دانلود پروژه طراحی سایت با سیستم مدیریت محتوای جوملا

اختصاصی از فی لوو دانلود پروژه طراحی سایت با سیستم مدیریت محتوای جوملا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در حال حاضر دو نسخه مورد پشتیبانی و  یا زنده از جوملا برای استفاده وجود دارد. نسخه ۱.۵ و ۱.۷ . متاسفانه گروه های ترجمه کننده‌ی نسخه های ۱.۶ و ۱.۷ جوملا به زبان فارسی، پس از انتشار این نسخه ها با تبلیغات و سر و صدای بسیار زیاد کاربران را به  استفاده از این نسخه ها تشویق کردند، بی آنکه به کاربران در مورد کوتاه مدت بودن این نسخه ها اطلاعی داده باشند و کاربران ایرانی نیز با مشکلات فراوان به این نسخه ها کوچ کردند. در حالی که بر اساس توصیه‌ی کاربران حرفه‌ای جوملا و همچنین بسیاری از سرویس دهندگان جوملا، هرچند به روزرسانی از جوملای ۱.۷ به ۲.۵ به صورت آنلاین انجام خواهد گرفت ، اما برای داشتن وبسایتی پایدار و مورد اطمینان لازم است از نسخه های طولانی مدت یا LTR استفاده کنید،  تا پیش از انتشار جوملا‌ی ۲.۵ ، تنها نسخه طولانی مدت جوملا نسخه‌ی ۱.۵ آن خواهد بود.
نوع اول :

نسخه هایی با پشتیبانی کوتاه مدت یا به زبان انگلیسی " Standard Term Support " که به اختصار  "  STS " خوانده می شوند. این نسخه ها همانطور که از نام آن ها مشخص است دارای پشتیبانی کوتاه مدت هستند و پس از پایان مدت پشتیبانی هر یک از این نسخه ها، هیچ نسخه به روزرسانی برای آن ها منتشر نخواهد شد. همچنین هیچ قالب یا افزونه‌ی جدیدی برای نسخه ای که مدت پشتیبانی آن به اتمام رسیده منتشر نشده و افزونه های قدیمی این نسخه نیز برای نسخه‌ی بالاتر به روز رسانی می شوند. مدت زمان پشتیبانی و یا طول عمر هر نسخه کوتاه مدت جوملا "  STS " ، هفت ماه (۷ ماه) خواهد بود. همانطور که گفتیم هر ۶ ماه یک نسخه‌ی جدید جوملا منتشر خواهد شد پس نتیجه میگیریم ، نسخه های کوتاه مدت جوملا تنها ۱ ماه پس از انتشار نسخه بعدی جوملا پشتیبانی خواهند شد . و پس از آن به پایان طول عمر خود یا به زبان انگلیسی " End Of Life " که به اختصار " EOL " خوانده می شود ، می رسند.


نوع دوم:

نسخه هایی با پشتیبانی بلند مدت یا به زبان انگلیسی " Long Term Support " که به اختصار  "  LTS " خوانده می شوند. این نسخه ها همانطور که از نام آن ها مشخص است دارای پشتیبانی بلند مدت هستند. و هر یک از این نسخه های بلند مدت به مدت ۱۸ ماه پشتیبانی خواهند شد یا به عبارت دیگر طول عمر نسخه های بلند مدت ۱۸ ماه خواهد بود

در این پروژه ابتدا به معرفی اینترنت، وب ، جاوااسکریپت ، CSS ، HTML و نحوه طراحی وب سایت پرداخته شده و سپس ضمن شرح مزایای سیستم های مدیریت محتوی ( CMS ) ، نصب سیستم مدیریت محتوای جوملا به صورت تصویری آموزش داده میشود.

• HTML
• جاوا اسکریپت
• جی کوئری
• سیستم های مدیریت محتوی
• جوملا

شامل 67 صفحه فایل pdf

کنش پژوهی تحلیل محتوای کتابهای درسی متوسطه اول بر حسب سازه ی انگیزه پیشرفت

اختصاصی از فی لوو کنش پژوهی تحلیل محتوای کتابهای درسی متوسطه اول بر حسب سازه ی انگیزه پیشرفت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود کنش پژوهی تحلیل محتوای کتابهای درسی  متوسطه اول  بر حسب سازه ی انگیزه پیشرفت با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات93

