فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق کامل درمورد رابطه ورزش با اندامهای داخلی بدن و بهداشت و عوامل تهدید کننده قلبی - عروقی

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق کامل درمورد رابطه ورزش با اندامهای داخلی بدن و بهداشت و عوامل تهدید کننده قلبی - عروقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد رابطه ورزش با اندامهای داخلی بدن و بهداشت و عوامل تهدید کننده قلبی - عروقی


دانلود تحقیق کامل درمورد رابطه ورزش با اندامهای داخلی بدن و بهداشت و عوامل تهدید کننده قلبی - عروقی

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :27

 

فهرست مطالب :

عنوان                                            صفحه

مقدمه ..................................... 1

فیزیولوژی ورزشی ..................... 2

1- آمادگی جسمانی ...................... 2

- قدرت عضلانی ......................... 2

- استقامت عضلانی ...................... 3

- انعطاف پذیری عضلانی ................. 3

- استقامت قلبی و ریوی ................ 3

2- فیزیولوژی عضلات ..................... 3

- انواع انقباض عضله .................. 4

- منابع انرژی ........................ 4

3- فیزیولوژی گردش خون در هنگام ورزش ... 4

- بازده قلب .......................... 5

- بازده قلب هنگام تمرین .............. 6

- ضربان قلب بعد از فعالیت ............ 6

4- فیزیولوژی تنفس در ورزش: ............ 7

- همکاری دستگاه گردش خون و تنفس ...... 7

- ورزش در ارتفاع ..................... 8

- تمرینات ورزشی و تنفس ............... 8

5- اثر ورزش در طول عمر ................ 9

ورزش و سلامت .......................... 10

1- تغذیه و ورزش ....................... 10

- کالری .............................. 10

- کیفیت غذا .......................... 11

- تغذیه خوب و تاثیر آن در ورزش ....... 11

- عوامل موثر در مصرف انرژی ........... 12

- مصرف مواد غذایی به هنگام مسابقه ورزشی 12

- کاهش آب بدن ........................ 13

2- بهداشت و ورزش ...................... 14

3- عوامل تهدید کننده قلبی - عروقی ..... 15

- سن ................................. 16

- وراثت .............................. 16

- وزن ................................ 17

- مصرف تنباکو و سیگار ................ 17

- میزان فعالیتهای بدنی ............... 18

- مقدار کلسترول یا مواد چربی در رژیم غذایی   18

- فشار خون ........................... 18

- جنس ................................ 19

- منابع و مواخذ ...................... 20

 

مقدمه:

تربیت بدنی و ورزش جزء تعلیم و تربیت و وسیله‌ای برای رسیدن به سلامت جسمی و روحی نسل جوان است. نباید تصور شود که تربیت بدنی امری بی‌ارزش و تنفسی است.

اهداف تربیت بدنی در جوامع گذشته و امروز:

اهداف عمده تربیت بدنی در تاریخ زندگی انسان عبارت از:

حفظ سلامت، تعمیم بهداشت، رشد و تقویت قوای جسمی، آمادگی برای فعالیتهای دفاعی، کسب شادابی و نشاط و نیل به موفقیت در وظایف حرفه‌ای و شغلی بوده است.

در عصر حاضر، در سایر تحولات اجتماعی و سیاسی در جهان به ویژه در دنیای غرب، مقاصد دیگری افزوده شده و مفهوم ورزش به جای تربیت بدنی رنگ و صورتی دیگر پیدا کرده است و در بیشتر موارد به خدمت استعمار درآمده و عاملی برای تحذیر و سرگرم نگه داشتن ملل مستضعف جهان گردیده است.

هدف نهایی تربیت بدنی و ورزش از دیدگاه اسلام، تامین سلامت و بهداشت بدن، تقویت و رشد آن و در نتیجه حرکت به سوی کمال است.

هدفهای بهداشتی و تندرستی

1- تامین سلامت و بهداشت بدن وتجهیز آن در برابر عوارض و بیماریها.

2- ایجاد ورزیدگی و هماهنگی در بین اعضا و اندامها به منظور برخوردار شدن از قدرت، سرعت، چابکی و مهارت.

3- دستیابی به قدرت ضبط ارادی اعضای بدن و به کار انداختن ارادی آنها.

