فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تخقیق بررسی نحوه انتخاب Data Storage در شبکه های حسگر

اختصاصی از فی لوو تخقیق بررسی نحوه انتخاب Data Storage در شبکه های حسگر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تخقیق بررسی نحوه انتخاب Data Storage در شبکه های حسگر


تخقیق بررسی نحوه انتخاب Data Storage در شبکه های حسگر

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:12

فهرست:

بررسی نحوه انتخاب Data Storage در شبکه های حسگر

شبکه های سنسور بی سیم شامل نودهای کوچکی با توانایی حس کردن، محاسبه و ارتباط به زودی در همه جا خود را می گسترانند. چنین شبکه هایی محدودیت منابع روی ارتباطات، محاسبه و مصرف انرژی دارند. اول اینکه پهنای باند لینکهایی که گرههای سنسور را به هم متصل می کنند محدود می باشد و شبکه های بیسیم ای که سنسورها را به هم متصل می کنند کیفیت سرویس محدودی دارند و میزان بسته های گم شده در این شبکه ها بسیار متغیر می باشد. دوم اینکه گره های سنسور قدرت محاسبه محدودی دارند و اندازه حافظه کم نوع الگوریتمهای پردازش داده ای که می تواند استفاده شود را محدود می کند. سوم اینکه سنسورهای بی سیم باطری کمی دارند و تبدیل انرژی یکی از مسائل عمده در طراحی سیستم می باشد.

داده جمع آوری شده می تواند در شبکه های سنسور ذخیره شود و یا به سینک منتقل شود وقتی داده در شبکه های سنسور ذخیره می شود مشکلات عدیده ای به وجود می آید:

  • سنسورها میزان حافظه محدودی دارند که این باعث می شود نتوانیم میزان زیادی داده که در طول ماه یا سال جمع آوری شده را ذخیره کنیم

دانلود با لینک مستقیم


تخقیق بررسی نحوه انتخاب Data Storage در شبکه های حسگر

بررسی نحوه تشویق در افزایش یادگیری

اختصاصی از فی لوو بررسی نحوه تشویق در افزایش یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نحوه تشویق در افزایش یادگیری


بررسی نحوه تشویق در افزایش یادگیری

 

 

 

 

 

 

 

بررسی نحوه تشویق در افزایش یادگیری

نوع فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:71

قیمت:3500 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی 24 ساعته در صورت هر گونه مشکل

فهرست...........................................................................ص

مقدمه..............................................................................5

بیان مساله.........................................................................9

هدفهای تحقیق.....................................................................10

ضرورت تحقیق...................................................................11

فرضیه های تحقیق................................................................12

موانع و محدودیتهای تحقیق......................................................14

پیشینه تحقیق.....................................................................15

مواسات و دلسوزی معلم نسبت به دانش آموزان..............................16

فروتنی و نرمش نسبت به دانش آموزان.......................................18

رعایت مساوات در توجه و محبت به شاگردان...................................20

احترام به شاگردان و توجه به مزایایی آنها........................................21

تشویق دانش آموزان بی علاقه و سهل انگار......................................31

نقد و بررسی انجام شده............................................................33

وسایل جمع آوری اطلاعات......................................................40

یافته ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات................................................42

خلاصه و نتیجه گیری.0..............................................................66

پیشنهادات....................................................................69

منابع و ماخذ...............................................................71

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه :

شاید برای عده ای تصور اینکه بتوان در مدرسه ای از تشویق استفاده کرد کمی دشواراست اما واقعیت این است که می توان در سنگر مدارس شاهد حضور با شکوه معلمان وشاگردانی بود که با سرمایه از محبت وچهره های متبسم ومصصم در تلاش هستند که در کارهای خود موفق بوده اند. پس باید رنگ مدرسه ای یادآور زیبائیها ونیکوئیها باشد. چرا که هم انسانها بالاخص نوجوانان محبت پذیر می باشند. ولذا نیاز به محبت از اساسی ترین نیازهای هر انسان می باشد. تشویق نیروها واستعدادهای دانش آموزان را به کار می اندازد واستقامت آنها را در کارها زیاد می کند وموجبات سرعت در کارهای بدنی را فراهم می کند ودر کارهای فکری موجب سعی وکوشش بیشتری  می گردد[1]. تشویق وتقویت رفتار مثبت کودکان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود. به عبارت دیگر از آنجا که از طریق رفتارهای تشویق آمیز کلامی وغیر کلامی مادی وعنوی فردی وگروهی مستقیم وغیر مستقیم مربی بیش از هر چیز به یک نیاز هم نوجوانان یعنی نیاز به محبت متعلق وتوجه پاسخ داده می شود.

