فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله در مورد رهیافت ترویجی – مشارکتی مدرسه در مزرعه کشاورزان FFS

اختصاصی از فی لوو مقاله در مورد رهیافت ترویجی – مشارکتی مدرسه در مزرعه کشاورزان FFS دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد رهیافت ترویجی – مشارکتی مدرسه در مزرعه کشاورزان FFS


مقاله در مورد رهیافت ترویجی – مشارکتی مدرسه در مزرعه کشاورزان FFS

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه45

فهرست مطالب

 

 

توسعه مدیریت تلفیقی مشارکتی آفات

 

توانمند سازی زنان کشاورز :

 

حفظ محیط زیست و تنوع زیستی

 

بهداشت حرفه ای و عمومی

 

مدارس مزرعه ای کشاورزان Farmer Field Schools

 

تاریخچه مختصری در موردی FFS

 

روش ترویجی مدرسه مزرعه ای کشاورزان

 

تعامل در فرایندهای تولدی و سازگاری دانش و فناوری

 

مراحل تاسیس و هیافت FFS

 

انگیزش و تثبیت علایق

 

پیش نیازهای راه اندازی و هیافت FFS

 

توسعه دانش اکوسیستم زراعی

 

توسعه ظرفیتها برای انجام کارهای گروهی

 

تسهیل گری

 

تامین مالی

 

حمایت محلی و سازمانی

 

استمرار اقدامات جمعی کشاورزان

 

ویژگیهای رهیافت مدرسه در مزرعه کشاورزان

 

تمام یادگیری های اولیه در مزرعه کشاورزان صورت می گیرد :

 

نشستهای گروهی بصورت کاملا منظم می باشد :

 

اهمیت موضوع :

 

با گذشت بیش از پنج دهه از فعالیتهای رسمی ترویج در ایران در حال حاضر فعالیتهای نظام ترویج کشور اغلب در قالب رهیافت متعارف می باشد ، البته فعالیت در قالب این رهیافت یکی از ضعفهای اساسی نظام ترویج کشور و اکثر کشورهای جهان سوم محسوب می شود .

 

در این رهیافت مسائل و مشکلات کشاورزی در موسسات ، مراکز ، ایستگاهها و ازمایشگاهها بررسی شده و نتایج و راه حلها به مروجین و کارشناسان ترویج منتقل شده و به وسیله انها در بین روستائیان و کشاورزان ترویج می گردد ، در رهیافت متعارف چنین تصور می شود که کشاورزان نمی توانند مشکلات خودشان را حل کنند و لازم است بخش ترویج از طریق نمایشهای نتیجه ای و طریقه ای ، روزهای مزرعه رسانه های انبوهی و غیره در کشاورزان ایجاد اگاهی نموده و انها را به استفاده از فن اوری های موجود ترغیب نماید . فن اوری های جدید اغلب به وسیله افراد حرفه ای و اموزش دیده در سطوح عالی و در محیط های کنترل شده و سر بسته ای مانند ازمایشگاهها کارگاههای اموزشی یا ایستگاههای تحقیقاتی و گلخانه ای ازمایش و تولید شده و سپس به کارکنان میدانی ترویج انتقال می یابد تا ان را در بین کشاورزان نشر دهند و بدین ترتیب عاملان ترویج عمدتا خود را بعنوان انتقال دهندگان یک سویه فن اوری ها فرض کرده و نقش خود را در برگشت مشکلات کشاورزان به محققان مورد غفلت قرار می دهند ( Swanson, 1997 ; Sadighi and Mohammadzadeh , 2002 ).

 

در واقع در ترویج متعارف به برقراری یک نظام ارتباطی عمودی با بهره برداران با هدف انتقال اطلاعات پرداخته می شود و اگاهی از بازخورد و نظرات روستاییان و نیز جوابگویی به نظرات و نیازهای انان چندان امکانپذیر نیست و بدین ترتیب این رهیافت نتوانسته انچنان که شایسته است پاسخگوی کشاورزان و نیازهای فن اوری تولید کنندگان کشاورزی در مناطق و موقعیتهای مختلف باشد و در این الگو بسیاری از عوامل و سازه ها از جمله مشارکت کشاورزان و بهره گیری از دانش بومی انها کشاورزی پایدار و .. به فراموشی سپرده نشده است Pretty and Roling 1997

 