فیزیولوژی ورزشی

1- آمادگی جسمانی در ورزش

میزان توانایی و کارآیی بدن بستگی به میزان رشد ماهیچه‌ها و آمادگی آنها دارد. تمرینات منظم و مداوم باعث رشد عضلات می‌شود و آمادگی جسمانی را بهبود می‌بخشد، ولی در حقیقت میزان رشد عضلات و آمادگی جسمانی را بهبود می‌بخشد، ولی در حقیقت میزان رشد عضلات و آمادگی جسمانی به عوامل مختلفی بستگی دارد. مهمترین این عوامل عبارتند از: شکل بدن، کیفیت مواد غذایی مورد مصرف، سلامت عمومی بدن (مبتلا نبودن به هیچ نوع بیماری) خواب و استراحت، و فارغ بودن از فشارهای عصبی و روحی زندگی.

اگر رشد عضلات و قدرت بدنی انسان در حدی باشد که بتواند به طور موثر و مفید به فعالیت بپردازد، می‌توان گفت که او فردی سالم و از آمادگی جسمانی لازم برخوردار است.

چهار عامل بیش از عوامل دیگر در آمادگی جسمانی بدن نقش بسیار مهم دارند. این عوامل عبارتند از: قدرت عضلانی، استقامت عضلانی، انعطاف‌پذیری عضلانی و استقامت قلبی و ریوی.

قدرت عضلانی:

45 درصد از وزن بدن را عضلات تشکیل می‌دهند. این عضلات در خود تولید انرژی می‌کنند.

مهمترین عوامل شناخته شده در آمادگی جسمانی، استعداد عضلات و توانایی آنها در وارد کردن نیرو و یا مقاومت در برابر آن است.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد رابطه ورزش با اندامهای داخلی بدن و بهداشت و عوامل تهدید کننده قلبی - عروقی

دانلود تحقیق کامل درمورد نقش تغذیه در ورزشکاران

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق کامل درمورد نقش تغذیه در ورزشکاران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد نقش تغذیه در ورزشکاران


دانلود تحقیق کامل درمورد نقش تغذیه در ورزشکاران

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :17

 

عنوان های کلی :

1- ورزش و تغذیه

2- آب یک ضرورت

3- ورزش برای خوب زندگی کردن

4- انواع چربیها در تغذیه ورزشکاران

5- طبقه بندی لیبو پروتئین ها

6- اختلالات متابولیکی چربی ها

7- کمبود چربی ها در بدن


ورزش و تغذیه

برای لذت بردن از ورزش باید خود را برای این کار آماده کرد. تغذیه برای این آمادگی و شرکت در مسابقه ها رل بسیار مهمی را به عهده دارد.

یک غذای متعادل:

این یک قاعدة طلائی است که برای کسب بهترین موقعیتهای قبل از هر نوع کوشش بهترین شرایط جسمی را مدنظر قرار دهیم. روشی بسیار ساده است که بخوبی می توان از آن برخوردار شد. همه افراد می توانند این روش را بکار بندد. زیرا لازمة بکار بستن آن تن در دادن به هیچ رژیم خاصی نیست فقط کافیست هر روز به اندازة حداقل از هر یک از چهار نوع غذاهای زیر استفاده کرد:

- گوشت ، ماهی ، تخم مرغ                             - میوه ، سبزی

- فراروده های شیری                                        - نان،‌غلات

متخصصینی که به پرسشهای ما پاسخ می دهند توجه ما را به سوی استفاده متناسب از:

لیپیدها (چربیها) و گلوسیدها (قندها) جلب می کنند. زیرا امروزه مسلم شده که خطرات بیماریهای قلب و عروق زندگی انسانها را سخت تهدید میکند. وقتی میزان چربی بدن حدود 35% را عرضه می دارد با توجه خود را به این نکته معطوف داریم به کشش مخفیانه ای در ارگانیسم بدن جهت جذب چربیها آغاز شده و باید سعی کنیم غلات و مواد نشاسته ای را مد نظر قرار دهیم.

لازمه فعالیت بیشتر استفاده زیادتر از قندهاست

یک فعالیت مختصر سی دقیقه ای احتیاج به غذای خاصی ندارد. اگر غذای ما متعادل باشد ذخیره های بدنمان برای این نوع تلاشها کافیست. در عوض برای یک فعالیت طولانی مثلاً گردش در کوهستان انرژی بیشتری صرف خواهد شد و می باید از غذای خاصی استفاده کرد.

در سال 1939 دو نفر از پژوهشگران دست به کار یک آزمایش شدند تا به دقت اثر تغذیه را بر روی تحمل انسان مشخص کنند.

