فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله حوزه ابریز

اختصاصی از فی لوو دانلود مقاله حوزه ابریز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

این معادله ها، روش اجرای انفصال خاک بر روی مناطق شیار دار که اصولا توسط نیروی ریزش باران موجب می شوند را به کار می گیرد وضربه جزیی که از جریان زمینی ایجاد می شودرا نادیده می گیرد.غلظت،شدت باران در طول یک طوفان به ندرت ثابت می باشد، که میزان انفصال ذرات خاک که یک عمل وابسته به زمانی می باشد را موجب می شود.متاسفانه، در اغلب مطالعات تاثیر وابستگی زمانی در تغییر جدایی یا انفصال ذرات خاک توسط پارامتر ریزش باران یکجا گرفته شده است. (سال 1975 در meyer،Foster) به عبارت دیگر، انفصال ذرات در مناطق شیاری (جویباری) اصولا توسط جریانهای اشباع شده موجب می شود.وضربه جزیی که از برخورد ریزش باران بوجود می آید را نادیده می گیرد. هنگامی که ذرات از توده خاک جدا می شوند، مقدار انرژی ای که برای انتقال رسوب لازم است، خیلی کمتر می باشد.
انتقال-B
برای ذرات جدا شده که تبدیل به رسوب آبراهه می شوند، به عواملی برای انتقال خودشان به مناطق جدید نیازمند هستند و سرانجام به سوی کانالهای آبراهه ها. هم ریزش باران، هم جریان آب حاصل از بارندگی در حوضه آبریز می توانند ذرات خاک را انتقال دهند:

 

 

 

انتقال بارندگی
انتقال ذرات خاک توسط بارندگی معلول عمل پاشیدن می باشد و ظرفیت پاشش تابع میزان بارندگی و چگالی بارندگی، راه رونده شیب دار، خصوصیات خاک، سرعت باد و شکل ظاهری می باشد. بعنوان یک قاعده کلی، درصدکلی خاک پوشیده شده که بسوی پایین سراشیبی حرکت می کند برابر است با درصد شیب به اضافه 50 (در سال 1953،Ekern)اما، ضربه اصلی از نیروی قطرات باران برای انفصال و جدایی ذرات خاک می باشد نه برای انتقال در مناطق شیاری. ذرات منفصل و پاشیده شده بعد، اصولا توسط جریان سطح کم عمق به سوی جویبارها و شیارها انتقال داده می‌شوند (درسال 1995،Nearingetal)،در آنجا، ذرات خاک از مناطق شیاری به یکدیگر ملحق می شوند.وبه سوی کانالهای جریان دار انتقال داده می شوند، توسط جریان متمرکز انتقال داده می شوند. (درسال1973،Young and Wiersma).

 

انتقال جریان آب حاصل از بارندگی در حوزه آبریز
ماکزیمم مقدار رسوبی که یک جریان زمینی می تواند حمل کند، اغلب به سمت ظرفیت انتقال ارجاع داده می شود که بستگی به ترازانرژاش دارد و همچنین توسط سرعت جریان تخمین زده می شود و به تجمع راه رونده شیب دار و شعاعی که برابر با سطح خیس شده است وزبری سطح و قابلیت حمل ذرات بستگی دارد.
یک جریان متلاطم نسبت به یک جریان آرام بیشتر فرسایش و انتقال داده می شود، در صورتیکه تشکیل حوزه دادن جریان نتیجه ته نشست یا رسوبگذاری را سریع می کند. از زمانی که سرعت جریان زمینی با عمق 29/10افزایش می یابد، میزان انتقال بزرگتر و بیشتر می شود وفاصله انتقال برای جریانهای عمیق طولانی تر می شود. بنابراین یک تقلیل در جریان زمینی یا کاهش انفصال، یک افزایش در سطح مقطع عرضی، یا یک تغییری در شیب یک کاهشی در میزان انتقال باعث خواهد شد. در نتیجه ذرات سنگین تر، بزرگتر ومدورتر ابتدا، ته نشین می شوند در صورتیکه ذرات کوچکتر، سبکتروپهن تر در آویز باقی می مانند. بنابر این، ذراتی که سایزهای بزرگتری دارند در بالا دست جریان رودخانه ته نشین می شود وذراتی که اندازه های کوچکتر دارنددر پایین دست جریان رودخانه ته نشین می شوند. جریانهای گل و لای و رسوبی بیشتر از نوع تمیزشان فرسایش می یابند. سائیدگی و خرد و شکسته شدن ذرات در برابر یک چیز دیگر زمانی که آنها انتقال یافتند در جریان رودخانه ای اتفاق می افتد. این باعث می شود که ذرات بزرگتر به ذرات کوچکتر خرد و شکسته شوند (سایش) و آنها به دورتر از پایین جریان رودخانه انتقال می یابند. در لفظ نسبی، سنگ رتمی و سنگ ماسه ای نسبت به سنگ آهک و دولومیت راحت تر خراشیده می‌شوند، در صورتیکه گرانیت و کوارتز میزان خراشیدگیشان کمتر می باشد.(سخترند) (در سال 1964، Gottschalk)