در پاسخ به این نارساییها زا دهه 1970 به بعد دانشمندان و متخصصان ترویج کشاورزی به الگوها و رهیافتهایی روی اورده اند که بیشتر بر مشارکت قدرت بخشی توسعه منابع انسانی و تسهیل تاکید دارند این رهیافتها که با عنوان کلی رهیافتهای مشارکتی شناخته می شوند از ان زمان تا کنون در بسیار کشورها خصوصا کشورهای در حال توسعه بکار گرفته و نتایج مطلوبی از ان حاصل شده است Swanson 1997 مهمترین رهیافتهای مشارکتی بکار گرفته شده توسط کشورها عبارتند از ارزیابی مشارکتی روستایی PRA نظام پژوهش و ترویج مزراعه ای FSRE توسعه مشارکتی فن اوری PTD مدل مشارکتی مدرسه در مزرعه FFS

 

در رهیافتهای مشارکتی کشاورزان از طریق مشاهدات دانش و توانایی های گروهی و با روش اکتشافی بحث های گروهی تجزیه و مشاهده به یادگیری و ابداع فن اوری های نوین می پردازند وجه مشترک رهیافتهای مشارکتی در این است که فن اوری جدید با مشارکت و تعامل سه گروه کشاورزان تیم چند تخصصی مروجان کارشناسان موضوعی و محققان در دیسیپلین های مختلف و سایر ذینفعان از جمله سازمانهای دولتی و غیر دولتی تولید می شود . این امر موجب پذیرش وسیع تر فن اوری ها و افزایش توانایی های کشاورزان جهت ازمای شو حل مسائل در مزارعه خودشان می شود . از خصوصیات دیگر این رهیافت این است که موجب می شو جهت گیری های تحقیقاتی در ارتباط با نیازها و مسائل و مشکلات مهم کشاورزان بوده و تجربیات انها در زمینه دانش بومی مورد بهره برداری محققان قرار گیرد . که اثرات مثبت اقتصادی و اجتماعی فراوانی برای جامعه روستایی واهد داشت کرمی و فنایی ، 1373.


مقدمه

 

امروزه تمامی بخشهای اجتماعی – اقتصادی جامعه در معرض تغییر قرار دارند و کشاورزی ساختهای پیرامونی ان نیز از این قاعده مستثنی نیستند . قطعا تحولات اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و فنی بر موقعیت ترویج کشاورزی تاثیر گذار بوده و انرا مجبور به تغییر می کند در همین زمینه انقلاب عظیمی چه در حجم اطلاعات و دانش تولیدی و فنون کاربردی و چه در مکانیزمهای ارتباطی توزیع کننده اطلاعات در سطح جهان در حال ظهور است . اطلاعات و دانش فنی در سازوکارهای تولید و بازاریابی بخش کشاورزی به عنوان یک فاکتور مهم همپای زمین نیروی کار و سرمایه عمل نموده و ترویج کشاورزی تامین و یا تسهیل گری دسترسی به این فاکتورهای مهم را در بخش کشاورزی بر عهده دارد و تحولات صورت گرفته قطعا می تواند بر ساخت و کارکرد ترویج کشاورزی تاثیر بگذارد FAO , 1998

 

با وجود گذشت بیش از پنج دهه از فعالیتهای رسمی ترویج در ایران در حال حاضر فعالیتهای نظام ترویج کشور اغلب در قالب رهیافت متعارف می باشد البته فعالیت در قالب این رهیافت یکی از ضعفهای اساسی نظام ترویج کشور و اکثر کشورهای در حال توسعه محسوب می شود . دراین الگو بسیاری از عوامل و سازه ها از جمله مشارکت کشاورزان و بهره گیری از دانش بومی انها کشاورزی پایدار و ... به فراموشی سپرده شده است Pretty and Roling , 1997

 

در پاسخ به این نارساییها از دهه 1970 به بعد دانشمندان و متخصصان ترویج کشاورزی به الگوها و رهیافتهایی روی اورده اند که بیشتر بر مشارکت قدرت بخشی توسعه منابع انسانی و تسهیل تاکید دارند این رهیافتها که با عنوان کلی رهیافتهای مشارکتی شناخته می شوند از ان زمان تا کنون در بیشتر کشورها خصوصا کشورهای در حال توسعه بکارگرفته و نتایج مطلوبی از ان حاصل شده است Swanson 1997 مهمترین رهیافتهای مشارکتی بکار گرفته شده توسط کشورها عبارتند از ارزیابی مشارکتی روستایی PRA نظام پژوهش و ترویج مزرعه ای FSRE توسعه مشارکتی فن اوری PTI مدل مشارکتی مدرسه در مزرعه FFS

