کرد و دستور داد که همسرش گوهرشاد و بچه‌هایش را از سفارت بیرون کنند.بعد از آن محمود ، محمد و مادرشان با فقر زندگی کردند.

 محمود از مادرش نی زدن را یاد گرفت و به کمک او قرآن و دیوان حافظ را حفظ کرد و گلستان و بوستان ، شاهنامه ، مثنوی مولوی و امثالهم را نیز آموخت.

 محمود تحصیلات ابتدائی خود را در سن هفت سالگی در مدرسه فرانسوی های بیروت آغاز کرد . شروع دوره دبیرستان او همزمان با آغاز جنگ جهانی اول بود و به دلیل تعطیل شدن مدرسه فرانسوی زبان بیروت به مدت دو سال در منزل به تحصیل پرداخت . پس از آن برای ادامه تحصیل وارد کالـج امریکائی بیروت شد.

در سن ۱۷ سالگی لیسانس ادبیات عرب ،  در ۱۹ سالگی لیسانس بیولوژی و بعد از آن مدرک مهندسی راه و ساختمان گرفت تا از این راه به اقتصاد خانواده کمک کند. همزمان با شغل نقشه‌ کشی در رشته‌های پزشکی ، ریاضیات و ستاره‌شناسی از دانشگاه آمریکایی بیروت فارغ‌التحصیل شد.

شرکت راهسازی کارفرمایش او را برای ادامه تحصیل به فرانسه فرستاد و او از دانشکده‌ی برق پاریس مدرک گرفت. همزمان با تحصیل در رشته‌ی معدن در مدرسه‌ی عالی معدن پاریس در راه‌آهن برقی فرانسه مشغول به کار شد و سرانجام به رشته‌ی فیزیک دانشگاه سوربن فرانسه رفت.در ۲۵ سالگی دانشنامه دکترای فیزیک خود را به خاطر رساله‌ی حساسیت سلولهای فتوالکتریک با درجه‌ی ممتاز گرفت ، و دو نشان از عالی‌ترین نشانهای علمی فرانسه را دریافت کرد. وقتی که دکتر حسابی نظریه‌ی بی‌نهایت بودن ذرات را ارائه کرد ، دانشمندان فرانسوی از درک آن عاجز ماندند و به او گفتند به محضر اینشتاین برود. او برای شاگردی اینشتاین به همراه پنج هزار نفر دیگر در امتحانی شرکت کرد و جزء پنج نفر اول قرار گرفت. پس از مدتی او در کرسی اینشتاین شروع به تدریس کرد ، او ناگهان متوجه شد که دست در سفره‌ی آمریکایی‌ها دارد ناگهان غیرت ملی‌اش بیدار شد و به ایران بازگشت و  در ایران ۶ ماه بیکار بود تا به کمک یکی از اقوام در وزارت راه استخدام شد. او در مباحثات همواره به آیات قرآن و روایات به عنوان شواهد و دلایل محکم استناد می‌کرد.

استاد اعتقاد داشت که طبیعت تحت آهنگ موزون و عرفانی خود درحال نیایش است و همچنین «تئوری بی‌نهایت بودن ذرات» را با وحدت وجود مرتبط می‌دانست. وی می‌گفت: «شاید بیست شاگرد ممتاز درس بخوانند و فارغ التحصیل شوند ولی کسی که دید و نظر جدیدی دارد، باید تقوا نیز داشته باشد؛ چنین افرادی نسبت به دیگران برتری دارند.»

ایشان حتی به هنگام انتخاب همسر، (با وجود پیشنهادهای بسیار از سوی خانواده‌های سرشناس و به اصطلاح متجدد آن روز) دختری از خانوادة روحانی حائری را برگزیدند. وی فرزندان خود را از کودکی ملزم به فراگیری و انجام فرایض دینی می‌نمود ونیز آنان را به تلاوت آیات با لهجه‌ی صحیح عربی و درک کامل معانی تشویق می‌کرد.