 

در تحقیقات و بررسی در این زمینه، میزان انتقال رسوبی آب جاری و روان تقریبا همزمان با نیروی پنجم سرعت جریان دریافت شده بود (در سال1958، (Laursen، نیروی تنش ناشی از ته برش (درسال 1972، Meyer، Foster)یا ناشی از نیروی رودخانه، محصول ونتیجه تنش ناشی از ته برش و سرعت جریان دریافت شده بود، یک معادله وسیعتر و جامعتری وجود دارد که برای تخمین کلی میزان انتقال رسوب ( یا عرض درتوده) جریان زمینی برای یک طوفان توسطFoster در سال 1982 ارائه شده است.1.55Ct Tc= 138Qqs، Q برابر است با تصفیه کل /با پهنای ( )، qبرابر است با ماکزیمم تصفیه /با عرض و پهنای( )و S برابر است با سینوس زاویه شیب دار و Ctبرابر است با یک عامل بازتابنده، منعکس کننده نفوذ مستقیم خاک که نیروهای هیدرولیک جریان را می پوشاند. مقدار C3 ، (ماکزیمم) برا یک زمین خالی می باشد و 2/. برای شیبها 8% که مولچ سبک دارد می‌باشد.
ضریب و توان به سایز ذرات بستگی دارد، در معادله17/11، وضعیتهای بارز واقعی اغلب خاکهایی را که برای تهیه وسایل لازم است را نشان می دهد. از زمانی که تصفیه در نتیجه سرعت جریان، پهنا و طول ان تخمین زده شده، معادله 17/11 را می توان جانشین کرد. Tc=138(v)(q)(d)(s1.55)(g)11/18 سرعت جریان در واحد و d عمق جریان در واحد m می باشند.
رسوبگذاری، ته نشست
ته نشست ذرات متحرک به دامنه نسبی میزان انتقال و نیروی رسوبگذاری بستگی دارد. (توسط انفصال ذرات خاک تعیین و اندازه گیری می شوند.)اگر نیروی ته نشست، کمتر از میزان جابجایی باشد، بعد نیروی ته نشست به سمت پایین شیب حرکت می کند. اگر نیروی ته نشست قبل از ظرفیت و میزان جابجایی باشد، رسوبگذاری رخ می دهد. این می تواند بصورت معادله زیر بیان شود. Dp=Cd(Tc-D) (11/19)
Dp برابر است با میزان رسوبگذاری در واحد و Ts برابر است با میزان جابجایی ذرات در واحد و D برابر است با نیروی رسوبگذاری در واحد و Cd برابر است با ضریب واکنش مرتبه اول برای ته نشست در واحد عرضی.
مقدار کمی از Cd می تواندیک فاصله زیادی را در جابجایی ذرات قرار بدهد، در نتیجه رسوبگذاری کمتر صورت می گیرد. مقدار Cd به دلیل تقلیل در اندازه ذرات و سرعت ریزش کاهش می یابد، اما همانطورکه تصفیه بیشتر می شود Cd هم زیادتر می‌شود. در سال 1982 معادله زیر را برای تخمین Cdدر رسوبگذاری توسط جریان زمینی ارائه داده است.
11.20 d Cd=./5( )معادله
Vt برابر است با سرعت ریزش در واحد ، و Q برابر است با تصفیه در واحد . سرعت ریزش Vt در واحد به وسیله قانون Stoke ها می تواند اندازه گرفته شود.
r،شعاع ذرات در واحد می باشد،شتاب ثقل با توجه به جاذبه زمین می باشد. برابر است با درجه غلظت ذرات، چگالی مایع است و نیروی مکانیکی جنبشی کل مایع می باشد. این معادله سرعت ریزش ذرات را با چگالی مشابه در یک مایع ارائه داده، که با تناسب شعاع ذرات افزایش خواهد یافت. (ریزش ذرات) برای سلیت هایی که با شعاع r=0/0005cm و و در 20oc در برابر است با می باشند، سرعت ریزش 0/09 در آب روان خواهد بود. چنانچه گل و لای ها در جریان زمینی با عمق cm./1 و سرعت 5/. جابجا شوند، بعد آن ذرات در سطح آب به مدت 11 ثانیه در جریان جابجا خواهند شد ودر 55 متری پایین سراشیبی ته نشین می شوند. برای یک خاک نیمه غربی و نمونه ای، ضریب واکنشG برای خاک رس (24m)، برای سلیت ( 10Mm )و برای ماسه (200Mm) به ترتیب در حدود می باشند. که توسط Foster ارائه شد.