 

رهیافت مدرسه در مزرعه کشاورزان farmer field schools Approach نیز از جمله رهیافتهای مشارکتی است که در ان تکنیک های مشارکتی اموزشی برای رسیدن به اهداف یادگیری استفاده می شود . دراین رهیافت اهداف یادگیری تنها شامل فعالیتهای زراعی نمی شود بلکه شامل حیطه قدرت بخشی و تعاملی افراد هم می شود . در این روش مشارکت کنندگان هدف اموزش نبوده بلکه انها قادرند از تجارب همدیگر در موضوعات اموزشی استفاده نمایند و بعلاوه مشارکت کنندگان در کنترل تصمیم سازی سهیم اند Asiabaka , no datc

 

 

 

 

 

مدیریت تلفیقی آفات IPM [1]

 

در سال 1968 سازمان خواربار کشاورزی ملل متحد FAO تعریفی بدین مضمون برای IPM ارائه کرده است . شیوه ای در مدیریت آفات که طی ان محیط زیست و جمعیت فعال افات خاص را مد نظر قرار داده و از تمام فنون و الگوهای مناسب به عنوان یک روش امکان پذیر و سازگار استفاده می نماید . نتیجتا جمعیت آفات را کنترل و در زیر آستانه زیان اقتصادی نگه می دارد .

 

 

 

تاریخچه مختصری از IPM

 

بعد از دهه 1950 تولید محصولات کشاورزی با استفاده از روشهای نوین آبیاری ، ارقام پر بازده کودهای شیمیایی و سموم آفت کش به سرعت افزایش یافت. با این صنعتی شدن انتظار افزایش تولید نیز بالا می رفت . به نظر می رسید که تولید محصولات با استفاده از صنعت سموم زیست کش در کنترل آفات بطور متعادل در اید و بزودی کمبود مواد غذایی از بین رود . طولی نکشید که بازتاب صنعت فوق در طول دهه 1960 بتدریج سبب بروز مشکلاتی گردید . استفاده بیش از حد سموسم آفت کش باعث مقاوم شدن افات و ظهور آفات جدیدی گردید که منجر به خسارت بیشتر محصولات شد . به غیر از موارد فوق در اثر استفاده بی رویه از سموم آفت کش زیست بوم و محیط زیست بطور جدی به مخاطره افتاد و به همین دلیل توجه بین المللی به اثرات دراز مدت استفا

 


[1] -Interrated Pest Managment

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد رهیافت ترویجی – مشارکتی مدرسه در مزرعه کشاورزان FFS

بررسی دیدگاه کشاورزان در رابطه با اثرات هدفمندی یارانه ها

اختصاصی از فی لوو بررسی دیدگاه کشاورزان در رابطه با اثرات هدفمندی یارانه ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پایان نامه شامل کلیه فصول و حتی پاورپوینت ارائه می باشد. به صورت وورد بوده و تمامی منابع نیز موجود می باشد.

عنوان.................................................................................................................................................................. صفحه

         فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه........................................................................................................................................................................ 2

1 – 1 – بیان مسئله.................................................................................................................................................... 3

1 – 2 – اهمیت و ضرورت تحقیق............................................................................................................................. 5

1 – 3 – اهداف تحقیق.............................................................................................................................................. 7

1 – 4 – فرضیات تحقیق............................................................................................................................................ 8

1 – 5 – محدوده تحقیق............................................................................................................................................ 8

1 – 6 – محدودیت های تحقیق................................................................................................................................. 8

1 – 7 – تعاریف واژگان........................................................................................................................................... 9

       فصل دوم: چارچوب نظری و بررسی پیشینه تحقیق

مقدمه........................................................................................................................................................................ 11

2 – 1 – تعاریف یارانه............................................................................................................................................... 12

2 – 2 – انواع یارانه................................................................................................................................................... 13

2 – 2 – 1- طبقه بندی یارانه های در حسابهای ملی................................................................................................. 13

2 – 2 – 2- طبقه بندی بر اساس انعکاس یاعدم انعکاس هزینه های آن در بودجه...................................................... 14

2 – 2 – 3- طبقه بندی بر اساس نحوه توزیع یارانه ها................................................................................................ 14

2 – 2 – 4- طبقه بندی بر اساس هدف پرداخت یارانه ها و نحوه و روش پرداخت.................................................... 14

2 – 3 – تاریخچه یارانه............................................................................................................................................. 16