ما شاهد بیشترین مؤثرترین وپایدارترین اثر در رفتار آنان هستیم در حالی که وقتی دانش آموزی را تنبیه می کنیمن نه تنها به هیچ یک از نیازهای خطری واساسی او پاسخ نمی دهیم بلکه تعادل حیاتی اش را برهم زده او را با تجربه ناخوش آیندی که همواره ازآن گریز دارد مواجه می کنیم ولو اینکه بطور موقت رفتار مطلوب آن را کنترل کرده باشیم[2].


[1] احمد بهشتی – مجله تربیت شماره (2) سال هشتم – ص 13

[2] دکتر غلامعلی افروز – چکیده ای از روانشناسی تربیتی چاپ اول – ص 43


دانلود با لینک مستقیم


بررسی نحوه تشویق در افزایش یادگیری

جزوه تشریح زایمان و نحوه ی مراقبت و تغذیه کودک

اختصاصی از فی لوو جزوه تشریح زایمان و نحوه ی مراقبت و تغذیه کودک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه تشریح زایمان و نحوه ی مراقبت و تغذیه کودک


جزوه   تشریح زایمان و نحوه ی مراقبت  و تغذیه کودک

این جزوه به تشریح مراحل و نحوه ی زایمان و نیز روش های مراقبت از کودک از جمله هم اتاقی شدن و کودک و مادر و مراحل شیردهی مادر ب نوزاد و... میباشد
فرمت:پاور پوینت
تعداد صفحات 40


دانلود با لینک مستقیم


جزوه تشریح زایمان و نحوه ی مراقبت و تغذیه کودک

تحقیق در مورد نحوه محاسبه دیه

اختصاصی از فی لوو تحقیق در مورد نحوه محاسبه دیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نحوه محاسبه دیه


تحقیق در مورد نحوه محاسبه دیه

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه24

 

فهرست مطالب

 

دیه و نحوه محاسبه آن

مقدمه:

یکی از مسایل مهمی که مراجعه کنندگان به مراجع قضایی باآن مواجه اند،نحوه محاسبه دیه است. معمولا ًدر دادگاه ها دیه بر مبنای شتر یا در صدی از دیه کامل محاسبه می شود وبه همان شکل در رای قاضی آورده می شود.پرواضح است که در این حالت دو طرف دعوا به مقدار ریالی دیه نمی توانند پی ببرند وناچار در مقام پرس وجو دراین مورد بر می آیند. از طرف دیگر در هنگام محاسبه دیه،اصطلاحاتی مانند آرش، دامیه،هاشمه و.... درآرای صادره به چشم می خورد که طبعا ً بسیاری از شهروندان با آنها آشنانیستند.برای اطلاع خوانندگان گرامی،به خصوص اشخاصی که به دستگاه قضایی مراجعه می کنند،دراین مختصر به نحوه محاسبه دیه می پردازیم.

دیه وآرش:

دیه:مالی است که مجرم به خاطر ارتکاب به جرمی که منجر به آسیب بدنی یا مرگ دیگری می شود،به شخص او یا صاحب خون (ورثه اش)می پردازد.در شرع مقدس برای بیشتر اعضای بدن دیهدر نظر گرفته شده است.

آرش:اگر در مورد عضوی دیه معین نشده باشد،قاضی با در نظر گرفتن دیه کامل انسان ونوع وکیفیت آسیب،مطابق نظر کارشناس میزان آن را معین می کندکه در اصطلاح به آن آرش گفته می شود.برای مثال اعضایی مثل گوش،چشم،دست،یا و.... دیه معین دارند وعضوی مانند طحال فاقد دیه معین است. همان طور که گفتیم ،دادگاه ها معمولا ً برمبنای شتر یا در صدی از دیه کامل یک انسان دیه را محاسبه می کنند وهر سال وزارت دادگستری نیز نرخ ریالی دیه کامل را تعیین واعلام می کند.برای مثال دیه کامل یک انسان یعنی صد نفر شتر در سال1383معادل با220 میلیون ریالاعلام شده است(یعنی هر شتر معادل دو میلیون و200 هزار ریال).

دیه جراحت های وارده به سر وصورت:

1-    خراش پوست سر وصورت بدون آنکه خون جاری شود:یک نفر شتر یا دو   میلیون و200 هزار ریال(حارصه)

2-  خراشی که از پوست بگذرد ومقدار اندکی وارد گوشت شود وهمراه با جریان خون باشد(چه کم باشد یا زیاد):دو نفر شتر یا چهار میلیون و400هزار ریال

3-  زخمی که موجب بریدگی عمیق گوشت شود ولی به پوست نازک روی استخوان نرسد:سه نفر شتر یا شش میلیون و600 هزار ریال(متلاحمه)

4-    زخمی که ازگوشت عبور کند وبه پوست نازک روی استخوان برسد:چهار نفر شتر یا هشت میلیون و800هزارریال.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نحوه محاسبه دیه