 

 

 

فرسایش ناخالص آبریز
فرسایش خاک در یک حوزه آبریز را می توان به شش منبع اصلی طبقه بندی کرد. شامل جویبارها، شیارها یا خندقهای مجراهای فصلی، راه آبها، کانالها و ریزش های خاکی یا سنگ از کوه (زمین). مقدار فرسایش خاک از این شش منبع فرسایش ناخالص آبریز نامیده می شود. فقط درصدی از فرسایش ناخالص حوزه آبریز در طول یک طوفان به کانالهای آبراهه ای خواهد رسید وبقیه در داخل حوزه آبریز که در معرض فعل و انفعالات دیگر طوفان قرار می گیرند حبس می شوند. فرسایش درون شیاری A=. سطح جریان آب حاصل از بارندگی در حوزه آبریز اغلب در کانالهای کوچک متعدد در قسمت پایینی سراشیبی که به صورت قابل مشاهده در سر تاسر زمین پخش می شود متمرکز می شود.
بعضی از کانالهای کوچک می توانند با روش زراعت نرمال جابجا شوند، و افت خاک در امتداد این کانالهای کوچک رخ می دهد به صورت فرسایش شیاری مصطلح می شوند. فرسایش در مناطق بین شیارها و جویبارها، فرسایش درون شیاری نامیده می شود. فرسایش شدید شیاری می تواند از448t/ha/yearتجاوز کند(توسط Foster در سال1986 ارائه شده است.) . در حالی که میزان فرسایش درون شیاری بالاتر از 45t/ha/year برآورد شده است. (توسطmeyer درسال 1981ارائه شده است.) طرحهای تجربی و فیزیکی برای برآورد میزان فرسایش درون شیاری و شیاری توسعه پیدا کرده است. اغلب طرحهای فیزیکی تحت فرسایش شیاری ودرون شیاری در دو فرایند متفاوت عمل می کنند وطرحهای مبنی برعامل آنها را در یک تخمین جداگانه ای قرار می دهد.
الگوی تجربی
روش ساده تجربی با مشاهده داده فرسایش نسبت به عوامل زیست محیطی، از طریق تحلیل آماری مرتبط می باشد.به طور کلی، توسعه الگوهایی برای برآورد میانگین بلند مدت تلفات و افت خاک راحتتر است نسبت به برآورد آن د یک طوفان و نیز برای تخمین در مناطق معمولی نسبت به مناطق خاص. به دلیل اینکهآن طرحها به صورت تئوری قابل انبساط نیستند، آنها فقط در مناطقی که مطالعات انجام می گیرد قابل اجرا هستند و همین طور تحت شرایط مشابه زیست محیطی قابل اجرا هستند. بنابراین قابلیت اطمینان برآوردها بر داده ها در توسعه طرح بستگی دارد و همین طور به شایستگی ناحیه ای که طرح در آن به اجرا در می آید بستگی دارد. طرح اول برای تخمین افت خاک در شیب های توده ای توسط zingg در سال 1940 به عنوان یک تابعی از 2 پارامتر ساختاری توسعه یافت.

Aزاویه راه رونده شیب دار وL طول شیب می باشد. این مهندس مطالعات راه انداخته دیگر را که به افت خاک از عوامل زیست محیطی مربوط است را می خواند. بعنوان مثال، شرایط اقلیمی خاک ها و پوشش گیاهی. بعدها ازداده افت خاک که از40000 طرح تحت یک دامنه وسیعی از شرایطهای بارندگی جمع آوری کرده استفاده کرد. Mugrave در سال 1947 یک طرح پیش بینی شده را که در توپوگرافی همانند عوامل پوشش و اقلیمی استعمال می شود را ارائه داد.

افت خاک(a-cm h. درتن acre-)و k، قابلیت فرسایش درونی خاک در واحد (in یا cm) می باشد.
Asre=43560 پای مربع از زمین (جریب فرنگی)
2. Factor-based این طرح مبنی بر عوامل می باشد مانند،که شامل عواملی از قبیل :بارندگی،خاک،توپوگرافی،پوشش گیاهی واجرای آن می باشد که ممکن است به طور قابل توجهی در اتلاف و افت خاک موثرباشد. تاثیر هر عامل بر افت خاک به صورت جداگانه توصیف شده است، که براساس دیگر داده های مشاهده شده به صورت تئوری انجام شده است. هر عامل ممکن است یک یا چند فرایند فرسایش به همراه فعل و انفعالاتشان موجب شود. سرانجام، تمام عاملها برای تعیین برآورد و کمیت درهم مضاعف می شوند، اگر چه عوامل بر طبق طرحشان می باشند ولی همچنین تا درجه زیادی براساس آزمون و مشاهده داده ها می باشند. معادلات دیگر از میان تحلیلات آماری به دست نیامده اند. به صورت نیمه تجربی هستند و هنوز محدودیتهای خاصی را به همراه دارند. از بهترین انواعشان، معادله جامع افت خاک می باشد که توسط (ishmeier w) ارائه شد و همین طور اصلاحیش. (USDA در سال1995).a.معادله جامع افت خاک (usle ). این معادله در اصل توسط خدمات تحقیقات کشاورزی scs (ars)در دهه 1950 برای برآورد میانگین سالیانه فرسایش شیاری و جویبارها از زمین های کشاورزی در مناطق شرقی کوههای راکی تعیین شده است.
این معادله در مناطق پوشیده هم مرز U.S در اواسط دهه 1960توسعه پیدا کرد. معادله usle یک ابزارخیلی با ارزش و موفقیت آمیز برای اداره زمین و برنامه ریزی تقریبا به مدت 50 سال دیگر می باشد. در معادله usle افت خاک (A) می باشد، عامل ریزش باران (R) عامل خاک (K) با تغییرات، عامل سراشیبی دامنه (S) و عامل طول شیب (L) و عامل عمل محافظت (P) و عامل اجرا و اداره ومنطقه پوشیده (C) می باشد.
A=RKLSCP (11/24)
A، افت خاک در واحد تن ( 1/acre/=0.446t/ha )برآورد می شود و R عامل ریزش باران، انرژی مرتبط با گسترش فرسایش خاک می باشد. در یک طوفان ساده، نیروی فرسایش در نتیجه انرژی جنبشی طوفان E در واحد (1ft/arce-in) می‌باشد. (1ft/acre-in) و ماکزیمم شدت و سرعت طوفان 30 دقیقه I30 می باشد که در هر (in/n(cm/n)) با رقم 100 جدا شده است. برای یک برآوردی زمانی لازم جهت انجام فعالیت مطابق با R و A بدین صورت محاسبه شده.

