فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پروژه کامل طراحی سایت اتحادیه مدارس به زبان ASP.NET‎

اختصاصی از فی لوو دانلود پروژه کامل طراحی سایت اتحادیه مدارس به زبان ASP.NET‎ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه کامل طراحی سایت اتحادیه مدارس به زبان ASP.NET‎


دانلود پروژه کامل طراحی سایت اتحادیه مدارس به زبان ASP.NET‎

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 موضوع

پروژه کامل طراحی سایت اتحادیه مدارس به زبان ASP.NET‎

 

چکیده

این پروزه می تواند بصورت یک اتحادیه از مدرسه ها در تمامی سطوح  استفاده شود.در پروزه امکان اضافه کردن نام مدرسه با تمام خصوصیات اش توسط مدیر سایت وجود دارد .مدرسه ها می توانند دراین سایت نام معلم هایشان ، کلاسهایشان و دروس مربوط به هر سطوح را وارد کنند. در سایت  دانش آموز می تواند با انجام یک جستجو به هر نحوی که دوست دارد مدرسه ی مورد نظراش را انتخاب کند و سپس مشخصات اش را  باید همانطوری که سیستم از او درخواست می کند وارد کند . پس از انجام این مراحل دانش آموز در مدسه ی مورد نظرش ثبت نام می شود البته در موقع ثبت نام محدودیتهایی وجود دارد که اولا باید تاریخ ثبت نام  بین ماه های تیر تا شهریور امکان پذیر است ولی می تواند این محدودیتها را از بین برد برا اینکه سایت برای این ایجاد می شود که مردم بدون انجام دادن  سفرهای کوتاه و بلند کارهای مورد نظرشان را انجام دهند. دوما در موقع ثبت نام ظرفیت نیز چک می شود در صورت نبودن ظرفیت عملیات ثبت نام لغو می شود. این سایتها  برای انکه پدر و مادران  بتوانند از وضیعت درسی فرزندانشان مطلع شوند کاربردهای فراوانی دارند ومی توانند جای دفترچهای نمرات را بگیرند که در انها تقلب های زیادی می توانست صورت گیرد اما شاید این سایتها درچندین سال دیگر رونق گیرند اما کاربرد مهمتری که می توان برای این نوع سایتها در نظر گرفت این است که مدرسها را می توان با هزینه های کمتری اتوماسیون نمود. اگر بخواهیم ربای هر مدرسه یک سایت سفارشی بنویسیم و یا از نسخه های این قبیل برنامه ها استفاده کنیم در مقایسه با استفاده اشتراکی مدارس از این سایت هزینه های به مراتب کمتری صرف می شود. در این سایت ما باید کلاسهایی تعریف بکنیم که ان کلاسها در مقاطع مختلف باشند  وسپس دانش اموزان مربوط به ان مقاطع را به کلاس اقتصاص بدهیم سپس درسهای هر مقطع را تعریف می کنیم وهر معلم هر درسی را که می دهد باید به ان نسبت داده شود که در این صورت باید تمام این ویژگی ها به هم نسبت داده شود تا سایت به درستی عمل بکند.

پروژه امکانات فروانی را دراختیار مدیریت مدرسه قرار می دهد و همچنین امکانات محدوی هم در اختیار مدیر سایت قرار می دهد. که ابتدا امکاناتی را که در اختیا ر مدیریت سایت قرار می دهد را بیان می کنم. مدیر سایت می تواند یک مدرسه اضافه کند و همچنین مشخصاتش را ویراش کند البته درخواست ثبت مدرسه در سایت باید از طریق راهای دیگر ارتباطی به مدیر سایت ابلاغ شود که این یکی از نقص های پروژه می باشد. مدیر مدرسه در این سایت امکاناتی در سطح برنامه های کاربردی مدرسه را دارد چون  تقریبا تمام امکاناتی را که مدیر برای اداره یک مدرسه نیاز دارد را در اختیار او قرار می گیرد  به جز مدرسه ها ی غیر انتفاعی و همین طور مسائل مالی مدرسه که با افزودن این امکانات این سایت تقریبا تمام امکانات مورد نظر را در اختیار مدیر مدرسه قرار می دهد البته این پروژه برای این امکانات را ندارد چون فلسفه ی دیگری را دنبال می کند  و امکاناتی که در ادامه به آنها اشاره می شود برای انجام مسائل دیگری ایجاد شد .

