این مقاله شامل 28 صفحه همراه با چکیده و فهرست مطالب بصورت فایل Word و آماده ی پرینت می باشد .
چکیده
در آموزه های اسلام آشنا ساختن با مفاهیم دینی و جنبه های رفتاری آن و نیز راهنمایی او به سوی خدا، از وظایف پدر و مادر شمرده شده است. این مهم، ممکن است در هیاهوی زندگی مکادی فراموش شود یا با این گمان که همه این مسائل در مدرسه آموزش داده می شود، از برنامه اساسی خانواده حذف شود؛ در حالی که خانه می بایست نخستین و مهم ترین پایگاه فراگیری دین و انس با آن باشد.ما بر این باوریم که فرزندانمان با سرشتی خداجو به دنیا می آیند ولی گاه در مسیر تحول خویش به دلیل پاره ای اطلاعات نادرست یا فضای نامطلوب خانوادگی و اجتماعی گرفتار انحراف های فکری شده، از شناخت درست خدا با می مانند.پدر و مادری که که از سر سهل انگاری، ذهن شفاف و پرسشگر کودک را درباره خداوند و ویژگی ها و کارکردهای او به خوبی پر نسازند، در آینده با فرزندی روبرو می شوند که خداوند را به گونه ای نادرست و با برداشت هایی ناصواب شناخته است. از این رو توجه به شناخت درست و آگاهانه کودک در منزل، به اندازه اعتدال و توانایی والدین، می تواند خانه را به منزله نخستین پایگاه خداشناسی قرار داده،اطلاعات پایه را به فرزندان منتقل کند. آری خانه نخستین مدرسه ای است که رشد معنوی کودک در آن شکل می گیرد. پدر و مادر نخستین آموزگاران اویند. آنچه که کودک در محیـط خـانواده یاد می گیرد، اغلـب عمـیق تر و پایـدارتر از مطـالبی است که در دیگر مکان ها فرا می گیرد.
کلید واژه ها: مفـاهیم دینی، جنبه های رفتاری، پایگاه فـراگیری، انحـراف هـای فکری، پایگاه خداشناسی، رشد معنوی
فهرست
سیر تفکر مذهبی کودکان و نوجوانان. 13
آشنا کردن کودکان با مفهوم خدا 15
سه تا پنج سالگی(شروع از مهد کودک و ادامه تا بزرگسالی) 16
دوران پیش از نوجوانی / نوجوانان. 17
۲ تا ۳ سالگی شکل گیری نخستین پایه های جهان بینی کودک.. 18
آموزش مفهوم خدا به کودک