n به رقم کل سالها اشاره می کند و m به طوفانهایی که در سال می آید اشاره می‌کند و E انرژی جنبشی طوفان در واحد بریتانیایی می باشد.(ftacr-in) که در معادله زیر بدین صورت محاسبه می شود.

 

 

 

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  15  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله حوزه ابریز

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی آبهای زیرزمینی حوزه بلغور

اختصاصی از فی لوو تحقیق درباره بررسی و ارزیابی آبهای زیرزمینی حوزه بلغور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی آبهای زیرزمینی حوزه بلغور


تحقیق درباره بررسی و ارزیابی آبهای زیرزمینی حوزه بلغور

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 50 صفحه

  مقدمه

مشکل آب آشامیدنی و قابل شرب در بسیاری از مناطق کشورمان و حتی برخی زیر حوضه های آبخیز، هنوز حل نشده و این مهم به قوت خود باقی مانده است که به مرور زمان نیز بحرانی می شود. هنوز هم در تعداد زیادی از شهرها و روستاهای کشور، آب با کیفیت نامطلوب و حتی در مواردی آبهای آلوده مورد استفاده قرار می گیرد. در بسیاری از مناطق روستایی ،‌گورستان در مرکز یا در مجاورت روستا واقع شده و آب آشامیدنی مردم از طریق چاههای دستی محفور در چند متری گورستان تامین می شود. این مسایل در برخی موارد، مشکلات عدیده ای را در خصوص وضعیت اجتماعی رفاهی اهالی منطقه و ساختار آن فراهم آورده است. به منظور غلبه بر تمامی مشکلات و کمبودهای موجود یک سری اقداماتی لازم است که خوشبختانه این معضلات به آسانی قابل رفع می باشد. در حال حاضر و برای سال های آتی، محدودیت دسترسی به آب، در مناطق خشک و نیمه خشک و حتی مرطوب وجود دارد. مسلما” مساله تامین آب در زیر حوضه های خشک و نیمه خشک دارای جوامع روستایی که کمبود آن به اقلیم منطقه (بارش جوی کم و پراکنده و نرخ تبخیر و تعرق بالا) بستگی دارد در صورت عدم چاره اندیشی و جامع عمل پوشاندن به آن به صورت مشکلی بزرگ باقی می ماند. مطالعات آب زیرزمینی به منظور ارزیابی هیدروژئولوژیکی زیرحوضه ها، شناخت کمی و کیفی پتانسیل منابع آبی سازندهای سخت درز و شکافدار (کارستی)، بررسی کمی و کیفی آب زیرزمینی، تعیین حجم تخلیه متوسط سالانه منابع آبی حوزه و یا زیرحوزه ها صورت می گیرد. در این گزارش، بررسی کیفیت و کمیت آب زیرزمینی حوزه آبخیز بلغور مشهد مورد بررسی قرار گرفته است.   5-2- روش کار ( Metodology) در این گزارش، ابتدا با شناخت مقدماتی حوزه آبخیز مورد نظر و تبادل نظر کارشناسان گروههای مطالعاتی دیگر ، اطلاعات اولیه حاصل گردیده است. سپس عملیات میدانی در حوزه مربوطه به منظور شناخت بهتر حوزه ، بررسی پتانسیل سطح الارضی و تحت الارضی منابع آب ، سرعت عمل در آماربرداری تکمیلی منابع آب زیرزمینی (چاه ، چشمه ، قنات) انجام گرفته است. گزارش کیفیت آب زیرزمینی حوزه آبخیز بلغور شهر مشهد ضمن جمع آوری آمار و اطلاعات و گزارش های موجود و همچنین اخذ اطلاعات از گروه های مطالعاتی دیگر مشاور باتوجه به شرح خدمات موجود تهیه و تدوین شده است. آمار گرفته شده به شرح زیر است: 1 نقشه توپوگرافی شامل موقعیت زیر حوزه ها، شبکه آبراهه ها، راههای دستیابی و مناطق روستایی حوزه های مطالعاتی. 2 نقشه های زمین شناسی و نفوذپذیری حوضه ها (تهیه شده در سیستم G I S ) . 3 نقشه منابع آب حوضه ها. 4 گزارش زمین شناسی و ژئومرفولوژی حوضه های مورد مطالعه.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره بررسی و ارزیابی آبهای زیرزمینی حوزه بلغور