مقدمه :
نظام آموزش و پرورش هر کشور مجموعه تدابیر سازمان یافته ای است که امکانات بالقوه انسانها را تحقق می بخشد و شرایط مناسبی را در قالب برنامه ها و فرصتهای آموزشی در اختیار فراگیران قرار می دهد تا امکان آشنا شدن با برنامه های فرهنگی و تجربه های شان را پیدا کنند و بتواند استعدادهای ذاتی خود را از قوه به فعل دراورند.
آموزش  به عنوان جزیی از آموزش و پرورش به منزله پایه ای برای آن محسوب می شود زیرا این آموزش در واقع نقطه شروع یک حرکت طولانی و مهم در زندگی فرد است آنها پس از چندی که تجربیاتی را در خانواده و جامعه کسب می کنند وارد مدرسه می شوند و اولین تجربه آموزشی رسمی را در مدرسه کسب کنند.
گرایش به یادیگری مادام العمر در خانواده و در شکل وسیعتر در مدرسه شکل می گیرد در این مرحله است که جرقه خلاقیت در زندگی روشن و یا خاموش می شود . دستیابی به دانش به واقعیت می پیوندد و یا عملی نمی شود.
اینجاست که همه ابزارهایی برای توسعه خود ،‌منطق و تحلیل ، قضاوت و حسن مسئولیت ،‌کسب می کنند و می آموزند که در مورد نیازهای پیرامون خود کنجکاو باشند .
برنامه درسی به عنوان عامل مهم آموزش و پرورش در این دوره شامل کلیه فعالیتهای فرا گیران ، انواع وسایل آموزشی و شرایط اجرایی برنامه ها می باشد از میان مواد آموزشی مود استفاده  در دوره راهنمایی کتاب درسی به دلیل انتخاب شیوه تدریس و محتوای آموزشی مهمترین عنصر محسوب می گردد.
زیرا شامل مجموعه ای سازمان یافته مبنای برای تعیین برنامه درسی و همچنین حاوی اطلاعات زیادی می باشد. کتاب درسی به منزله تربیون رسمی هر کشور می باشد که برای تمام افراد و مخصوصا « کودکان » لازم است انتشار یابد.
با توجه به اهمیت کتابهای درسی ضروری است که آنها همواره مورد تجزیه و تحلیل ، نقد و بررسی و تغییر و تحول قرار گیرند تا بتواند مطابق زمان پیش رفته و از هر حیث مفید واقع شوند.
دانش آموزان بیش از همه باید اندیشه یادگیری پیدا کنند برای نیل به این مقصود باید فلسفه درست فکر کردن را به دانش آموزان آموخت.
ارزشیابی از آموزش دین و زندگی که بر اساس اصول علمی و با استفاده از روشهای آماری صورت گرفت نشان داد که متاسفانه آنچه به دست آمده از آنچه می بایست به دست می آمد فاصله بسیار دارد.( رئیس دانا . فرخ لقا ص 102- 1371)
و همچنین یکی از اهداف عمده موسسات آموزش و پرورش قوه تفکر منطقی دانش آموزان است حال جای این سئوال باقی است که آیا نظام آموزش و پرورش رسمی کشور ما به گونه ای طراحی شده است که شاگردان را صاحب خلاق کرده ومنطقی بار آورد؟


بیان مسئله :
از آن جایی که کتاب درسی در ایران یکی از مهم ترین نقش ها را در آموزش و پرورش کشور ایفا می کندو معلمان تمام فعالیتهای خود را بر محور کتاب درسی متمرکز می سازند و در جهت تحقق اهداف از پیش تعیین شده در کتاب ، جریان یادگیری دانش آموزان را هدایت می کنند، ‌بنا بر تالیف ، کتاب درسی بر اساس موازین و اصول برنامه ریزی درسی و مبتنی بر اصول و یافته های علمی باید انجام گیرد و هدایت شود.

تحلیل محتوای علوم تجربی پایه اول ابتدایی با رویکرد تربیتی

اختصاصی از فی لوو تحلیل محتوای علوم تجربی پایه اول ابتدایی با رویکرد تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحلیل محتوای علوم تجربی پایه اول ابتدایی با رویکرد تربیتی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 20 صفحه

چکیده

مقدمه و هدف : با توجه به نقشی که علوم تجربی در پروش و آماده سازی دانش آموزان برای زندگی آینده دارد پژوهش به تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه اول در سال تحصیلی اخیر با رویکرد اهداف تربیتی می پردازد.

روش شناسی : روش تحلیل محتوای این پژوهش ویلیام رومی و آنتروپی شانون با کمک محتوای کتاب معلم (راهنمای تدریس) علوم تجربی اول است. نمونه برداری جامعه آماری 104 صفحه کتاب مذکور می باشد. پس از تعیین مقوله های فعال و بهنجارسازی داده ها، بار تطلاعاتی ، ضریب و درصد اهمیت شاخص های هر سه حیطه تربیتی محاسبه شد.

یافته ها : در حیطه شناختی آشنایی با زمین ،دنیای گیاهان و دنیای جانوران آموزشگاهی دارای بیشترین اهمیت و چه میخواهم بسازم و به من نگاه کن دارای کمترین اهمیت اند؛ در حیطه مهارتی مهارت در چه میخواهم بسازم بیشترین و از خانه تا مدرسه کمترین اهمیت را به خود اختصاص داده اند؛ در حیطه نگرشی گرایش به زمین خانه خاکی ما ، بالاترین و تمایل به رعایت بهداشت دارای کمترین اهمیت هستند. از نظر روش تحلیل محتوای ویلیام رومی کتاب مذکور برای دانش آموزان اول فعال می باشد.