2 – 3 – 1- جهان.................................................................................................................................................... 16

2 – 3 – 2- ایران..................................................................................................................................................... 18

2 – 4- آثار اقتصادی و اجتماعی یارانه..................................................................................................................... 21

2 – 5- مخالفان و موافقان یارانه بخش کشاورزی..................................................................................................... 23

2 – 6- یارانه بخش کشاورزی................................................................................................................................... 24

2 – 7- یارانه محصولات کشاورزی در کشورهای دیگر........................................................................................... 26

2 – 8- وضعیت موجود یارانه های محصولات کشاورزی در ایران........................................................................... 29

2 – 9- دلایل دولت ها برای انتخاب یارانه قیمتی....................................................................................................... 30

2 – 10- معایب سیاست های حمایتی دولت.............................................................................................................. 32

2 – 11- مشکلات نظام فعلی پرداخت یارانه ها......................................................................................................... 33

2 – 12- بررسی هدفمندی یارانه ها در کشورهای مختلف........................................................................................ 35

2 – 12- 1- لهستان.................................................................................................................................................. 36

2 – 12- 2- بلغارستان............................................................................................................................................... 37

2 – 12- 3- اندونزی................................................................................................................................................. 37

2 – 12- 4- ترکیه..................................................................................................................................................... 38

2 – 12- 5- الجزایز.................................................................................................................................................. 38

2 – 12- 6- مصر...................................................................................................................................................... 39

2 – 12- 7- تونس.................................................................................................................................................... 39

2 – 12- 8- یمن....................................................................................................................................................... 40

2 – 13- پیشینه پژوهش............................................................................................................................................. 41

2 – 13- 1- پیشینه پژوهش در ایران.......................................................................................................................... 41

2 – 13- 2- پیشینه پژوهش در جهان......................................................................................................................... 45

2 – 14-مدل مفهومی............................................................................................................................................... 48

       فصل سوم : روش تحقیق

مقدمه........................................................................................................................................................................ 50

3 - 1- روش تحقیق ................................................................................................................................................. 51

3 - 2- متغیرهای تحقیق و سطح سنجش آنها ............................................................................................................ 51

3 - 2- 1- متغیرهای مستقل ..................................................................................................................................... 51

3 - 2- 2- متغیرهای وابسته ..................................................................................................................................... 52

3 - 3- فرضیه های تحقیق ........................................................................................................................................ 56

3 - 4- جامعه آماری ................................................................................................................................................ 58

3 - 5- تعیین حجم تمونه .......................................................................................................................................... 58

3 - 6- روش نمونه گیری ......................................................................................................................................... 58

3 - 7- ابزار اندازه گیری و روش گردآوری اطلاعات ............................................................................................. 59

3 - 8- روایی و پایایی ابزار تحقیق ............................................................................................................................ 59

3 - 9- روش تجزیه و تحلیل داده ها ........................................................................................................................ 60

       فصل چهارم : نتایج و بحث

مقدمه ....................................................................................................................................................................... 63

4 - 1- توصیف داده ها ............................................................................................................................................ 64

4 - 1- 1- سن ........................................................................................................................................................ 64

4 - 1- 2- سطح تحصیلات ..................................................................................................................................... 65

4 - 1- 3- تعداد اعضاء خانوار ............................................................................................................................... 65

4 - 1- 4- نوع محصول .......................................................................................................................................... 66

4 - 1- 5- مقدار کشت .......................................................................................................................................... 67

4 - 1- 5- 1- کشت آبی ........................................................................................................................................ 67

4 - 1- 5- 2- کشت دیم ........................................................................................................................................ 67

4 - 1- 6- مالکیت دام ............................................................................................................................................ 68

4 - 1- 6- 1- مالکیت دام کوچک ........................................................................................................................ 68

4 - 1- 6- 2- مالکیت دام بزرگ ........................................................................................................................... 69

4 - 1- 7- نحوه کشت ............................................................................................................................................ 70

4 - 1- 8- مالکیت ادوات کشاورزی ...................................................................................................................... 70

4 - 1- 9- نحوه استحصال آب ............................................................................................................................... 70

4 - 1- 10- سیستم آبیاری ...................................................................................................................................... 71

4 - 1- 11- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر قیمت نهاده ها .............................................. 72

4 - 1- 12- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر بهره وری....................................................... 72

4 - 1- 13- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر مدیریت مصرف............................................ 73

4 - 1- 14- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر اشتغال........................................................... 74