پایان نامه بررسی جایگاه نقد وانتقاد در حوزه گفتمان سیاسی- اجتماعی ایران

اختصاصی از فی لوو پایان نامه بررسی جایگاه نقد وانتقاد در حوزه گفتمان سیاسی- اجتماعی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی جایگاه نقد وانتقاد در حوزه گفتمان سیاسی- اجتماعی ایران


پایان نامه بررسی جایگاه نقد وانتقاد در حوزه گفتمان سیاسی- اجتماعی ایران

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :144

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A)

گرایش: جامعه شناسی

 

عنوان:

بررسی جایگاه نقد و انتقاد در حوزه گفتمان سیاسی- اجتماعی ایران

 

                                               فهرست مطالب

عنوان                                                                                         صفحه                                                                                                

چکیده                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

فصل اول: کلیات                                                                                                                                                                                          

مقدمه.................................................................................................................. 2                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

بیان مسئله........................................................................................................... 4                                                                                                                                                                                          

تحدید موضوع ................................................................................................... 6                                                                                                                                                                              

ضرورت و اهمیت تحقیق..................................................................................... 6                                                                                                                                                    

سوالات تحقیق.................................................................................................... 8                                                                                  

هدف تحقیق ...................................................................................................... 8                                                                                    

فرضه های تحقیق................................................................................................ 9                                                                              

پیشینه تحقیق....................................................................................................... 9                                                                                  

روش تحقیق ..................................................................................................... 11                                                                                

 

فصل دوم:مفاهیم و اصطلاحات تحقیق                                                      

مروری بر تعریف نقد و انتقاد در لغت نامه ها و دایره المعارف .............................. 14                      

تعریف مفهوم انتقاد ............................................................................................. 14                                                                          

تعریف مفهوم نقد................................................................................................ 15                                                                              

تفاوت نقد و انتقاد در لغت نامه های فارسی.......................................................... 18                                              

 

فصل سوم:مبانی نظری                                                                        

رابطه نقد و انتقاد با سیاست جامعه چیست؟........................................................... 20                                                                                                                  

نقد و انتقاد بر مبانی روابط اجتماعی در ادبیات فارسی............................................ 20                                  

حوزه روانشناسی گفتمان...................................................................................... 21                                                                    

حوزه جامعه شناسی گفتمان.................................................................................. 22                                                                  

گفتمان نقدوانتقادسیاسی،اجتماعی دریک نظام اجتماعی براساس اصل راههاواهداف... 26

تبیین ارزشی مرتنی برای گفتمان نقدوانتقاد گروهای سیاسی،اجتماعی دریک نظام اجتماعی ............................................................................................................ 29                                                                                    

دیدگاه ساخت اجتماعی در مورد گفتمان نقد وانتقاد سیاسی اجتماعی ...................... 38                                                                

دیدگاه کارکرد اجتماعی در مورد گفتمان نقد و انتقاد سیاسی اجتماعی...................... 40              

دیدگاه نظم اجتماعی در مورد گفتمان نقد و انتقاد سیاسی،اجتماعی........................... 43                    

دیدگاه تضاد یا انتقاد اجتماعی در مورد گفتمان نقد و انتقاد سیاسی،اجتماعی............. 45        

 

فصل چهارم:گفتمان انتقاد سازنده درون گروهی چیست                                

یک منتقد سازنده در گروه کیست؟ ....................................................................... 49                                                      

شرایط انتقاد سازنده درون گروهی بر اساس نظریه هندری وایز ینگر........................ 50                  

1_استقبال از انتقاد............................................................................................... 50                                                                                                

2_به طور استراتژیک انتقاد شود............................................................................ 51                                                          

3_انتقاد بهبود گرا باشد........................................................................................ 52                                                                    

4_خود باوری مخاطب حفظ شود......................................................................... 52                                                          

5_برای گفتمان انتقادی از کلمات صحیح استفاده شود............................................ 53                                  

6_ انتقاد خود را ارزیابی کنیم............................................................................... 54                                                              

7_مخاطب خود را در فرایند انتقاد شرکت دهیم..................................................... 55                                        

8_بدون هیچ((اما)) شایستگیها را متذکر شویم........................................................ 55                                            

9_ آنچه انتقاد می کنیم شفاف و واضح باشد.......................................................... 56                                            

10_ وقت شناس باشیم........................................................................................ 56                                                                      

11_انتقاد درون گروهی با سئوالات سقراطی انجام شود.......................................... 57                                                          

12_وقتی کلمات کار ساز نیستند اقدام کنید............................................................ 57                                              

13_در انتقادات خود انگیزه قرار دهیم................................................................... 58                                                    

14_از دنیای مخاطبان خود استفاده کنیم................................................................. 59                                                  

15_معیارهای خود را برای انتقاد بشناسید.............................................................. 59                                                