آنان از داوطلبین خواستند که در طول یک هفته خود را تسلیم یکی از سه نوع رژیم غذایی زیر کنند:

گروه اول رژیم غذایی پرچربی

گروه دوم رژیم غذایی پرقند

گروه سوم از رژیم غذایی گروه اول و گاهی از رژیم غذایی گروه دوم استفاده نمایند. سپس هر کدام از این سه گروه راملزم به دوچرخه سواری و پا به رکاب زدن کردند تا مسافت مورد نظر را طی نمایند.

[نتیجه ] : گروهی که از غذاهای پرچربی استفاده کرده بودند بطور دقیق و واضح مسابقه را به نفع خود به اتمام رساندند. یعنی چهارساعت تلاش و فعالیت بدون وقفه.

گروه سوم با استفاده از 2 نوع غذا توانستند 2 ساعت به رکاب زنی بپردازند و گروه دوم فقط یک ساعت و نیم رکاب زدند.

آب : یک ضرورت

در شرایط طبیعی بدن انسان روزانه تقریباً به سه لیتر آب نیاز دارد. نیمی از آن بوسیلة تغذیة متعادل برآورده می شود و نیمة دیگر به طریق آشامیدن آب یعنی 5/1 لیتر در روز.

وقتی دست به کار ورزش می شویم مخصوصاً اگر هوا گرم باشد بواسطه تعرق ، مقداری آب بدن را از دست می دهیم واحتیاج آدمی به آب بیشتر می شود که میزان آن ممکن است تا 10 لیتر هم برسد. برای مقایسه بد نیست بدانید که یک فرد کم حرکت یا گوشه نشین که در نقاط سردسیر زندگی میک ند روزانه به کمتر از یک لیتر آب احتیاج دارد ولی یک انسان که در مناطق استوائی به فعالیت های شدید بدنی می پردازد از 10 لیتر هم بیشتر به آب نیازمند است.

اما چه وقت آب بیاشامیم؟

قبل از شروع فعالیت، در حین تلاش و کوشش یا بعد از پایان کار؟

پیش از شروع تلاش، مثلاً شرکت در مسابقة تنیس یا دوچرخه سواری به هیچ وجه صلاح نیست مقدار زیادی آب نوشید، زیرا این عمل موجب ناراحتی های گوارشی خواهد شد. عاقلانه آن است که قبل از مسابقات مقدار کمی آب به اندازه یک لیوان (2 تا 3 دسی لیتر) مصرف کرد.

در هنگام تلاش برای آنکه بار معده سنگین نشود ورزشکاران از آشامیدن آب خودداری می کنند.

آشامیدن به مقدار خیلی کم و منظم آب گوارا و کمی شور به خاطر از دست دادن نمک های بدن در حین تعرق و یا اضافه کردن آب انگور برای بالا بردن انرژی خالی از فایده نیست استفاده از سایر آشامیدنی ها ابداً تجویز نمی شود.

بعد از ورزش وکوشش: این خود از ضروریات فوق العاده است، برحسب تغییر و اختلاف درجه گرما، حرکات و فعالیت های بدنی میزان تشنگی و احتیاج بدن به آب تغییر می کند.

متخصصین امور تغذیه و ورزشکاران حرفه ای معتقدند: یک ورزشکار یا قهرمان بعد از انجام مسابقه کمتر احتیاج به آشامیدن آب دارد. همانطور که بعد از گرفتن حمام مسابقه کمتر احتیاج به آشامیدن آب دارد. همانطور که بعد از گرفتن حمام آفتاب به این کار نیازی نیست. سپس باید عبارت : آشامیدن برای رفع تشنگی را کنار گذاشت.

جبران مجدد آب از دست رفتة بدن به صورت فوری ضرورتی ندارد. باید فرصت دارد تا بدن تعادل اولیة طبیعی خود را بعد از حرکات شدید ورزشی بدست آورد.