4 - 1- 15- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر بیمه محصولات............................................. 75

4 - 1- 16- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر هزینه خانوار.................................................. 76

4 - 1- 17- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر درآمد خانوار................................................ 76

4 - 1- 18- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر ارائه خدمات................................................. 77

4 - 1- 19- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر اعتماد نهادی................................................. 78

4 - 1- 20- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر اعتماد درون گروهی..................................... 78

4 - 1- 21- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر مشارکت....................................................... 79

4 - 1- 22- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر عدالت اجتماعی............................................ 80

4 - 1- 23- دیدگاه کشاورزان در رابطه با تاثیر هدفمندی یارانه ها بر بهداشت و آموزش........................................ 80

4 - 1- 24- دیدگاه کشاورزان در رابطه با میزان موفقیت هدفمندی یارانه ها در رسیده به اهداف........................... 81

4 - 1- 25- دیدگاه کشاورزان در رابطه با عوامل موثر بر افزایش قیمت ها در دو سال اخیر (آذر89-آذر 91)........ 82

4 - 1- 26- دیدگاه کشاورزان در رابطه با نحوه هدفمندی یارانه ها......................................................................... 82

4 - 2- آمار استنباطی................................................................................................................................................ 83

4 - 2-1- فرضیه های اصلی تحقیق........................................................................................................................... 83

4 - 2-1- 1-هزینه های تولید................................................................................................................................... 83

4 - 2-1- 2-بهره وری نهاده های تولید.................................................................................................................... 84

4 - 2-1- 3-مدیریت مصرف................................................................................................................................... 85

4 - 2-1- 4-اشتغال.................................................................................................................................................. 86

4 - 2-1- 5-بیمه محصولات کشاورزی................................................................................................................... 87

4 - 2-1- 6-هزینه خانوار......................................................................................................................................... 88

4 - 2-1- 7-درآمد.................................................................................................................................................. 89

4 - 2-1- 8-کیفیت ارائه خدمات............................................................................................................................ 89

4 - 2-1- 9-اعتمدا نهادی........................................................................................................................................ 90

4 - 2-1- 10-مشارکت........................................................................................................................................... 91

4 - 2-1- 11-عدالت اجتماعی................................................................................................................................ 91

4 - 2-1- 12-آموزش و بهداشت............................................................................................................................ 92

4 - 2-2- فرضیه های تکمیلی تحقیق........................................................................................................................ 93

4 - 2-2- 1-بهره وری............................................................................................................................................. 93

4 - 2-2- 2-عدالت اجتماعی.................................................................................................................................. 96

4 - 2-2- 3-اشتغال.................................................................................................................................................. 98

4 - 2-2- 4-مدیریت مصرف................................................................................................................................... 100

4 - 3-پیشنهادها........................................................................................................................................................ 101

منابع........................................................................................................................................................................... 104

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول 2-1- یارانه های مصوب تولیدی بخش کشاورزی طی سالهای 85-81 (میلیون ریال)................................... 25

جدول 2-2- یارانه های پرداختی سازمان حمایت از مصرف کنندگان و تولید کنندگان

طی سالهای 85-81 (میلیون ریال)............................................................................................................................ 26

جدول 2-3- ویژگی های برنامه های یارانه غذا در کشورهای منتخب....................................................................... 28

جدول 2-4- پرداخت های دولت بابت یارانه محصولات غذایی 83-1378 ( میلیارد ریال)...................................... 30

جدول 2-5- رویکرد و مزایای نظام هدفمندی یارانه ها نسبت به یارانه باز.................................................................. 34

جدول 3-1- متغیرهای مستقل تحقیق......................................................................................................................... 52

جدول 3-2- شاخص های اقتصادی و اجتماعی و متغیرهای وابسته............................................................................ 53

جدول 3-3- آلفای کرونباخ بخش های مختلف پرسشنامه........................................................................................ 60

جدول 4-1- توزیع فراوانی جامعه بر حسب سن........................................................................................................ 65

جدول 4-2-توزیع فراوانی جامعه بر حسب تحصیلات............................................................................................... 65

جدول 4-3-توزیع فراوانی جامعه نمونه بر حسب تعداد اعضاء خانوار....................................................................... 65

جدول 4-4-توزیع فراوانی جامعه بر حسب نوع محصول........................................................................................... 66

جدول 4-5-توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب کشت آبی...................................................................................... 67

جدول 4-6- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب کشت دیم..................................................................................... 68