16_قبل از انتقاد به خودتان گوش دهید ................................................................ 60                                                  

17_هنگام انتقاد خونسرد،آرام و متمرکز باشیم........................................................ 60                                          

 

فصل پنجم:نقد رقابت آور در گفتمان سیاسی اجتماعی                                  

نقد رقابت آور در گفتمان سیاسی اجتماعی............................................................ 63                                                

نخبگان............................................................................................................... 64                                                                                          

احزاب سیاسی..................................................................................................... 66                                                                                  

احزاب مانند بنگاه اقتصادی................................................................................... 69                                                                                                                                

دموکراسی........................................................................................................... 72                                                                                      

اصل رقابت چیست؟............................................................................................ 74                                                                          

حکومتهای دموکراتیک.......................................................................................... 74                                                                      

قدرت_ اقتدار _مشروعیت................................................................................... 78                                                                  

انواع قدرت سیاسی.............................................................................................. 79                                                                            

نتیجه گیری فصل پنجم ....................................................................................... 80                                                                      

نخبگان سنتی....................................................................................................... 81                                                                                  

نخبگان کایزماتیک................................................................................................ 82                                                                                                                                                  

نخبگان سیاسی_ عقلانی ..................................................................................... 83  

                                                                                                                                                                                              

فصل ششم:بررسی جایگاه نقد و انتقاد در بین گروههای سیاسی اجتماعی ایران        

_ جامعه آماری.................................................................................................... 85                                                                                

_گفتمان نقد و انتقاد بین گروههای سیاسی اجتماعی فعال در حال حاضر ایران......... 86      

_چگونگی شکل گیری دو جریان فکری اصولگرایان و اصلاح طلبان........................ 86                            

_نحوه تحلیل محتوای روزنامه مورد نظر................................................................ 89                                                    

_شاخص سازی.................................................................................................. 90                                                                                

_تعریف عملیاتی شاخصهای مورد نظر.................................................................. 92                                                    

_تحلیل محتوای داده های جدولی......................................................................... 102  

_تحلیل تیتر انتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم در روز نامه جمهوری اسلامی .............................................................................................................. 103                                                                                      

_تحلیل تیترانتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم در روزنامه کیهان........... 107    

_تحلیل تیتر انتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم در روز نامه سلام.......... 108  

_تحلیل داده های مقالات انتخاباتی روزنامه های جمهوری اسلامی،کیهان و سلام در عرض یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم.......................................................................................................................... 110                                          

_ تحلیل مقالات انتخاباتی در عرض یک ماه قبل از رای گیری ریاست جمهوری دولت هفتم در روزنامه جمهوری اسلامی    111                                                        

_ تحلیل مقالات انتخاباتی درعرض یک ماه قبل از رای گیری ریاست جمهوری دولت هفتم در روزنامه کیهان         112                                                                    

_تحلیل مقالات انتخاباتی در عرض یک ماه قبل از رای گیری ریاست جمهوری دولت هفتم در روزنامه سلام         113                                                                      

_ تحلیل و مقایسه،تیتر و مقالات روز نامه های جمهوری اسلامی،کیهان و سلام یک ماه قبل از انتخابات دولت هفتم 1376   114                                                  

_ تحلیل داده های تیتر انتخاباتی روز نامه های جمهوری اسلامی ،کیهان ویاس نودر عرض یک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم 1382.................................................................................................................. 117                                

_ تحلیل تیتر انتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم در روزنامه جمهوری اسلامی1382    119                                                                                

_تحلیل تیترانتخاباتی یک ماه قبل ازرای گیری مجلس هفتم درروزنامه کیهان........... 120    

_ تحلیل تیترانتخاباتی یک ماه قبل ازرای گیری مجلس هفتم درروزنامه یاس نو......... 121  

_ تحلیل داده های مقالات انتخاباتی روز نامه های جمهوری اسلامی،کیهان ویاس نو در عرض یک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم................................................................................................................... 124                                  

_تحلیل داده های مقالات یک ماه قبل ازرای گیری مجلس روزنامه جمهوری اسلامی        125                                                                                      

_ تحلیل داده های مقالات یک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم کیهان .................. 126        

_ تحلیل داده های مقالات یک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم یاس نو ............... 127        

_تحلیل و مقایسه تیتر و مقالات روز نامه های جمهوری اسلامی،کیهان و یاس نو در عرض یک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم.......................................................................................................................... 128                                          

_ تحلیل زمانی داده های انتخاباتی روز نامه های مورد نظر...................................... 129                            

_ مقایسه زمانی تیتر انتخاباتی روز نامه های مورد نظر ........................................... 130                                

_ مقایسه زمانی مقالات روز نامه های مورد نظر..................................................... 132                                        

فصل هفتم: بحث و نتیجه گیری                                                          

نتیجه گیری......................................................................................................... 135                                                                                  

پیشنهادات........................................................................................................... 137                                                                                    

فهرست منابع ..................................................................................................... 139                                                                                

متن انگلیسی                                                                                  

 


فهرست جداول

عنوان                                                                              صفحه