در این سایت دانش اموزان نمی توانند رمز ورود خود را تغییر دهند برای انکه وقتی نمرها در سایت قرار می گیرد برای اطلاع پدر و مادران است . همچنین دانش اموزان می توانند تاریخ امتحانات را در صورت وجود داشتن ببینند . معلمان می توانند ازطریق سایت  نمره ها دروسی که در مدرسه درس می دهند را  وارد کنند وهمچنین انها را ویرایش کنند در صورتی که معلمان محل سکونتشان و یا شماره تلفن منزلشان تغییر کند که البته این دو در اکثر اوقات با هم تغییر می کنند تصحیح نموده. دفتر دار می تواند درسی را به پایه خاصی نسیت دهد درس راحذف کند می تواند  کلاسی را حذف کند یا کلاسی ایجاد کند معلمی را اضافه کند ویا آن را پاک کند می تواند دانش اموزی را جابه جا کند البته تمام این کارها را مدیر مدرسه نیز می تواند انجام دهد. نمره های هر درس را فقط خود معلم می تواند وارد نماید .

 

 

امکانات این سایت

1-دانش آموزان از این سایت میتوانند برای نام نویسی در کلاسهای مورد نظر خود استفاده کنند.

2-در این سایت نام معلمین و دانش آموزان مشخص است.

3-تاریخ امتحانات پایان ترم در صورت وجود قابل مشاهده است.

4-دانش آموز یا والدین آن میتوانند با داشتن رمز عبور نمرات خود را مشاهده کند.

5-معلمین نیز با داشتن رمز عبور میتوانند نمرات درس خود را وارد کنند.

6-در این سایت جستجوی ترکیبی وجود دارد .

 

 

فهرست فایل داکیومنت

مقدمه ای بر زبانهای برنامه نویسی

کاربردهای پروژه

امکانات پروژه

خواسته های پروژه

پایگاه داده ها

معرفی شکلهای مهم پروژه

روتینهای استفاده شده در پروژه

محدودیتهای سیستم

ملزومات سخت افزاری و نرم افزاری برای اجرا

پیشنهادات برای توسعه سیستم

خلاصه

نتیجه گیری

ضمیمه

منابع و مآخذ

 

****************************************************

توضیحات

فرمت فایل :   ASPX  ,  C#  , PDF

تعداد صفحه فایل داکیومنت : 76 صفحه با فرمت PDF

 

پس از پرداخت مبلغ ذکر شده در قسمت زیر ، لینک دانلود برای شما عزیزان فعال میشود و میتوانید فایل را دریافت کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه کامل طراحی سایت اتحادیه مدارس به زبان ASP.NET‎

برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر سال 96-95

اختصاصی از فی لوو برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر سال 96-95 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر سال 96-95


برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر سال 96-95

دانلود جدیدترین برنامه سالانه مدارس استثنایی و به همراه تقویم اجرایی و فرم های پرژه مهر برای مدیران دبستان استثنایی به همراه  پرژه مهر  با فرمت ورد و قابل ویرایش

فایل هایی که دانلود خواهید کرد:

  1. برنامه سالانه مدارس استثنایی در قالب 84صفحه  بصورت ورد

  2. تقویم اجرایی مدارس استثنایی در قالب در قالب 5صفحه و ورد

  3. پرژه مهر مدارس استثنایی در قالب 10صفحه بصورت ورد

در این پست می توانید برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر و همچنین تقویم اجرایی و پروژه مهر  را خرید و دانلود کنید. در ادامه به تعریف برنامه سالانه مدارس می پردازیم و خلاصه ای از فهرست موجود در فایل را نشان می دهیم.

برنامه سالانه مدارس چیست؟

مدرسه یک سازمان یا مجموعه ای هدفمند است که هدف اصلی آن آموزش و تربیت دانش آموزان تعریف شده است .
هر واحد آموزشی می تواند براساس دیدگاه مدیریتی حاکم بر آن و به اقتضای شرایط و ویژگی های خاص خود اهدافی را در دستور کار خود قرار دهد و برای رسیدن به این اهداف با تکیه بر امکانات مادی و منابع انسانی برنامه هایی را تدوین و به مرحله اجرا می گذارد.
قطعا برنامه ریزی به عنوان امری ضروری و اجتناب ناپذیر است که در هر سازمانی وجود دارد. این برنامه ها در آموزش وپرورش به صورت جزئی و اجرایی و زمانبندی در قالب برنامه سالانه مدارس و تقویم اجرایی قابل ارائه است.