بعد از آن حتی اگر احساس تشنگی هم نمی شود باید به مقدار کافی آب نوشید و حتی استفاده از اغذیة شیرین و مخصوصاً آب انگور برای جبران قند از دست رفته را نباید فراموش کرد.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد نقش تغذیه در ورزشکاران

دانلود تحقیق کامل درمورد بررسی سازه های شخص القایی در صدا و سیمای ایران بر مخاطبان (براساس نظریه سازه های شخصی جورج کلی)

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق کامل درمورد بررسی سازه های شخص القایی در صدا و سیمای ایران بر مخاطبان (براساس نظریه سازه های شخصی جورج کلی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد بررسی سازه های شخص القایی در صدا و سیمای ایران بر مخاطبان (براساس نظریه سازه های شخصی جورج کلی)


دانلود تحقیق کامل درمورد بررسی سازه های شخص القایی در صدا و سیمای ایران بر مخاطبان (براساس نظریه سازه های شخصی جورج کلی)

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :50

 

فهرست مطالب :

چکیده تحقیق:.............................................................................................................

فصل اول.....................................................................................................................

مقدمه..........................................................................................................................

موضوع پژوهش...........................................................................................................

مسئله پژوهش..............................................................................................................

هدف پژوهش..............................................................................................................

ضرورت و اهمیت پژوهش...........................................................................................

فرضه ها.......................................................................................................................

فصل دوم.....................................................................................................................

ادبیات پیشینه تحقیق.....................................................................................................

فصل سوم....................................................................................................................

جامعه آماری...............................................................................................................

نمونه و نمونه گیری......................................................................................................

ابزار اندازه گیری.........................................................................................................

روش اجرا...................................................................................................................

روش آماری................................................................................................................

فصل چهارم.................................................................................................................

فصل پنجم...................................................................................................................

خلاصه و نتیجه گیری...................................................................................................

محدودیتهای تحقیق.....................................................................................................

منابع............................................................................................................................

پیوستها........................................................................................................................


چکیده تحقیق:

اهمیت رسانه هاس جمعی از همان آغاز انتشار نخستین روزنامه ها در یونان باستان همواره در کانون توجه نویسندگان و گردانندگان آنها و دغه دغه خاطر سیاستمداران و حکام آن زمان بوده و تاکنون نیز ادامه دارد.تلویزیون نیز به عنوان یکی از بزرگترین و پردامنه ترین رسانه همواره توجه جامعه شناسان و ارتباط گران، سیاستمداران و..... دوم خود معطوف داشته است موضوع اصلی، بررسی سازه ها شاخص ایفای صدا وسیما است. سازه شخصی یکی از نظریه ها، جورج کلی ( 1967-1905) می باشد. سازی نحوة‌نگاه کردن فرد به رویدادهای موجود در دنیایی دوست به عبارت دیگر سازه فرضیه ای عضلانی است که برای توضیح یا تعبیر رویدادهای زندگی ساخته می شود. ما طبق  این انتظار که سازه هایمان واقعیت های زندگی رزمره را پیش بینی خواهندکرد و آنها را توضیح خواهند داد، رفتار می کنیم همانند دانشمندان ،  همواره این فرضیه ها را آزمایش می کنیم، ما رفتار خود را بر پایة سازه هایمان قرار می دهیم و آثار آن را ارزیابی می کنیم.

برای بررسی سازه های القایی صدا وسیما در این تحقیق طی بررسی های مختلف و مطالعه تعداد 15 سازة مختلف درک تصور می کنم صدا و سیما در جهت القای آنها در مخاطبان در داخل کشور انجام می دهد را انتخاب کردم و آن را داخل جدول 4 گزینه ای با گزینه های موافقم، تا حدودی موافقم، مخالفم، و نظری ندارم قرار دادم و با تأیید استاد این پرسشنامه ها در 100 نفر از دانشجویان به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن دارم و از آنها خواستم تا به مناسب میل و نظر خود به سوالات پاسخ دهند.

روش آماری که در این تحقیق مورد استفاده قرار گرفت روش  خی دو   X2  بود.

پس از بررسی های انجام گرفته شده شخص گرد یرک سازه های ( توهم توطئه) (تهاجم فرهنگی) مورد قبول اکثریت آراء بدست آمده بود و این سازه ها و فرضیه های مربوط به آن مورد پذیرش قرار گرفت.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد بررسی سازه های شخص القایی در صدا و سیمای ایران بر مخاطبان (براساس نظریه سازه های شخصی جورج کلی)

دانلود تحقیق کامل درمورد اساسنامه شرکت افق مرصاد

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق کامل درمورد اساسنامه شرکت افق مرصاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد اساسنامه شرکت افق مرصاد


دانلود تحقیق کامل درمورد اساسنامه شرکت افق مرصاد

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :25

 

بخشی از متن مقاله

شرکت افق مرصاد

شماره ثبت: 245891

تعهدات نگهبان:

1- رعایت مقررات و ضوابط شرکت و محل نگهبانی.

