لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه14
کتاب راهنمای گام به گام تحقیقات در علوم پزشکی و بهداشت
چکیده ای کامل از مجموعه چند کتاب اصول تحقیقاتی در علوم پزشکی
محتوی : آموزش طریقه نوشتن و شروع کردن یک طرح تحقیقاتی ، توضیح نحوه به کار بردن انواع روش های آماری همراه با جداول ، نمودارهای آماری و گرافیکی و .....
مناسب برای تمام رشته های وزارت بهداشت
نوشته : دکتر علیرضا شهاب جهانلو
تعداد صفحات : 151 صفحه با زبان فارسی و فرمت PDF
تعداد صفحات : 69 صفحه -
قالب بندی : word
مقدمه:
شکست تحصیلی و خسارتهای ناشی از آن یکی از نقایص آموزشی بسیاری از کشورهای جهان سوم، و از آن جمله کشور ایران است .
کودکان ما ارزشمندترین سرمایه جامعه ، ظریف ترین و گرانبهاترین هدیه ای هستند که خداوند به عنوان امانت به ما سپرده است و از وظایف جامعۀ دست اندر کاران تعلیم تربیت کشور اسلامی است که از طریق مطلوبترین روشها و انسانی ترین رفتار کودکان جامعه (آینده سازان) را هدایت کنند در این راستا خانواده در آموزش و پرورش به عنوان محور و پایه اصلی می توانند انجام وظیفه کنند.
روشها و طرحهای متعدد برای همکاری پدر و مادرها با فرزندان وجود دارد که در شرایط مختلف به فراخور مال والدین قابل اجرا و بهره برداری می باشند میزان تصمیمات تراکم شغلی ، موقعیت اقتصادی ، اجتماعی پدر و مادرها از جمله عوامل تعیین کننده ای هستند که حدود و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مشخص می سازند.
چکیده تحقیق :
علل و عوامل متعددی باعث ایجاد افت تحصیلی می شود که می توان آنها را به علل و عوامل خارجی و داخلی نظام آموزش و پرورش تقسیم کرد از آنجا که این عوامل تأثیر متقابل بر روی هم دارند نمی توانند جداگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرند ولی برای بهتر شناخته شدن این علل و عوامل و به منظور انجام یک تحقیق دقیق یک محدوده زمانی کوتاه ناگزیر به انتخاب یک بعد از علل و و عوامل ( یعنی علل و عوامل خارجی) افت تحصیلی شده این اهدافی که مورد بررسی و مطالعه قرار می گیرند عبارتند از:
اهداف کلی : هدف کلی این تحقیق ارائه پیشنهادات بر اساس نتایج بدست آمده جهت کاهش افت تحصیلی است
اهداف ویژه : هدف ویژه بررسی و شناسایی ویژگیهای اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی دارای افت تحصیلی
موضوع: بررسی ویژگیهای اجتماعی ، اقتصادی، فرهنگی دانش آموزان دخترانه کرج با سابقه شکست تحصیلی
در رابطه با سوالات فوق الذکر 100 نفر از دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی فروردین که این تعداد از مدرسه راهنمایی از طریق نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه 20 سوال در بین آنها توزیع گردیده است.
با توجه به توضیحات نتایج ذیل در این تحقیق به دست آمده است.
بیان مسئله :
همگام با پیشرفت و افزایش سرانه آموزش و پروش نیز درمان افزایش است . مسلما هر جامعه ای که برای تعلیم و تربیت سرمایه گذاری می کند انتظار دارد که محصولی در راستای هدف نظام آموزش و پرورش بدست آورد تا این سرمایه گذاری عظیم از طریق تربیت انسانی جوابگوی احتیاجات جامعه گردد.
در این تحقیق تأثیر عوامل اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی مدارس مورد بررسی قرار می گیرد و در مورد مسائلی مثل فقر و محرومیت اقتصادی، نا مناسب بودن مکان زندگی نگرش والدین نسبت به تحصیل فرزندان توفیقاتی داده شده است.
فصل اول
معرفی تحقیق
تعریف موضوع تحقیق
ضرورت تحقیق
فایده تحقیق
اهداف کلی و ویژه تحقیق
محدودیت های تحقیق
تعریف واژه ها و اصطلاحات
معرفی تحقیق:
شکست تحصیلی و خسارتهای ناشی از آن یکی از نقایص آموزشی بسیاری از کشورهای جهان سوم، و از آن جمله کشور ایران است این مسئله به عوامل و موجبات گوناگون مربوط می شود که برای چاره جویی باید آنها را به دقت شناسایی و ارزشیابی کرد.