کاملترین و دقیق ترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی و همچنین پروژه مهر مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر با فرمت ورد و قابل ویرایش در چندفایل مجزا با جدول بندی و کلیه مواردی که می بایست رعایت شود.

این فایل کامل ترین نمونه برنامه سالانه مدارس استثنایی موجود در اینترنت می باشد و همچنین از همه نمونه های موجود ارزانتر است.

 


دانلود با لینک مستقیم


برنامه سالانه مدارس استثنایی بر اساس طرح تدبیر سال 96-95

برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر سال 96-95

اختصاصی از فی لوو برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر سال 96-95 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر سال 96-95


برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر سال 96-95

در این پست می توانید برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر برای مدارس ابتدایی را خرید و دانلود کنید. در ادامه به تعریف برنامه سالانه مدارس می پردازیم و خلاصه ای از فهرست موجود در فایل را نشان می دهیم.

برنامه سالانه مدارس چیست؟

مدرسه یک سازمان یا مجموعه ای هدفمند است که هدف اصلی آن آموزش و تربیت دانش آموزان تعریف شده است .
هر واحد آموزشی می تواند براساس دیدگاه مدیریتی حاکم بر آن و به اقتضای شرایط و ویژگی های خاص خود اهدافی را در دستور کار خود قرار دهد و برای رسیدن به این اهداف با تکیه بر امکانات مادی و منابع انسانی برنامه هایی را تدوین و به مرحله اجرا می گذارد.
قطعا برنامه ریزی به عنوان امری ضروری و اجتناب ناپذیر است که در هر سازمانی وجود دارد. این برنامه ها در آموزش وپرورش به صورت جزئی و اجرایی و زمانبندی در قالب برنامه سالانه مدارس و تقویم اجرایی قابل ارائه است.

 

برخی تیترهایی که در فایل موجود است:

 

  1. طراحی و تدوین برنامه ی سالانه مدارس جامع ، واقع بینانه و اجرایی

  2. اطلاع رسانی به کارکنان ودانش آموزان از استراتژی ها و برنامه ی سالانه مدرسه

  3. تعیین وظایف و مسئولیت هریک از عوامل انسانی به صورت رسمی و مکتوب

  4. تعیین چارچوب مشخص ارزیابی

  5. تنظیم چارچوب مشخص ارزیابی

  6. زمینه سازی برای انجام مطالعات پژوهشی نظیر اقدام پژوهی ،درس پژوهی و...

  7. مشارکت دانش آموزان در انجام پروژه ها ی علمی

  8. ایجاد شرایط استفاده از ظرفیت دیگر محیط های یادگیری

  9. تشکیل جلسات گروه های پایه ای در مدرسه به منظور هم اندیشی و تبادل تجربه

  10. حضور فعال کارکنان در جشنواره ها ، مسابقات علمی ، و فعالیت های علمی‎

  11. فراهم نمودن تجهیزات و ابزار اموزشی ، پرورشی ورزشی لازم در فرایند یاددهی – یادگیری متتناسب‎ با سطح مدرسه

  12. بهره گیری معلمان ار طرح درس های سالانه و روزانه

  13. بکار گیری روش های فعال و خلاق در فرآیند یاددهی - یادگیری

  14. استفاده حداکثری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی و یادگیری توسط کارکنان

  15. تولید ابزار آموزشی و محتوا توسط کارکنان و دانش آموزان (دست سازه ها پاورپونت و ...)

  16. شناسایی دانش آموزان در معرض افت تحصیلی و تلاش در رفع مشکل انها

  17. وضعیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  18. رگزاری جلسات آموزشی با محوریت مباجث علمی حرفه ای دینی و .. برای کلیه کارکنان

  19. شناسایی دانش آموزان در معرض مشکلات تربیتی و ارجاع آنها به مراجع دیگر

  20. شناسایی دانش آموزان در معرض مشکلات تربیتی و ارجاع انها به مراج ذیربط

  21. وضعیت بهداشت مدرسه

  22. حضور فعال کارکنان و دانش آموزان در جشنواره ها و مسابقات فرهنگی هنری ورزشی

  23. میزان رعایت نکات استاندارد در پایگاه تغذیه سالم

  24. توجه به نکات ایمنی درمدرسه

  25. زیبا سازی و نشاط فیزیکی مدرسه

  26. تربیت بدنی و ورزش مدرسه

  27. فعالیت های فوق برنامه و پرورشی

  28. مراسم آغازین مدرسه

  29. پیش گیری از آسیب های اجتماعی

  30. ارتقا سطح دانش اولیا

  31. مشارکت دانش آموزان در انجام امور مدرسه

  32. شناسایی ظرفیت و توانمندی های اولیا و تشکیل بانک اطلاعات

  33. و...