2- رعایت شئونات اخلاقی و اسلامی در محیط کار در شرکت دیده بان عصر جدید و یا در محل نگهبانی و مأموریت.

3- ملبس به لباس فرم و سایر تجهیزات تعریف شده برای محیط مورد نظر نگهبانی.

4- استفاده صحیح و بموقع از تجهیزاتی که در اختیار گرفته شده است.

5- گزارش سریع، بموقع و کتبی مشکلات و نقایص پیش آمده در محل نگهبانی به کارفرما و شرکت.

6- عدم استعمال دخانیات در حین نگهبانی.

7- حضور مستمر و بدون تأخیر در محل کار.

8- در صورت نیاز به مرخصی روزانه، درخواست کتبی در یک هفته قبل الزامی است.

9- نگهبان حق ندارد اطلاعات و اصرار محل نگهبانی خود را به اشخاص حقیقی و حقوقی خارج از شرکت انتقال دهد.

10- نگهبان موظف است هر گونه اتفاق و موارد مشکوک را سریعاً به مسئولین ذیربط در شرکت و در صورت لزوم به کلانتری محل گزارش دهد.

11- نگهبان تحت هیچ شرایطی حق ندارد محل پست خود را ترک کند.

12- نگهبان موظف است ساعت شروع و خاتمه کار در محل نگهبانی را دقیقاً رعایت نماید.

13- نگهبان حق ندارد در حین پست با اشخاص متفرقه، اهالی و کسبه محل مراوده و مذاکره و یا ارتباط دوستی داشته باشد.

14- نگهبان موظف است محیط نگهبانی خود را قبل از تحویل بررسی و مشکلات و نقایص احتمالی را کتباً با ذکر تاریخ، روز و ساعت گزارش نماید.

15- نگهبان موظف است ورود و خروج کلیه افراد را به محل زیر نظر داشته و تاریخ و ساعت آن را ثبت نموده و نیز تردد افراد مشکوک را سریعاً گزارش نماید.

16- نگهبان باید نسبت به پاکیزگی و آراسته بودن لباس و کفش خود، دقت کافی داشته و همیشه مرتب ومنظم باشد.

17- نگهبان موظف است وقایع زمان نگهبانی خود را در پایان وقت نگهبانی تحت هر شرایط (عادی و غیر عادی) بصورت کتبی گزارش دهد.

18- نگهبان موظف است از خوردن و نوشیدن هر گونه مواد و یا مایعات که توسط افراد غیر مرتبط با شرکت به آنان داده میشود جداً خودداری نماید.

19- نگهبان موظف است از پذیرش هرگونه توصیه و یا پیشنهاد توسط ارباب رجوع و یا افراد غیر مرتبط با شرکت در خصوص تغییر ساعت و زمان و مکان پست نگهبانی حتی بطور موقت جداً خودداری نماید.

20- نگهبان فقط موظف به انجام وظیفه در محدوده تعریف شده در محل نگهبانی بوده و از دخالت در موضوعات متفرقه و یا خارج از محدوده محوله، جداً باید خودداری نماید.

21- نگهبان مجاز به دادن پاسخ به تلفنهای ناشناس نمی باشد و از دادن هر گونه اطلاعات به این گونه افراد جداً باید خودداری کرد.

اینجانب …………………….فرزند……………به شماره شناسنامه ……….صادره از …………………متولد سال ……………..کلیه موارد الزامی فوق الذکر را به دقت مطالعه نموده و خود را موظف و متعهد به رعایت کلیة موارد مذکور می دانم و در صورت تخلف و یا تعلل در هر یک از موارد، شرکت مجاز می باشد نسبت به جریمه و یا اخراج اینجانب تصمیمات مقتضی را اتخاذ نموده و اینجانب هیچ گونه اعتراضی نخواهم داشت.

نام و نام خانوادگی نگهبان:

 امضاء/ اثر انگشت:
بسمه تعالی

شرکت افق مرصاد

شماره ثبت :‌245891   قابل توجه مدیران محترم

شرکت خدماتی حفاظتی و مراقبتی افق مرصاد جهت حفظ امنیت و آرامش با استفاده از کادر مجرب آموزش دیده همراه با تجهیزات لازم، و با استناد به راهکار شماره 19 برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی جمهوری اسلامی ایران و برابر مصوبه شورای محترم امنیت کشور در باب خصوصی سازی و واگذاری بخشی از خدمات انتظامی و مراقبتی با حفظ کنترل و نظارت نیروی انتظامی به ارائه خدمات به شرح ذیل می پردازد.