در زمان ادارة اولین بیمارستان خصوصی در ایران (بیمارستان گوهرشاد، سال 1312ش) با وجود جوً حاکم، کارکنان خانم ملزم به رعایت کامل حجاب بودند و این نشانی از پایبندی استاد به مبانی و اصول اعتقادی بود.

کتاب‌خانه شخصی پروفسور حسابی شامل 27400 جلد کتاب در زمینه‌های گوناگون ادبی، پزشکی، ریاضی، زیست‌ شناسی، ستاره‌ شناسی، فلسفی، فیزیکی، مذهبی و مهندسی (الکترونیک، برق، راه و ساختمان، شیمی، مکانیک) است؛ همچنین چندین دایره‌المعارف مانند لاروس، بریتانیکا، بورداس، امریکانا و کتبی در مورد مجسمه‌ها، نقاشی‌ها و موزه‌های معروف جهان نیز در آن یافت می‌شود. پروفسور حسابی مشترک روزنامه‌ها و مجلات معتبری چون نیوزویک، اشپیگل، لوپوان، ساینتیفیک امریکن، فیزیکس تودی، فیزیکس ورد، مجله مرکز علمی سزن سویس، نشریة آکادمی علوم امریکا و نشریة آکادمی علوم نیویورک و ... بود.  استاد به موسیقی اصیل ایرانی علاقه بسیار داشت و می‌گفت:« موسیقی ایرانی یک طرز فکر است، یک فلسفه است و بیان یک آرزوست.» وی به کمک شاگردان خود در دانشکده علوم، مانند دکتر برکشلی به تعیین نت‌ها و اندازه‌گیری دقیق فواصل گام‌های موسیقی ایرانی پرداخت و به یاری دکتر ناجی با تغییر شکل کاسه تار این ساز قدیمی ایران ایران را اصلاح کرد تا با نت‌های مختلف زیر و بم خنیدداشته باشد. استاد موسیقی کلاسیک غرب را به‌خوبی می‌شناخت و در نواختن ویولن و پیانو مهارت داشت، تا آن جا که برندة جایزه اول مدرسه موسیقی (کنسرواتوار) پاریس، در سال 1306ش(1927م) شد. در میان موسیقی‌دانان غربی، بیش از همه به باخ علاقه داشت و معتقد بود:« آن قدر موسیقی باخ قشنگ است که آدم فکر می‌کند با خدا حرف می‌زند.» ایشان موسیقی بتهوون، شوبرت، شوپن، موتسارت و ویوالدی را نیز تحسین می‌کردند.

ورزش کوهپیمایی و راه‌پیمایی از ورزش‌های مورد علاقة استاد بود. وی در دورة نوجوانی در رشته شنا، دیپلم نجات غریق دریافت کرد.از دیگر ورزش‌های مورد علاقة استاد می‌توان از فوتبال، دوچرخه سواری، دو استقامت، دشت نوردی و جز این‌ها نام برد.

شامل 34 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله زندگی نامه محمود حسابی

دانلود پروژه بدست آوردن عصاره رنگی از دور ریز زعفران

اختصاصی از فی لوو دانلود پروژه بدست آوردن عصاره رنگی از دور ریز زعفران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه بدست آوردن عصاره رنگی از دور ریز زعفران


دانلود پروژه  بدست آوردن عصاره رنگی از دور ریز زعفران

      دقیقاً معلوم نیست که کشت زعفران از کجا آغاز شد اما اعتقاد بر این است که قبل از شکل گیری تاریخ یونان کشت آن آغاز شده است.در کاوشهای باستان شناسی نقاشی هایی دیده شده که زعفران را نقاشی کرده اند.

شکل   یکی از این نمونه آثار باستانی که نقاشی روی کوزه می باشد را نشان می دهد .

          ریشه لغوی  crocus هم از لغت یونانی croci   است که معنی تار عنکبوت و نخ است که در کارگاههای پارچه بافی استفاده می شده است . در اسطوره ها هم در داستان Ovidius  نام گیاه از نام جوان بافنده ای گرفته شده که پس از نا امیدی از دیدن محبوب عزیزش Smilax که مرده بود ، به شکل گلی درآمد.