و دها ملاک دیگر که برای هر کدام شاخص های مختلف تعریف شده و اقدامات و طرح های اجرایی برای آن ها در نظر گرفته شده است.

این فایل کامل ترین نمونه موجود در اینترنت می باشد و همچنین از همه نمونه های موجود ارزانتر است.

این فایل مجموعا شامل 67 صفحه ورد و قابل ویرایش است.


دانلود با لینک مستقیم


برنامه سالانه مدارس بر اساس طرح تدبیر سال 96-95

تحقیق راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی 15 ص - ورد

اختصاصی از فی لوو تحقیق راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی 15 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی 15 ص - ورد


تحقیق راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی 15 ص - ورد

بی شک زیباترین ندایی که از دوران مدرسه هنوز در خاطر داریم نه صدای گام های پر صلابت معلم نه انعکاس ترکه ی ناظم در راهروی کم نور و خلوت نه هق هق گریه از یک نمره ی کم ، بلکه صدای خنده ی شادمانه ی کودکی مان است و دلنشین ترین تصویر چهره ی متبسم معلم،‌ناظم، مدیر و مستخدمی که همگی دوستمان داشتند.

شادمانی هدیه ای نیست که در مدرسه به کودکان پیشکش کنیم، کودکان بی دلیل شادنند. تنها باید کوشید تا دلایل ناشاد کردن کودکان در مدارس را کم رنگ تر ساخت.

بحث پیرامون فواید و اثرات روحی و جسمانی شاد بودن بسیار است.

فلاسفه، پویندگان راه حقیقت، عالمان علوم انسانی و خیر اندیشان  همگی به دنبال این بوده اند که چگونه انسان را از قیود ملال آور زندگانی برهانند چگونه شیرینی رها زیستن و وارستگی را به ارمغان آورند چگونه هر لحظه شدن را جایگزین هماره بودن نمایند و کوتاه اینکه چگونه شادمانی کودکانه زیستن را به زندگی آدمیان باز گردانند.

حال اگر اهتمامی شود تا این موهبت الهی یعنی شادی کودکانه که عمیق ترین و متکامل ترین فلسفه ی نگرش به زندگانیست از همان ابتدا در تکاپو ی پرورش و ْآموزش زیر گام های دیسیپلین و قواعد خشک و خدای ناکرده کاستی های شخصیتی دست اندر کاران آموزشی و

 پرورشی پا ما ل نگردد، آینده ای را برای فرزندانمان رقم زده ایم که باید در انتظار یک انسان سالم و بالنده باشد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق راه های افزایش با نشاط سازی مدارس و ارتقاء سطح بهداشت روانی 15 ص - ورد

مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس

اختصاصی از فی لوو مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس


مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 14

 

اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس

مقدمه:

در طی این سال ها مسئولان آموزشی از موضوع ورزش دانش آموزان ابتدایی غافل بوده اند و این غفلت پیامدهای جسمی و روانی خاصی را دربرداشته است. روانشناسان ورزش در پژوهش هایی دریافته اند که پرداختن کودکان به ورزش و فعالیت های بدنی، علاوه بر تغییر شکل و استحکام عضلات و ایجاد هماهنگی بهتر در چشم و دست، پیامدهای روانی مثبتی را نیز در برخواهد داشت. شرکت کودکان در ورزش های سازمان یافته و فعالیت های جسمانی منظم، عزت نفس را در آنان افزایش داده و موجب بروز انگیزه و اشتیاق آنان می شود.

« پروفسور مارین ویس »، روانشناس ورزش و علم تمرین، در مطالعات گسترده خود در دهه گذشته، متوجه شد بین افزایش عزت نفس و ایجاد انگیزه و حضور کودکان در فعالیت های منظم ورزشی، ارتباط وجود دارد. او به همراه دانشجویان خود در دانشگاه « اورگون » با بررسی بیش از 60 مطالعه دریافت که فعالیت های منظم جسمانی، تأثیری شگرف بر ابعاد مختلف روانی و اجتماعی افراد گذاشته و موجب افزایش عزت نفس می شود.