الف ) نیروی حفاظتی و مراقبتی

- نیروی حفاظتی آموزش دیده و مجرب با تجهیزات سلاح گرم جهت حفاظت از اموال، اسناد، پول و اوراق بهادار. (نیروی مسلح)

- نیروی حفاظتی آموزش دیده با تجهیزات انفرادی جهت حفاظت از اماکن مسکونی و مناطق شهری تحت عنوان پلیس محله.

- استفاده از امکانات الکترونیکی، مکانیکی، اپتیکی (نصب و راه اندازی دوربینهای مداربسته، استفاده از اشعه جهت نصب دزدگیر، استفاده از پنجره های دوجداره و مقاوم و غیره…)

ب ) امور مشاوره ای و خدماتی

شرکت افق مرصاد به تأمین نیازمندیهای شما در زمینه های (حفاظتی مراقبتی مشاوره، خدمات ساده، نیمه ماهر، ماهر، حقوقی، اداری مالی و غیره) می اندیشد و از طراحی تا مشاوره و اجراء همراه شماست استخدام و کلیه تعهدات قانونی نیروی کار شما را بعهده می گیریم.

این شرکت ضمن تقدیر وتشکر از شما، آمادگی خود را در جهت همکاری وارائه خدمات اعلام می دارد.

اجرکم عندا

شرکت افق مرصاد

بسمه تعالی

سلام علیکم

با عنایت به افزایش روزافزون جمعیت شهرها، ایجاد شهرکهای اقماری، توسعه اماکن مسکونی اداری تجاری و صنعتی عواملی از قبیل، مواد مخدر و … ، زمینه رشد آمار وقوع انواع جرایم را در جامعه فراهم نموده و با توجه به اینکه حفظ امنیت و آرامش و ثبات موجب رشد و شکوفایی اقتصادی، اجتماعی فرهنگی جامعه می شود.

اصولاً پایه و بنیاد پیشرفت در هر کشور براساس آسودگی خاطر شهروندان، سرمایه گذاران و صاحبان صنایع می باشد لذا ایجاد سیستم مشارکتی که بتواند در افزایش ضریب امنیتی و ارتقاء سطح آگاهی جامعه مؤثر باشد ضروری به نظر می رسد و عطف به این موضوع که هم اکنون در بسیاری از کشورها نیز از نیروی مکمل مردمی در بخش خصوصی که بتواند پلیس را در ایجاد نظم و امنیت عمومی یاری نماید استفاده شده است.

شرکت خدمات حفاظتی مراقبتی پیشتازان نظم نیز در همین راستا با استفاده از کادر مجرب آموزش دیده همراه با تجهیزات لازم، و با استناد به راهکار شماره 19 برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی جمهوری اسلامی ایران و برابر مصوبه شورای محترم امنیت کشور در باب خصوصی سازی و واگذاری بخشی از خدمات انتظامی و مراقبتی با حفظ کنترل و نظارت نیروی انتظامی به ارائه خدمات به شرح ذیل می پردازد.

الف ) نیروی حفاظتی و مراقبتی

- نیروی حفاظتی با تجهیزات مورد نیاز جهت حفاظت از اشخاص (بادیگارد)

- نیروی حفاظتی آموزش دیده و مجرب با تجهیزات سلاح گرم جهت حفاظت از اموال، اسناد پول و اوراق بهادار.

- نیروی حفاظتی آموزش دیده با تجهیزات انفرادی جهت حفاظت از اماکن مسکونی و مناطق شهری تحت عنوان پلیس محله.

- نیروی حفاظتی کارآزموده با تجهیزات و سلاح گرم جهت استقرار در تأسیسات، شرکتها و اماکن دولتی و خصوصی.

- استفاده از امکانات الکترونیکی، مکانیکی، اپتیکی (تصاویر و راه اندازی دوربینهای مداربسته، استفاده از اشعه جهت نصب دزدگیر، استفاده از پنجره های دوجداره و مقاوم و غیره…)

- ارائه خدمات صورت سازماندهی و یکسان سازی( ایجاد پارکینگ ، پارک موتوری، گماردن نیروی پارکبان و غیره …)

- استفاده از نیروهای کارآزموده بصورت استقرار ثابت و سیار با رعایت نظم و یکسان سازی در پوشش ظاهری

- استفاده از نیروهای مجرب جهت پیگیری اسناد و شکواییه ها (چک، سفته و غیره …)

ب ) امور مشاوره ای و خدماتی

- مشاوره و آموزش خانواده ها جهت پیشگیری از وقوع جرائم.