1_جدول تبیین مرتنی ازاشکال سازگاری گفتمان نقدوانتقادبراساس راههاو اهداف .... 8  

2_جدول تقسیم بندی ابتدای انواع روابط انسانها برمبنای ضمایرفاعل ادبیات فارسی . 25

3_جدول تبیین مرتنی ازاشکال سازگاری گفتمان نقدوانتقاد سیاسی،اجتماعی دریک نظام اجتماعی مبتنی بر عقلانی    30                                                              

4_ جدول اشکال سازگاری گفتمان نقد وانتقاد سیاسی اجتماعی دریک نظام اجتماعی برمبنای عقلانیت و بر اساس ضمایر فاعلی.......................................................................................................................... 37                                                

5_جدول بررسی شاخصه های گفتمان،تفکر و سلطه سیاسی اجتماعی درایران بر اساس انواع جوامع از ساده به پیچیده         91                                                              

6_جدول توضیح تیترجهت دار روزنامه های جمهوری اسلامی،کیهان وسلام یک ماه قبل از رای گیری ریاست جمهوری دولت هفتم .................................................................................................................. 101                                        

7- جدول توضیح تیتر انتخاباتی روزنامه های ، جمهوری اسلامی ، کیهان و سلام یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم 1376       103                                                                                      

8_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت ومنفی تیتر انتخابات روزنامه جمهوری اسلامی درانتخابات دولت هفتم               104                                                                                         9_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت و منفی تیتر انتخابات روزنامه جمهوری اسلامی نتخابات دولت هفتم       105                                                                                                                                                              

10_جدول نتیجه مقایسه زوجی شاخصهای مثبت ومنفی تیتر انتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری کیهان در انتخابات دولت هفتم.......................................................................................................................... 107                                                   &nbs

دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی جایگاه نقد وانتقاد در حوزه گفتمان سیاسی- اجتماعی ایران

دانلود پروپوزال رشته مدیریت - تعیین اثر برون سپاری بر عملکرد حوزه خدمات مشترکین و درآمد شرکت

اختصاصی از فی لوو دانلود پروپوزال رشته مدیریت - تعیین اثر برون سپاری بر عملکرد حوزه خدمات مشترکین و درآمد شرکت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروپوزال رشته مدیریت - تعیین اثر برون سپاری بر عملکرد حوزه خدمات مشترکین و درآمد شرکت


دانلود پروپوزال رشته مدیریت -  تعیین اثر برون سپاری بر عملکرد حوزه خدمات مشترکین و درآمد شرکت

عنوان پروپوزال:  

 تعیین اثر برون سپاری بر عملکرد حوزه خدمات مشترکین و درآمد شرکت آب و فاضلاب

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات:12 صفحه

تکه های از عناوین متن پروپوزال :

 

پرسش اصلی تحقیق

سوال اصلی

بیان مسئله

اهمیت وضرورت موضوع

اهداف تحقیق

سوالات پژوهش

سئوال اصلی تحقیق

سئوالات فرعی

فرضیه اصلی

فرضیات فرعی

متغیرها

الف) متغیرمستقل

ب) متغیر وابسته

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری

روش و ابزار جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

مدلی فراگیر برای برون سپاری خدمات

سابقه علمی و فهرست منابع و ماخذی که از آنها استفاده می شود

پیشینه تحقیقات داخلی

پیشینه تحقیقات خارجی

تجهیزات ، کتب ،‌مجلات و مواد مصرفی

 

و.......


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروپوزال رشته مدیریت - تعیین اثر برون سپاری بر عملکرد حوزه خدمات مشترکین و درآمد شرکت

تحقیق در مورد آسیبها و تهدیدات امنیتی جمهوری اسلامی ایران در حوزه سیاست خارجی و راهکارهای مقابله با آن

اختصاصی از فی لوو تحقیق در مورد آسیبها و تهدیدات امنیتی جمهوری اسلامی ایران در حوزه سیاست خارجی و راهکارهای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد آسیبها و تهدیدات امنیتی جمهوری اسلامی ایران در حوزه سیاست خارجی و راهکارهای مقابله با آن


تحقیق در مورد آسیبها و تهدیدات امنیتی جمهوری اسلامی ایران در حوزه سیاست خارجی و راهکارهای مقابله با آن

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه35

 

فهرست مطالب

 

منابع تهدید ایران در سطح بین المللی


تهدیدات و منابع ناامنی ایران در سطح منطقه ای


مسائل و مشکلات ساختاری و امنیتی خلیج فارس :

مسائل امنیتی ناشی از اسرائیل

چشم اندازهای آینده :

دلایل حمایت ایران از انتفاضه فلسطین

و...

در هر نظام سیاسی ، فرایند سیاست از توانمندی و قدرت تصمیم گیری ساختارهای درونی نظام شکل می گیرد . شناخت آسیبهای امنیتی سیاست خارجی موجب می شود تا در مواجه با چالشهای سیاسی موجود در صحنة بین المللی با دیدی باز و اقدامی به موقع به حل مسائل بپردازیم ؛ و موجبات تحکیم امنیت ملی خویش را فراهم سازیم .