          در عهد عتیق هم زعفران به عنوان ادویه ای گران قیمت و پرطرفدار در یونان ، مصر و رم بوده که از آن بخاطر رنگ ، بو و خواص مقویش استفاده می شده است . فینیقیها آنرا تجارت می کردند و آشوری ها هم آنرا بخاطر فوائد درمانیش استفاده می کردند . قسمتهای مختلف گل کلاله و خامه

         کلاله یا مادگی گل که حاوی رنگدانه سرخ است ، انتهای کلاله که سفید است هنوز اسانس قابل توجهی در خود  دارد اما مرغوبترین زعفران تجاری در واقع کلاله ای است که فاقد قسمتهای زرد خامه است و زعفران ممتاز نامیده می شود.

          رنگ سرخ کلاله در واقع به علت تجمع رنگدانه های زرد رنگ کروسین است و در خانواده کارتنوئیدها قرار می گیرد.ماده دیگر موجود در آن پیکروکروسین است که اثر مثبتی روی عملکرد معده دارد.

         اسانس زعفران بر اثر وجود سافرانال است که مقادیر زیاد آن ایجاد مسمومیت می کند. یکی از عواملی که نشان دهنده مرغوبیت زعفران است کم بودن میزان همین ماده است . یکی از نقاط قوت زعفران ایران نسبت به دیگر نقاط جهان هم همین مسئله می باشد.

خواص درمانی زیربرای کلاله بیان شده است :

  • کمک به هضم طبیعی غذا ، تقویت معده ، ضد نفخ
  • مسکن در درمان دردهای لثه و قلنج
  • ضد تومور جمع کننده رادیکالهای آزاد در بدن
  • آرام بخش و شادی بخش ، درمان کم خوابی ، تقویت کننده حافظه ، افزایش دهنده تمرکز ، ضد تشنج و افسردگی
  • درمان فشار خون ، کاهش کلسترول ، در مان کم خونی ناشی از کمبود آهن در زنان ، کاهش ابتلا به بیماریهای قلبی ، تصلب شراین و افزایش سلامت قلب
  • درمان بیماریهای تنفسی مثل آسم ، سرفه ، سرماخوردگی
  • افزایش جریان خون در شبکیه ، اثر مثبت در پیرچشمی
  • درمان کوفتگی و رماتیسم بصورت استعمال خارجی
  • اثر مثبت در درمان بیماریهایی نظیر سرخک ، بزرگ شدن کبد ، طحال

کلاله زعفران جهت ایجاد طعم ، عطر و رنگ زردی که ایجاد می کند در غذاها و شیرینی جات استفاده  می گردد.

گلبرگها

         گلبرگهای گل زعفران 6 عدد و به رنگ بنفش هستند . سلولهای آن مثل تمام سلولهای گیاهی از جداری سلولزی تشکیل شده اند و در واکوئل آن رنگدانه آنتوسیانینی که رنگ بنفش را بوجود آورده قرار دارد. متاسفانه پس از جدا کردن کلاله گلبرگها دور ریخته می شوند و این رنگدانه با ارزش هدر می رود.

 

 تولید زعفران در جهان

          95درصد زعفران جهان در ایران تولید می شود و تقریباً تمام این مقدار محصول در استانهای خراسان کاشت و برداشت می شود .

 متوسط برداشت در صورت عملکرد مناسب حدود 10 کیلو کلاله خشک از هر هکتار زعفران است . هر کیلوگرم زعفران حدود 2170 عدد گل است و از هر 78 کیلوگرم گل به طور متوسط 1 کیلوگرم  زعفران دسته ای (کلاله + خامه ) حاصل می شود .

          برای تهیه 1 کیلوگرم زعفران سرگل حدود 105 کیلوگرم گل و برای 1 کیلوگرم زعفران  پوشالی ممتاز ( حداکثر طول خامه باقیمانده و متصل به کلاله کمتر از 3 میلی متر) نیاز به حدود 103 کیلوگرم  گل زعفران است .

