کاربران محترمی که مقاله فارسی را برای دانلود مد نظر دارند لینک مقاله یا مشخصات آن را به ایمبل زیر ارسال کنند تا ظرف 12 ساعت روی سایت قرار گیرد
info.notro@gmail.com
دانلود مقالات شما ظرف 12 ساعت
کاربران محترمی که مقاله فارسی را برای دانلود مد نظر دارند لینک مقاله یا مشخصات آن را به ایمبل زیر ارسال کنند تا ظرف 12 ساعت روی سایت قرار گیرد
info.notro@gmail.com
نوع فایل:ور د قابل ویرایش
تعداد صفحه:39
قیمت: 2 هزار تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
فهرست
چکیده 1
مقدمه ........... ...2
بیان مساله 4
تعریف و تبیین واژههای کلیدی 15
روش گردآوری اطلاعات 16
ارزیابی نتایج 27
بیان محدودیتها 32
ارائه پیشنهادات 33
منابع و پیشینههای مورد استفاده 35
چکیده
از زمانی که به تدریس درس تاریخ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانشآموزان به کلاس شدهام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که میتوانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.
نتیجهای که در نهایت پس از به کار بردن راه حلهای مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانشآموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.
از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانشآموزان در آزمونهای مستمر و پایانی بود.
شرکت همگی دانشآموزان به صورت داوطلبانه در پرسشهای کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آنها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمیتوان به سادگی گذشت.
در نشستها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشتهام، در استفاده از راهحلهای مذکور، بیشتر تشویق میشدم.
مقدمه:
تاریخ هر ملتی، نمادی از هویت آنان است که در شکلگیری شخصیت و هویت جوانانش، نقش اساسی خواهد داشت. تاریخ یکی از مهمترین و بهترین مآخذ تعلیم و تربیت برای انسانهاست و همانطور که گفته شده «هیچ قسمتی از فرهنگ یک جامعه به اندازهی تاریخ در هویت بخشی موثر نیست».1
این مسئله تنها با آموزش درست تاریخ میسر میشود. و در این راه باید دانشآموزان را به گونهای جذب درس تاریخ و فلسفهی حاکم بر آن کرد که بعد از پایان درس، آنان خود به دنبال چرایی مسائل بروند و به غور و تحقیق در امور بپردازند.
در ارائهی درس تاریخ، چه به صورت سنتی و یا شکل نوین آن، باید روحیهی کنجکاوی، حقیقتجویی و دنبال کردن دلایل، علتها و نتایج تاریخی و نقش آنها را در زندگی حال و آیندهی دانشآموزان ایجاد کنیم؛ و کاربرد تاریخ برای حال و آینده را واقعاً در روح و جان آنها و کسانیکه تاریخ را تنها حدیث گذشتگان (مردگان) میپندارند، به صورت علمی و کاربردی تقویت کنیم.
قابلیت های این ساعت:
در اندازه واقعی ساعت حرم
قسمت ساعت ۱۶*۶۰
دارای دو قسمت تابلو روان به اندازه ۱۰*۵۶
قابلیت انتخاب تعداد تابلو روان ها
قابلیت نمایش اوقات شرعی
قابلیت نمایش روز های هفته
قابلیت نمایش تقویم میلادی و شمسی
قابلیت نمایش ذکر روز
به همراه نرم افزار تغییر اوقات شرعی برای هر شهر
و…
با کمی دانش از برنامه نوبسی بسکام قادر به اضافه کردن قابلیت های این ساعت می باشد.
به علت باز بودن سورس ساعت امکان تغییر در آن وجود دارد و قابلیت شخصی سازی وجود دارد.
ارزانتر از همه جا
در این کتاب می آموزید :
این سورس همانطور که در تصویر میبینید مربوط به ساعت آنالوگ است
که محیطی بسیار زیبا دارد و در آن از کتابخانه های گرافیکی نیز استفاده شده است
و یک برنامه کاملا حرفه ای به حساب می آید و میتوان بعنوان پروژه پایانی مورد استفاده قرار گیرد
هرگونه مشکل و یا سوال را با ما درمیان بگذارید
250 60 99 0901