با توجه به مسائل فوق سوال اصلی این پژوهش این است که :

مهمترین منابع تهدید امنیتی ج . ا . ا د حوزه سیاست خارجی چیست ؟

پژوهشگر سعی بر آن دارد تا با ارائه این فرضیه آمریکا در سطح بین المللی و اسرائیل را در سطح منطقه ای از مهمترین منابع تهدید امنیتی سیاست خارجی ج . 1 . ا معرفی نماید .

پژوهشگر با طرح سوالهای فرعی

1-راهکارهای مقابله با تهدید آمریکا چه می باشد؟

2-علت حمایت ایران از گروههای جهادی در فلسطین چیست؟

3-جهانی شدن چه تأثیری بر امنیت خارجی ایران دارد؟

و با پاسخگویی به این مسائل به دنبال راهکارهای مطلوب جهت مقابله با تهدیدات امنیتی ایران بپردازد .

روش تحقیق در پژوهش حاضر ، زمینه ای می باشد .

کلید واژه : امنیت ، سیاست خارجی ، استراتژی ، رواط بین الملل ، جهانی شدن

کلید واژه معادل لاتین :

security , foreignpolicy , strategy , International relations , Golbalization


مقدمه :

سیاست خارجی همچون دیپلماسی واژه ایست که دارای تاریخی غنی است . در میان آثاری از توسیدید ، سپس ماکیاول و آنگاه گووسیوس نشانی از سیاست خارجی به چشم می خورد .

در کنار توسعه علوم مربوط به روابط بین الملل و با مطرح شدن اقتصادی سیاسی بین المللی ، سیاست خارجی نیز بعنوان بخشی از روابط بین الملل به توسعه خود ادامه داد.

کتابهای کلیدی همچون ایجاد سیاست خارجی ، از ژوزف فرانکل و قربانیان فکر گروهی از ایروینگ جانیس و بوراشتهای درست و نادرست سیاست بین الملل از رابرت جرویس راه را برای تفکر و تدقیق بیشتر در زمینه سیاست خارجی بوجود آورند .(1)

مطالعات مربوط به سیاست خارجی در ایران به قبل از انقلاب به مرکز مطالعات عالی بین الملل بر می گردد و پس از انقلاب و با تأسیس دفتر مطالعات سیاسی و بین الملل ادبیات مربوط به سیاست خارجی در جامعه گسترش یافت .

 


اهداف سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران

مهمترین منبع برای شناخت اهداف سیاست خارجی ایران ، قانون اساسی ج . ا . ا می باشد . و مجموعه اصول حاکم بر سیاست خارجی با توجه به قانون اساسی عبارتند از

اول : تفوق حاکمیت ملی در اعمال سیاست خارجی

دوم : ائتلاف و همزیستی بین المللی که به موضوع برقراری روابط و همکاری کشورها با یکدیگر و راهکارهای ائتلاف و همبستگی جهانی اشاره دارد .

سوم : حمایت های انسان دوستانه در سطح بین الملل است که ایران بعنوان یکی از اعضای جامعه جهانی متعهد به اعمال چنین سیاستهایی است .

مجموع اهداف سیاست خارجی ایران با بررسی قانون اساسی موارد زیر است :

سعادت انسان در کل جامعه بشری - استقلال کشور ، ظلم ستیزی و عدالت خواهی و طرد نظام سلطه در جهان و حمایت از مبارزه مستضعفین ، تعهد برادرانه نسبت به همه مسلمانان ، ائتلاف و اتحاد ملل مسلمان و وحدت جهان اسلام و نیز دفاع از حقوق مسلمانان جهان ، نفی هر گونه ستم‌گری و ستم کشی و نفی هر گونه سلطه گری و سلطه پذیری و عدم تعهد در برابر قدرتهای سلطه گر ، طرد کامل استعمار و جلوگیری از نفوذ اجانب و حفظ تمامیت ارضی و نیز نفی و اجتناب از پیمانهایی که موجب سلطه بیگانه بر منابه طبیعی و اقتصاد کشور ، فرهنگ وارتش گردد .

 

ساختار تصمیم گیری در سیاست خارجی ج . ا . ا .

در جمهوری اسلامی ایران گروههای سیاسی ،‌فرهنگی ، مذهبی و اقتصادی وجود دارند که در اعمال سیاستهای متخذه ارگانهای رسمی ذی نفوذ بوده و عکس العمل نشان می دهند .

از جمله می توان از بیوت آیات عظام ، اتمه جمعه ، احزاب سیاسی ، جامعه روحانیت مبارز ، مجمع روحانیت مبارز ، نهادهای انقلاب حوزه های علمیه ، رسانه ها و بویژه مطبوعات را نام برد . اما تصمیم گیری در سیاست خارجی دارای سلسله مراتب و نظام معینی است . تدوین سیاست خارجی در ایران و اجرای آن عمدتاً در حوزه اختیارات رهبری ، قوه مقننه و قوه مجریه است که هر کدام دارای اختیارات محدود در این زمینه می باشد :


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آسیبها و تهدیدات امنیتی جمهوری اسلامی ایران در حوزه سیاست خارجی و راهکارهای مقابله با آن