برخی از اقتصاد دانان معتقدند در بسیاری از کشورهای در حال توسعه آموزش رسمی بزرگترین صنعت و بزرگترین مصرف کننده درآمدهای عمومی است قراین و شواهد حکایت از آن دارد که کشور ما به علت تمرکز بیش از حد تصمیم گیری در نظام اداری و اجرایی ناسازگار بودن توان آموزش و پرورش با مقتضیات و نیازهای اقتصادی و اجتماعی کشور نیز رشد فزاینده تعداد دانش آموزان که از رشد سریع جمعیت سرچشمه می گیرد و سبب افزایش حجم مسئولیت دستگاه اجرایی آموزش و پرورش می گردد. مجموع شرایطی که با کمیت قلت بازدهی این صنعت یعنی خسارات اقتصادی ناشی از شکست تحصیلی می شود تشدید می گردد.
در این رابطه وضعیت اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی خانواده دانش آموزان چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان و برنامه ریزی در جهت آن و گروه دوستان دانش آموزان را به عنوان ویژگیهای مردودین مورد توجه قرار دادیم.
امید است شناخت ویژگیهای مذکور در بررسی همه جانبه و ارائه پیشنهادات دستیابی به نتایج بتواند مسئولان و دست اندرکاران و برنامه ریزان جامعه آموزش و پرورش را به راه حلها رهنمون گردد.
تعداد صفحات 82 صفحه
فهرست مطالب
عنوان صفحه
1-1- جریان هجومی مغناطیس کننده ترانسفورماتور : 3
1-2- بررسی ریاضی جریان هجومی : 7
1-3- دامنه و مدت عبور جریان هجومی : 9
1-5- ثابت زمانی مدار ترانسفورماتور در حین عبور جریان هجومی : 12
1-6- فوران پسماند : ( Residual or Remaining Flux) 13
1-7- نحوه کنترل و کاهش شدت جریان هجومی : 17
1-8- مدل کردن جریان هجومی : 21
1-9- به دست آوردن مشخصه مغناطیسی ترانسفورماتور : 24
1-10- تشریح مشخصه مغناطیسی مورد استفاده در این پروژه : 26
1-10-1- نمایش منحنی مغناطیسی با سه خط شکسته : 28
1-10-1- نشان دادن منحنی مغناطیسی ترانسفورماتور به وسیله فرمول : 29
1-13- مدار معادل ترانسفورماتور : 31
2-1- حفاظت دیفرانسیل ترانسفورماتور و تاثیر جریان هجومی در آن : 36
2-3- اضافه ولتاژهای ناشی از جریان هجومی : 44
2-4- محاسبه اندوکتانس کلی ترانسفورماتور در حالت‌های خطی و اشباع : 48
فهرست مطالب
عنوان صفحه
2-5- نحوه محاسبه هارمونیک‌های جریان هجومی : 55
2-6- روش برازش منحنی به منظور پیدا کردن فرمول مناسب برای منحنی مغناطیسی : 57
2-7- بررسی جریان هجومی در ترانسفورماتورهای سه فاز تغذیه شده به وسیله منبع با امپدانس زیاد : 58
فصل 3 : نتیجه‌گیری و پیشنهاداتی برای ادامه کار : 60
3-2- پیشنهاداتی برای ادامه کار : 61
فصل چهارم :حالت گذرای ترانسفورماتورها : 63
4-2- جریان بیش از حد (Over Currents) : 63
4-2-1- جریان شروع ( جریان هجومی ) ( Starting Current ) : 64
4-2-2- جریان اتصال کوتاه ناگهانی : 67
4-3- پدیده حرارتی مدار اتصال کوتاه : 69
4-4- نیروهای مکانیکی به وجود آمده در زمان اتصال کوتاه ناگهانی :]6[ 70
4-5- ماهیت و علت اضافه ولتاژها در ترانسفورماتور : 72
4-6- مدار معادل ترانسفورماتور در حالت اضافه ولتاژ ]16[ : 73
4-7- توزیع ولتاژ اولیه در طول سیم‌پیچ ترانسفورماتور 76
4-8- حفاظت ترانسفورماتور در برابر اضافه ولتاژها : 79