جدول 4-7- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس مالکیت دام کوچک...................................................................... 69

جدول 4-8-توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس مالکیت دام بزرگ.......................................................................... 69

جدول 4-9-توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نحوه کشت.................................................................................... 70

جدول 4-10-توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب مالکیت ادوات کشاورزی............................................................ 70

جدول 4-11-توزیع فراوانی جامعه اماری بر حسب نحوه استحصال آب................................................................... 71

جدول 4-12-توزیع فراوانی جامعه بر حسب سیستم آبیاری....................................................................................... 71

جدول 4-13-دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر قیمت نهاده های تولید................................ 72

جدول 4-14-دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر بهره وری.................................................... 73

جدول 4-15-دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر مدیریت مصرف......................................... 74

جدول 4-16-دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر وضعیت اشتغال........................................... 74

جدول 4-17- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر بیمه محصولات......................................... 75

جدول 4-18- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر هزینه خانوار............................................... 76

جدول 4-19- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر درآمد خانوار............................................ 76

جدول 4-20- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر ارائه خدمات............................................. 77

جدول 4-21- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر اعتماد نهادی.............................................. 78

جدول 4-22- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر اعتماد درون گروهی................................. 78

جدول 4-24- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر مشارکت................................................... 79

جدول 4-25- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر عدالت اجتماعی........................................ 80

جدول 4-26- دیدگاه جامعه آماری بر اساس تاثیر هدفمندی یارانه ها بر آموزش و بهداشت.................................... 81

جدول 4-27- دیدگاه جامعه آماری بر اساس هدفمندی یارانه ها در رسیدن به اهداف............................................. 81

جدول 4-28- دیدگاه جامعه آماری بر اساس دلایل افزایش قیمت طی دو سال اخیر (آذر89-آذر91)..................... 82

جدول 4-29- دیدگاه جامعه در مورد نحوه هدفمندی یارانه ها................................................................................ 82

جدول 4-30- رابطه بهره وری با متغیرهای مستقل..................................................................................................... 93

جدول 4-31- رابطه بهره وری با متغیرهای مستقل .................................................................................................... 95

جدول 4-32- رابطه عدالت اجتماعی با متغیرهای مستقل تحقیق ............................................................................... 95

جدول 4-33- رابطه اشتغال با متغیرهای مستقل تحقیق ............................................................................................. 98

جدول 4-34- رابطه مدیریت مصرف با متغیرهای مستقل تحقیق ............................................................................... 100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی دیدگاه کشاورزان در رابطه با اثرات هدفمندی یارانه ها

دانلود مقالهISI تصویب موز کشاورزان از شیوه های کشاورزی پایدار در ویتنام مرتفع: مورد استان کوانگ سه جانبه

اختصاصی از فی لوو دانلود مقالهISI تصویب موز کشاورزان از شیوه های کشاورزی پایدار در ویتنام مرتفع: مورد استان کوانگ سه جانبه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : تصویب موز کشاورزان از شیوه های کشاورزی پایدار در ویتنام مرتفع: مورد استان کوانگ سه جانبه

موضوع انگلیسی : Banana Farmers’ Adoption of Sustainable Agriculture Practices in
the Vietnam Uplands: the Case of Quang Tri Province 
 
تعداد صفحه : 8

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015
 
زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

این مطالعه عوامل موثر بر پذیرش موز کشاورز از شیوه های پایدار کشاورزی (SAPS) در مناطق مرتفع ارزیابی
استان کوانگ سه جانبه، ویتنام. روش نمونه طبقه به طور تصادفی 300 پاسخ دهندگان را انتخاب کنید از دو ولسوالی بلند مورد استفاده قرار گرفت
از استان با کمک پرسشنامه. این مطالعه نشان 65٪ از تعدیل ساختاری به تصویب رسید نمی شد و یا به تصویب رسید در یک
نرخ پایین؛ در حالی که، 35٪ از دیگران میزان پذیرش بالا بود. علاوه بر این، مطالعه معلوم گردد که پایدار کشاورزی
ادراک، وضعیت اقتصادی، دوره های فرمت، آموزش و پرورش و امکان سنجی از شیوه های عوامل موثر بر موز کشاورزان شد
تعدیل ساختاری.

کلمات کلیدی: تصویب، کشاورز موز، بلند، کشاورزی پایدار


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI تصویب موز کشاورزان از شیوه های کشاورزی پایدار در ویتنام مرتفع: مورد استان کوانگ سه جانبه