         با این توصیف مشاهده می شود چیزی حدود 14 هزار تن در سال گل زعفران دور ریخته می شود . با توجه به آمار ارائه شده در هیچ کجای جهان و هیچ کجای ایران بجز خراسان پتانسیلی برای کار روی دوریزهای زعفران وجود ندارد ، از این رو ادامه تحقیقات این پروژه روی بدست آوردن عصاره رنگی از دوریز این گلهای وتعیین پارامترهای موثر برآن تمرکز دارد.

 فرآیند استخراج رنگدانه آنتوسیانینی

                بررسیها نشان داده یکی از روشهای مفید تولید رنگهای طبیعی به طور کلی ، استفاده از ضایعات و دورریزهای طبیعی برای استخراج رنگ است تا ضمن حفاظت از محیط زیست حداکثر استفاده مفید از ضایعات صورت گیرد . روشهای گوناگونی جهت استخراج رنگدانه آنتوسیانینی از گل زعفران بررسی شده که از جمله آنها ایده استفاده از سیال فوق بحرانی[1] برای استخراج است . از آنجا که تجهیزات این روش گران قیمت است ، لذا بیشتر در مواردی کاربرد دارد که ماده اولیه باارزش باشد (مثل جداسازی کافئین از چای ) ولی از آنجا که گل زعفران دورریز است روش استخراج با حلال یکی از روشهای مفید برای این منظور می باشد .

              چون گل زعفران دارای گلبرگهای ظریف بوده و توده انبوه آن هم خلل و فرج فراوان دارد لذا مراحل پیش فراوری شامل خردکردن و ... را نیاز ندارد.

             گلهای زعفران پس از جداسازی کلاله، جمع آوری و در استخراج کننده با جریان موازی و ناهمسو در تماس با حلال قرار گرفته و پس از رنگبری ، حلال فیلتر و تغلیظ می شود. ازماده تغلیظ شده حاصل می توان به عنوان رنگ خوراکی مستقیماً

شامل 62 صفحه فایل word قابل ویرایش

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه بدست آوردن عصاره رنگی از دور ریز زعفران

دانلود پروژه روشهای اصل تربیت

اختصاصی از فی لوو دانلود پروژه روشهای اصل تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه روشهای اصل تربیت


دانلود پروژه روشهای اصل تربیت

چکیده

روشهای اصل تربیت

چگونه تحسین کنیم

چگونه نادیده بگیریم

چطور تنبیه کنیم

 

مشکلات صبحگاهی

غر غر صبحگاهی

کودکانی که صبحانه نمی خورند

 

مشکلات شبگاهی

کودکانی که هنگام شی راه می روند

کودکانی که دچار وحشت شبانه هستند.

 

مشکلات توالت رفتن

شب ادراری

ناتوانی در کنترل عمل دفع مدفوع

ناتوانی در کنترل ادرار در روز

 

مشکلات بهداشتی

بدغذایی

بی اشتهایی

 

مشکلات کودکان با همسالان و خواهران و برادران

مشکلات دوستیابی و نگه داشتن دوستان

تسلیم جمع می شوند

 

ترسها:

