فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مدیریت در آموزشگاه (دبستان خوارزمی )

اختصاصی از فی لوو مدیریت در آموزشگاه (دبستان خوارزمی ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

(106 صفحه word)پس از آشنایی اولیه با مدیر و معاونین و برخی از معلمان از مدیر مدرسه آمار و اطلاعاتی در خصوص وضع ظاهری مدرسه خواستم که گزارش آن به قرار زیر است:

مقطع:ابتدایی                                         سال احداث:1365

نوبت:اول                                               مالکیت:وقفی یا واگذاری

وضعیت: مستقل                                     مساحت زمین:1473

جنسیت:پسرانه                                       تعداد دستشویی:7عدد

محل استقرار:شهری                                تعداد طبقه:2

نوع اداره:عادی دولتی                             تعداد رایانه:1

اتاق درس:16                                      نماز خانه:1

اتاق اداری:3                                     سالن ورزشی:1

آزمایشگاه:1                                       سرایداری:1

انبار:1                                           آشپز خانه:1

حمام:2                                             سال تاسیس:1369

7

 

 

ساختمان:آجری                                   مساحت زیر بنا:1060

تعداد معلمان:15                                  تعداد معاونین:5

تعداد دانش آموزان:600                       تعداد دفتر دار:0

 

آدرس:خیابان بزرگمهر کوچه شهرستانی جنب بیمارستان صدوقی

 

تاریخ و ساعات حضور در مدرسه.....................................................1

تشکر و قدر دانی....................................................................3

مقدمه..................................................................................4

بخش اول:

معرفی مدرسه.......................................................6

بخش دوم(سوالات):

نحوه ی ارتباط میان مسئول و کارکنان سازمان............................12

الف: مشاهدات.......................................................................12

ب: مصاحبه با مدیر................................................................15

1-بیان نقاط قوت مدرسه.....................................................................15

2-بیان نقاط ضعف مدرسه و راه حل برای رفع نقاط ضعف............................20

3-بیان فرصتها و ارائه ی راه حل برای استفاده از فرصتها و بیان تهدیدات و ارائه ی راه حل برای مقابله با تهدیدات................................................................................28

4-جمع بندی....................................................................................38

چگونگی سلسله مراتب قدت و اختیار در سازمان....................40

الف: مشاهدات.......................................................................49

ب: مصاحبه با مدیر................................................................51

1-بیان نقاط قوت مدرسه.....................................................................53

2-بیان نقاط ضعف مدرسه و راه حل برای رفع نقاط ضعف............................54

3-بیان فرصتها و ارائه ی راه حل برای استفاده از فرصتها و بیان تهدیدات و ارائه ی راه حل برای مقابله با تهدیدات................................................................................56

4-جمع بندی....................................................................................58

روشن بودن وظائف شغلی مسئول و کار کنان..............................59

الف: مشاهدات.......................................................................70

ب: مصاحبه با مدیر..............................................................72

1-بیان نقاط قوت مدرسه.....................................................................72

2-بیان نقاط ضعف مدرسه و راه حل برای رفع نقاط ضعف............................73

3-بیان فرصتها و ارائه ی راه حل برای استفاده از فرصتها و بیان تهدیدات و ارائه ی راه حل برای مقابله با تهدیدات................................................................................74

4-جمع بندی....................................................................................75

 

الف

 

 

نحوه ی رعایت قوانین و آئین نامه ها و اجرای مقررات:..............76

1-مشاهدات....................................................................................76

2-پیشنهادات...................................................................................77

نحوه ی کنترل حضور و غیاب کارکنان..................................78

1-مشاهدات....................................................................................78

2-پیشنهادات...................................................................................78

نحوه ی کنترل و مواجه با حوادث غیر منتظره.........................79

1-مشاهدات....................................................................................79

2-پیشنهادات..................................................................................80

نحوه تصمیم گیری.........................................................81

الف: مشاهدات...............................................................................94

ب:مصاحبه با مدیر...........................................................................95

1-بیان نقاط قوت مدرسه.....................................................................95

2-بیان نقاط ضعف مدرسه و راه حل برای رفع نقاط ضعف............................95

3-بیان فرصتها و ارائه ی راه حل برای استفاده از فرصتها و بیان تهدیدات و ارائه ی راه حل برای مقابله با تهدیدات................................................................................96

4-جمع بندی....................................................................................96

چگونگی حل مشکلات....................................................97

1-مشاهدات....................................................................................97

2-پیشنهادات..................................................................................98

روح همکاری مسئول سازمان با دانشجوی کاروز.....................98

 

خصوصیات اخلاقی مسئول..............................................99

 

چگونگی اداره ی شوراهای دبیران و معلمان..........................99

 

چگونگی رفتار مسئول با مراجعان......................................100

 

سوالات مطرح شده توسط استاد........................................100

 

پایان......................................................................


دانلود با لینک مستقیم


مدیریت در آموزشگاه (دبستان خوارزمی )