- مشاوره و آموزشهای لازم در زمینه چگونگی حفاظت از جان و مال اشخاص.

- مشاوره در طراحی ایمنی ساختمانهای مسکونی، اداری و تأسیسات، شهرکهای صنعتی و…

- کاهش جرائم با استفاده از نیروهای کارشناس.

- مشاوره و نحوه تنظیم شکواییه ها و پیگیری امور اداری و واحدهای انتظامی.

دوره های آموزشی

شرکت پیشتازان نظم در جهت آمادگی ذهنی و جسمی پرسنل خود و در راستای همگامی با معیارهای متداول اقدام به تأسیس کلاسهای آموزشی با استفاده از نیروهای کارشناس و مجرب خود در دو بخش علمی و تئوری نموده است که کلاسهای تئوری در 10 جلسه به مدت 20 ساعت در مباحث زیر برگزار می شود:

1- پیشگیری         2- شناسایی افراد مشکوک

3- اصول بازرسی     4- نقشه خوانی و تهیه کروکی

5- آمادگی جسمانی      6- قدرت تمرکز و عکس العمل سازی

7- اصول نگهبانی       8- انواع سرقت

همچنین کلاسهای عملی نیز در 2 جلسه و به مدت 4 ساعت برگزار می شود که عبارتند از:

1- تستهای آمادگی جسمانی

2- حضور در محل خدمت به صورت آموزشی و توجیهی برگزار می شود.

لازم به ذکر است پرسنل به تناسب وظایف و حساسیت محل استقرار خود توجیه می شوند همچنین در پایان کلاسهای آموزشی نیز کارآموزان به تناسب نمره دریافتی (تئوری حداقل 75 و عملی حداقل 80) در پستهای حساس مستقر می شوند.

 

تعهدات شرکت در قبال کارفرمایان

شایان ذکر است شرکت در قبال ارائه خدمات، تعهدات و ضمانتهایی را هم در جهت اطمینان خاطر کارفرمایان محترم ارائه می دهد.

مزایای اجرای طرح:

با عنایت به راهکارهای مطرح شده در خصوص ایجاد امنیت و آرامش و رعایت حقوق کارفرمایان مزایایی را به شرح ذیل ارائه می دهد.

- بر عهده گرفتن کلی هزینه های پرسنل تحت پوشش شرکت پیشتازان نظم از جمله بیمه، مالیات، البسه، آموزش تجهیزات وغیره…

- عدم مراجعه کارفرمایان به امورات اداری اعم از بیمه، مالیات و بحثهای حقوقی

- سهل الوصول بودن جذب نیرو با گذشتن از فیلتر گزینش

- انجام آموزشهای لازم و ارائه مدارک طبقه بندی شده

- یکسان سازی در پرداخت حقوق و مستمری

- جلوگیری از درگیریهای حقوقی بین پرسنل و کارفرمایان

- پذیرفتن مسئولیت در اخراج یا جابجایی کارکنان خاطی

- انجام سیاستها و طرحهای کارفرمایان در رابطه با پروژه ها

- ایجاد امنیت شغلی برای کارکنان

- همکاری تنگاتنگ با وزارت کار در خصوص جذب بیمه بیکاری

- ارائه خدمات تعاونی ، مسکن و خوار و بار به صورت متمرکز برای پرسنل و کارکنان

جناب آقای مهندس یگانگی با توجه به بازدید کارشناسان شرکت از پروژه 230 هکتاری شهرک صنعتی کاسپین پیشنهاد می شود در ابتدا تعداد 2 نفر نگهبان به صورت ثابت در درب ورودی شهرک استقرار یابند به جهت حصول نظم اولیه و تعداد 2 نفر به عنوان گشت شهرک که بتوان بدین گونه امنیت را در محل مدیریت شما پایه ریزی نمود لازم به ذکر است با توجه به جدید التأسیس بودن شهرک کاسپین کارشناسان شرکت طرحهایی تهیه نموده اند که در صورت صلاحدید و با توجه به مناطق حساس شهرک (مانند ساختمان تأسیسات برق در شمال، غرب شهرک و روستاهای اطراف شهرک و …) از این طرحها جهت احداث مطمئن ترین شهرک صنعتی از حیث ایمنی استفاده نمود. که خود نشان دهنده مدیریت و آینده نگری جنابعالی می باشد.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد اساسنامه شرکت افق مرصاد

بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان

اختصاصی از فی لوو بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان


بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان

بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 20

 

 

 

 

مقدمه

“ خودپنداری ” یا مفهوم ازخود هنگام تولد آغازمی شود ودردوران رشد ومراحل آن شکل         می گیرد. اینکه کودک سرانجام چگونه احساسی درباره خود پیدامی کند، نتیجه تماس ها و     تجربه های مختلف او با دیگر محیط است . اگر بیشتر این تماس ها وتجربه ها مطلوب باشند ، کودک احساس خوبی دربره خود پیدا می کند . اگر کودک مورد محبت قرار گیرد واز او مراقبت به عمل آید ومحیطی محرک وبرانگیزاننده برایش تدارک دیده شود ونیز اگر مورد غفلت قرارنگیرد ویا بیش از حد تنها گذاشته نشود، سرزنش نشود وبا خشونت وسختی محدود نگردد،   بی تردید شروع به رشد می کند اگر چنانچه ، مجموعه ا ی از پاسخ های منفی را از دیگران ومحیطش در خود ذخیره نماید ، به این باور خواهد رسید که اشکالی در او وجود دارد وممکن است تصویری نادرست وناپایدار از خود پیداکند وبه قابلیت ها واستعداد های خود به دیده تردید بنگرد.

با این مقدمه می توان نگرش ها وباورهایی درست و نادرست را درمورد یک نظام ، یک ویژگی ویک عملکرد به وجود آورد. واقعیتی مستند است که آموزش وپرورش پیش از دبستان در جامعه ما از زمان رویش ودر طول دوره حیاتش تصویری مخدوش ومظلوم از خود پیداکرده است ومتأسفانه هنوزبه جایگاه ومنزلت واقعی خود- به رغم کارآیی بسیار خوب این دوره ازآموزش ها – دست نیافته است . اولیت ندادن به آموزش های پایه واستفاده نکردن از عملکرد وقابلیت های این سطح از آموزش ها به عنوان درون دادی حساس در پردازش اطلاعات ونتایج عملکرد دوره دبستانی وسطوح بالاتر، تصویری مبهم وناپایدار از موقعیت وجایگاه آن درجامعه آموزشی ونیز خانواده ها پدید آورده است .

امروزبر بسیاری از صاحبنظران روشن است که آموزش وپرورش پیش از دبستان ، با توجه به جذابیت وپذیرش ونیز ضرورت واهمیت آن دوره طولانی طفولیت ، دوره کودکی ودوره کوتاه نوجوانی را دربسیاری از کشورها پشت سر گذاشته است . این دوره ازآموزش ها – با نگاه تطبیقی ومقایسه ا ی در بسیاری از کشورها- اکنون به مرحله بلوغ وپختگی رسیده است . (مل هویش ، ادوارد وپیترماس ، 1991)

ماهرگز تا قبل از این دوره در تاریخ آموزش وپرورش ، به اندازه زمان حال، درباره فرآیند یادگیری وچگونگی رشد وتحول واکتساب دانش درباره کودکان اطلاع کسب نکرده ایم .

اکنون آموزش وپرورش در دوره پیش از دبستان نه لزوماً‌ به دلیل یک واقعه یا رویدادی خاص ، بلکه به علت واقع گرایی، بینش وبصیرت وتلاش وکار بسیاری از افراد در آستانه پختگی است. اگربا توجه به منابع معتبر، ازافلاطون (347-427 قبل از میلادمسیح ) وارسطو (322-394 قبل از میلاد مسیح ) که آغاز ونقطه شکفتن آموزش های اولیه را از هنگام تولد دانسته اند غافل نمانیم       ( سیفلد وباربور،1986 ) ، باید بپذیریم که جان آموس کمنیوس، ژان ژاک روسو، پستالوزی ، فروبل‌ ، ماریامونته سوری ، پیاژه ومحققان کنونی جوامع مختلف ونیز جامعه علمی وفرهنگی ما به


دانلود با لینک مستقیم


بررسی نگرش والدین ، مربیان ودانشجویان درمورد ضرورت آموزش پیش ازدبستان