ترس از تاریکی

ترس از صحبت کردن در جمع

کلید واژه

تجربه های بالینی و آموخته های سالیان دراز , این باور را در من برانگیخته است که کودک بدون مسأله وجود ندارد. بنابراین یک خانواده خوب باید بتواند به نحوی شایسته مسائل فرزندان خود را حل کنداین کتاب در این باره نوشته شده است؛ یعنی به ما کمک می کند که چگونه مسائل فرزندان خود را حل کنیم. از قطر کتاب نترسید ! بسیار ساده و روان نوشته شده و خواندش طولی نمب کشد. در واقع آنچه شما به آن نیاز داریداین است که دوفصل اول را با دقت مطالعه کنید؛ بقیه مطالب, مجموعه اطلاعاتی الست برای حل و رفع مسائل و مشکلات کودکان از زمان تولد تا 12 سالگی. امروزه نوع تربیت و مدت زمانی که پدران و مادران صرف رسیدگی به مسائل و مشکلات کودکان خود می کنند, آشکارا نسبت به 40 سال قبل فرق کرده است. این روزها کمتر با بچه هایی برخورد می کنیم که به امان خدا رها شده اند و از نظر تربیتی مورد بی توجهی قرار گرفته اند, برعکس, امروزه قاعده این است که اولیائ در امر تعلیم و تربیت کودکانشان بسیار توجه دارند و همانطور که در این کتاب توجه می کنید , مسائل کودکان قابل فهم و قابل درمان نیز است. متأسفانه در تمام دنیا و از جمله در کشور ما , مراجعه به روانپزشک بویژه در مورد کودکان, باعث نگرانی اولیاء می شود. این نگرانی که دیگران درباره ما چه خواهند گفت ,مبادا این تصور پیش بیاید که بچه ما دیوانه است که به روانپزشک مراجعه می کند, و خلاصه وحشت از اینگونه برچسب های روانی, در همه جا وجود دارد؛ اما شما با خواندن این کتاب در می یابید که بیشتر گرفتاریهای کودکان, بدون مصرف دارو قابل حل و رفع است. نکته مهم دیگر این که همه پدر و مادر ها باید این نکته را باور کنند که می توانند رفتار کودکان و نوع نگرش آنها را عوض کنند و در نهایت به شخصیت آن ها شکل سنجیده ای بدهند. انتقال ارزش های یک نسل به نسل دیگر, یک وظیفه اجتماعی  و فرهنگی است و هیچ چیز ناسالم تر از این نیست که کودک بدون این ارزشها بار بیاید. نکته مهم دیگر نحوة انتقال این ارزشهاست. زیرا چنانچه با خشونت و بی تفاوتی ارائه شود, کودک آن را پس می زند. من متأسفانه هر روز با چهرة غم زده پدران و مادرانی روبرو می شوم که کودمان آنها گفتار و ارزشهای آنها را رد کرده اند و مسائلی از این دست که بچه ما درس نمی خواند؛ بی ادب و خشن است و برای حرف بزرگترها احترامی قائل نیستو نظائر آن , می شنویم. این گسستگی پیوند میان نسلها که باعث دوگانگی و اختلاف بین پدر و پسر و مادر و دختر می شود, قابل پیشگیری است و این کتاب راه حلهای بسیار مفیدی را در این زمینه پیشنهاد می کندئ.

در پایان از حاصل تلاش های ارزنده آقایان هومن حسینی نیک, شاهین خزعلی و احمد شریف تبریزی دانشجویان سال ششم پزشکی دانشکده علوم پزشکی تهران در ترجمه این کتاب تشکر می کنم و مطالعه این کتاب مفید و ارزنده را علاوه بر پدران و مادران به دانشجویان پزشکی و پرستاری , پزشکان , مددکاران اجتماعی و همه کسانی که به نحوی , با اطفال سرو کاردارند توصیه می کنم.

 ...

 

فهرست

مقدمه                                                     5

روشهای اصل تربیت

چگونه تحسین کنیم                                  7

چگونه نادیده بگیریم                                  9

چطور تنبیه کنیم                                      13

 

مشکلات صبحگاهی

غر غر صبحگاهی                                     17

کودکانی که صبحانه نمی خورند                19

                

مشکلات شبگاهی

کودکانی که هنگام شی راه می روند         20

کودکانی که دچار وحشت شبانه هستند.   21

 

مشکلات توالت رفتن

شب ادراری                                            22 

ناتوانی در کنترل عمل دفع مدفوع              25

ناتوانی در کنترل ادرار در روز                      27

 

مشکلات بهداشتی

بدغذایی                                                29

بی اشتهایی                                         31

 

مشکلات کودکان با همسالان و خواهران و برادران

مشکلات دوستیابی و نگه داشتن دوستان       34

تسلیم جمع می شوند                                   38

                         

ترسها :

ترس از تاریکی                                       41

ترس از صحبت کردن در جمع                   44

 

 

 

 

 

نوع فایل : WORD

تعداد صفحه : 53


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه روشهای اصل تربیت