نتیجه گیری : بار اطلاعاتی و ضریب اهمیت سه حیطه تربیتی از بیشترین به کمترین اهمیت در کتاب عبارتند از حیطه نگرشی، مهارتی و شناختی. بنابراین به یک نسبت شاخص های هر حیطه تربیتی مورد توجه قرار نگرفته اند.

واژگان کلیدی

تحلیل محتوا، کتاب ، علوم تجربی، اهداف تربیتی.

تاثیر واریته (رقم) و محتوای رطوبت اولیه بر خواص فیزیکی دانه های ارزن اصلاح شده

اختصاصی از فی لوو تاثیر واریته (رقم) و محتوای رطوبت اولیه بر خواص فیزیکی دانه های ارزن اصلاح شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان انگلیسی: 

Effect of Variety and Initial Moisture Content on Physical Properties of Improved Millet Grains

عنوان فارسی:

تاثیر واریته (رقم) و محتوای رطوبت اولیه بر خواص فیزیکی دانه های ارزن اصلاح شده

تعداد صفحات مقاله اصلی: 6 صفحه

تعداد صفحات ترجمه: 14 صفحه

سال انتشار: 2012

مجله

Official Journal of Nigerian Institute of Food Science and Techonology

1. nifst.org

ABSTRACT

1

Physical properties of  agricultural materials are important for the design of  appropriate equipment and systems for harvesting and post-harvest operations such as cleaning, conveying and storage. The study was conducted to determine the effect of  variety and initial moisture content on some physical properties of  improved Nigerian millet grains. Improved varieties of  millet obtained were conditioned to different moisture contents (10, 20 and 30%) and their physical properties were determined. The grain length, width, thickness and effective geometric mean diameter increased with increasing moisture content irrespective of  millet varieties, while aspect ratio (which relates kernel width and length and determines whether grains will slide or roll on their flat surfaces during handling and processing) decreased with increase in moisture content. Static coefficient of  friction ranged from 0.44 – 0.99, 0.45 – 0.82, 0.40 – 0.70 and 0.37 – 0.67 for wood, mild steel, galvanized steel and glass respectively. The static coefficients of  friction (an important parameter in predicting the lateral pressure on a retaining wall in storage bins or design of  bins and hoppers for gravity flow) were found to increase as the moisture content increased. The study showed that variety and initial moisture content had significant effect (P<0.05) on the physical properties determined. Hence, variety and initial moisture content are critical in the design of  equipment for processing, handling and storage of  millet grains.

Keywords: Millet, moisture content, physical properties, improved varieties.

چکیده:

خواص فیزیکی مواد کشاورزی برای طراحی ادوات موردنیاز، سیستم های برداشت و عملیات پس از برداشت از جمله تمیزکردن، انتقال و ذخیره سازی بسیار مهم است. این مطالعه به بررسی تاثیر رقم و محتوی رطوبیت اولیه، بر خصوصیات فیزیکی دانه های ارزن اصلاح شده نیجریه می پردازد. واریته های اصلاح شده ارزن در شرایط رطوبتی 10، 20 و 30 % بودند و خصوصیات فیزیکی آنها تعیین گردید. طول، عرض، ضخامت و قطر میانگین هندسی موثر  دانه با افزایش محتوای رطوبتی بدون در نظر گرفتن واریته های ارزن ، افزایش یافتند در حالیکه نسبت منظر (که بیانگر رابطه عرض و طول دانه است و به چگونگی حرکت جانبی و غلتشی دانه بر روی سطوح صاف در طول فرآیند انتقال و فرآوری می پردازد)  با افزایش محتوای رطوبت ، کاهش یافت. ضریب اصطکاک استاتیکی بر روی سطوح چوبی، فولاد، گالوانیزه و شیشه به ترتیب  0.44-0.99 ، 0.45-0.82، 0.40-0.70، و 0.37-0.67 بدست آمد. ضرایب اصطکاک استاتیکی (به عنوان یک پارامتر مهم در پیش بینی فشارهای جانبی بر دیواره های مخازن ذخیره سازی یا طراحی مخازن و سیلوها) با افزایش محتوای رطوبتی ، افزایش نشان دادند. این مطالعه نشان داد که واریته و محتوای رطوبتی اولیه تاثیرات معنی داری بر خصوصیات فیزیکی داشتند(p˂0.05).  از این رو واریته و محتوای رطوبتی اولیه، در طراحی ماشین آلات فرآوری، انتقال و ذخیره سازی دانه های   ارزن بسیار مهم هستند.

کلمات کلیدی: ارزن، محتوای رطوبت، خصوصیات فیزیکی، واریته های اصلاح شده