وی در پژوهش های خود به سه نکته مهم اشاره کرد:

1- ادراک از توانمندیها و قابلیت های جسمانی تأثیرات مطلوبی را به همراه خواهد داشت و می تواند سبب بروز رفتارهای موفقیت آمیز و انگیزه شود. مثلاً کودکانی که توانمندی های بدنی خود را دست کم می گیرند در مقایسه با افرادی که توانمندی های خود را باور دارند و به طور صحیح از آن بهره مند می شوند، انگیزه و علاقه کمتری دارند و در برخورد با مسایل، بیشتر از خود اضطراب و نگرانی نشان می دهند.

2- ادراک خویشتن از یک فعالیت ورزشی ویژه، تنها موجب پیشرفت در همان فعالیت ورزشی می شود و نمی توان این پیشرفت را به دیگر فعالیت های ورزشی تعمیم داد.

3- چگونگی برخورد با مسایل به طور مستقیم به عزت نفس و انگیزه افراد بستگی دارد. تجربیات تلخ و شیرین کسب شده در اماکن ورزشی می تواند راهنمای خوبی در مواجهه با مشکلات آینده باشد.

نقش ورزش مدارس در ابعاد روانی کودکان

پروفسور رونالد. ام. جزیرسکی، نویسنده کتاب « اهمیت ورزش مدارس »، معتقد است نوجوانانی که در فعالیت های ورزشی شرکت می کنند، نمرات بهتری را در دروس خود کسب می کنند،همچنین رفتارهای پسندیده ای را در داخل و خارج از مدرسه از خود بروز می دهند.

او در پایان بررسی یک نظرسنجی از کارگران، مأموران اجرای قانون و مربیان مدارس سراسر کشور درباره تأثیرات ورزش مدارس ابراز داشت: «همه افراد در نظریات خود اعلام کرده اند: کودکانی که در فعالیت های منسجم ورزش مدارس خود شرکت می کنند، نمرات بهتری کسب کرده اند، علاوه بر آن از خود رفتارهای معتدل و مطلوبی در کلاس نشان می دهند.

همچنین خارج از کلاس، مشکلات رفتاری کمتری دارند و به طور چشمگیری از تنبلی و سستی گریزان هستند، مضاف بر آن به حضور به موقع در کلاس درس اهمیت می دهند و غیبت های غیرموجه کمتری نسبت به دیگران دارند.

نقش مربیان ورزش در آموزش مهارت های زندگی

پروفسور تارا اسکن لان، روانشناس ورزشی از دانشگاه کالیفرنیا می گوید: «ورزش می تواند عرصه پیشرفت را برای جوانان فراهم آورد. کودکان و نوجوانان می توانند در این عرصه گسترده، مهارت های زندگی مانند چگونه ارتباط برقرار کردن، قاطعانه اظهار نظر کردن و تشریک مساعی و همکاری کردن را بیاموزند البته نمی توان از نقش مؤثر مربیان دلسوز و والدین صرف نظر کرد.

مهارت های زندگی آموخته شده باید تقویت شوند تا بتوان از آنها در صحنه های مختلف زندگی استفاده کرد و از آنها بهره جست.»

وی بر این باور است که: باید به نوجوانان بیاموزیم مهارت های زندگی را که از عرصه های مختلف ورزشی آموخته اند، در زندگی روزمره می توانند به کار ببرند. باید به آنان یاد بدهیم که در برخورد با همسالان خود و والدین و مربیان چگونه عمل کنند و اگر به عنوان یک مربی ورزش مجرب عمل کنیم می توانیم شاهد لذت آنها در به کارگیری این مهارت ها در برخوردهای اجتماعی باشیم.

لذا با سازمان دهی ورزش های گروهی، دانش آموزان در مدارس می آموزند که چگونه مهارتها را فراگیرند، به دیگران کمک کنند و به خودباوری و اعتماد به نفس دست یابند.جوانان باید بدانند که چگونه تعهد و احساس مسئولیت در فعالیت های گروهی ورزشی موجب می شود تا آنان توانایی لازم را برای پذیرش مسئولیت در زندگی به دست آورند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس