
دانلود پاورپوینت در مورد “ دستگاه برداشت هندوانه ”
تعداد اسلاید: 18
فرمت: ppt
دانلود پاورپوینت در مورد “دستگاه برداشت هندوانه”
دانلود پاورپوینت در مورد “ دستگاه برداشت هندوانه ”
تعداد اسلاید: 18
فرمت: ppt
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه7
فهرست مطالب
ماشین برداشت پسته(Shaker)
اثر فرکانس لرزش و نوسان روی درصد برداشت میوه :
یکی از محصولات مهمی که در ایران تولید می شود پسته است.ایران به عنوان اولین کشور از نظر میزان تولید این محصول می تواند مورد توجه قرار گیرد. پس از ایران کشورهای آمریکا و ترکیه در رده ی دوم و سوم کشورهای تولید کننده ی پسته در کل دنیا به شمار می روند.
حال که ایران تولید کننده ی اصلی پسته در کل دنیا می باشد لازم است تلاش های زیادی جهت افزایش بهروری و کیفیت این محصول صورت گیرد تا بازار جهانی کماکان در اختیار کشورمان باشد.
در این بین توسعه ی روش های بهینه ی کشت و پروش پسته و استفاده از ادوات مناسب جهت برداشت محصول باید مورد توجه قرار گیرد.
پسته عموما به صورت دستی دستی برداشت می شود اما ادواتی همچون لرزاننده ها
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:22
فهرست و توضیحات:
مقدمه
اصطحکاک
برداشت
چگونه اتومبیل به کار می افتد
انگیزه درونی در اثر خاطر اصطحکاک.
اصطحکاک در رانندگی یک ماشین
تغییرات ضریب اصطحکاک
ارتباط
نتایج ـ تأثیرات ( پیوند ) مولکولی
منطقه یک فاکتور
ماده های چسبنده
ماده های متفاوت
تغییرات زبری
یک روش برای افزایش ضریب اصطحکاک که زبری یا ناهمواری سطوح را می سازد . کف یک کنش شامل الگویی از شیارها یا موجهایی است که اصطحکاک زیادی را تولید خواهد کرد ، هنگامیکه با یک کنش صاف و مندرس روی یخ لیز و لغزنده پیاده روی می کنید اصطحکاک کمتری فراهم خواهد شد. صیقل دادن سطوحی که درتماس با هم بودند ضریب اصطحکاک میان سطوح کاهش خواهد یافت و بنابراین ؛ کاهش میزان اصطحکاک مواجه می شوند اما ثبت شد که اگر شما سطوح ها را صیقل دهید ، بسیار صاف و هموار می شوند ، اثرات مولکولی ممکن است رخ می دهد.
هنگامی که شما دو سطح بسیار لغزنده و دو سطح فلزی صیقل داده شده را به یکدیگر می کشید جاذبه مولکولی به ضریب اصطحکاک اضافه می گردد. از طرفی دیگر ، ضریب اصطحکاک کاهش می یابد هنگامی که شما زبری زیاد یک نقطه را کاهش می دهید جایی که ضریب اصطحکاک به خاطر تأثیرات مولکولی افزایش می یابد.
موضوع فارسی :برداشت فاصله دانشجویان حسابداری آموزش و پرورش از رسانه های اجتماعی
انتگرال گیری
موضوع انگلیسی :Distance education accounting students’ perceptions of social media
integration
تعداد صفحه :7
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
حمایت از دانشجویان آنلاین اغلب با موسسات آموزش از راه دور در سراسر جهان استفاده، اما در آفریقای جنوبی آن را یک چالش باقی مانده است
به دانش آموزان و نه همه دانش آموزان دسترسی دارند و یا می توانید استطاعت استفاده از اینترنت به طور منظم. با این حال، به عنوان بسیاری از دانش آموزان در دانشگاه
آفریقای جنوبی (UNISA)، یک موسسه آموزش از راه دور، تلفن های همراه، فرصت ظهور برای دانشگاهیان به استفاده از
رسانه های اجتماعی. استادان حسابداری تعدادی از برنامه های رسانه های اجتماعی به یک ماژول سال دوم و در گنجانیده شده
اساس مدارک ارائه شده آشکار است که با استفاده از رسانه های اجتماعی می توانید آموزش و یادگیری حسابداری افزایش
موضوع فارسی :برداشت قبل از خدمت معلمان انگلیسی از ارزیابی مبتنی بر وب در یک دوره دانش محتوای آموزشی
موضوع انگلیسی :<!--StartFragment -->
Pre-service English teachers’ perceptions of web-based assessment in a pedagogical content knowledge course
تعداد صفحه :14
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2014
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
بسیاری از کارشناسان آموزش الکترونیکی و فن آموزشی تاکید کرده اند که الکترونیکی ارزیابی می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان تجارب، به ویژه در آموزش عالی بازی کند. با این حال، هنوز هم وجود دارد به نظر می رسد نیاز به بررسی آنچه که دانش آموزان فکر می کنم و احساس، و یادگیری مسائل زمینه خاص. این مطالعه برداشت قبل از خدمت معلمان انگلیسی از ارزیابی مبتنی بر وب در روش مورد بررسی قرار و رویکردهای البته آنها در برنامه های آموزشی معلم انگلیسی در یک دانشگاه بزرگ دولتی در آنکارا صورت گرفت. همچنین با هدف کشف تفاوت های فردی جنس و زمان صرف شده با استفاده از اینترنت، و همچنین رابطه بین معدل و برداشت خود را. پنجاه معلمان دانش آموز ثبت نام در یک دوره دانش محتوای اظهارات در مقیاس لیکرت پنج نقطه امتیاز. اطلاعات کیفی نیز از طریق مصاحبه جمع آوری شد. نتایج نشان داد که اگر چه شرکت کنندگان به نظر نمی رسد به طور کامل درک استفاده از ارزیابی مبتنی بر وب و برخی از عدم علاقه نشان داد استفاده از این فرم ارزیابی در کلاس های آینده خود، آنها یک نگرش کامپیوتر مثبت و ادراک مثبت نسبت به سهولت استفاده نمایش داده تست مبتنی بر وب برای دوره خود را. آنها تغییر به یک فرم کاملا مبتنی بر وب از ارزیابی به نفع نیست، اما بیشتر دانش آموزان یک ارزیابی مبتنی بر وب در ترکیب با ارزیابی مبتنی بر کاغذ از داشتن تنها آزمون های مبتنی بر کاغذ ارجح است. عواملی مانند فراوانی استفاده از اینترنت و سطح سواد کامپیوتر نیز مشخص شده است دارای تاثیر قابل توجهی بر نگرش دانش آموزان نسبت به ارزیابی مبتنی بر وب.