نقش فضای سبز و اهمیت آن در زندگی انسان

اختصاصی از فی لوو نقش فضای سبز و اهمیت آن در زندگی انسان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات110

فهرست

1- نقش فضای سبز و اهمیت آن در زندگی انسان 2
2- ضوابط اکولوژیک فضای سبز شهری 10
3- اثرات مفید فضای سبز شهری 14
4- استاندارد بین المللی فضای سبز 21
5- مفهوم و هدف طراحی پارکها و پردیس سازی 25
6- مشخصات فنی و اجرایی عملیات جنگل کار پروژة اریس پردیس 31
7- از انتخاب زمین تا احداث باغ 36
8- مناطق جدید 49
9- انتخاب گونه‌ها 61
10- اقلام گیاهی جهت کاشتن 68
11- استقرار و مراقبتهای اولیه 82

فصل اول
نقش فضای سبز و اهمیت آن در زندگی انسان

ریشه ارتباط و علاقه انسان به گیاه از سالهای بسیار دور و شاید از دوران انسانهای اولیه نشأت می‌گیرد. در طول تاریخ استفاده از گیاه مسیر تکاملی و اشتقاق علمی گسترده‌ای داشته است. در این راستا از زمان مهاجرت قوم ماد به فلات ایران، مردم این سرزمین همواره در توسعه فضای سبز و کاشت گیاهان کوشا بوده‌اند به طور یکه روزگاری ایران به نام کشور گل و بلبل شهرت داشت. متأسفانه در دوران اخیر در کشور ما گیاهان مورد بی‌مهری بسیار قرار گرفته‌اند، بدین جهت بالا بردن سطح آگاهیهای مردم در مورد فضای سبز و آشنایی با خواص گیاهان ضرورتی است که مانع بروز فاجعه نابودی شهرها بر اثر آلودگی هوا و محیط زیست می‌‌گردد. به همین منظور اهمیت دادن به نقش فضای سبز در زندگی انسانها و ایجاد علاقه بیشتر به درخت و گل و چمن در وجود هر کس امری است بسیار مهم که در اینجا به طور اختصار به مواردی از آن اشاره میشود که امید است علاقه و تفکر بیشتری را برانگیزد و هر کس بتواند مشوقی دلسوز برای ایجاد فضای سبز در محیط زندگی خود باشد. (2)
جنب پرتوها 1
دو دسته از پروتوهای خورشیدی تأثیرات چشمگیری بر بدن انسان و سایر جانداران باقی می‌گذارند. یکی از آنها پرتو مادون قرمز و دیگری پرتو ماوراء بنفش است. (2)
احساس آرامشی را که انسان در سایه، به ویژه در سایه یک درخت احساس می‌کند تا حدی مربوط می شود به جذب پرتوهای مادون قرمز خورشید توسط درخت (ناگفته نماند که پرتوهای مادون قرمز با طول موج بلند خود خاصیت گرمازایی دارند) و مقداری نیز به دلیل جذب پرتوهای ماوراء بنفش صورت می‌گیرد. امروزه تأثیر اپرتور ماوراء‌بنفش بر بافت سلولی گیاهان و جانوران و همچنین خاصیت گندزدایی آن بخوبی روشن شده است بنابراین نقش درختان در حمایت از انسان و سایر جانداران در برابر آفتاب سوزان به خوبی و روشن می‌شود. (2)
جنب گرد و غبار
درختان به سبب پراکندگی شاخ و برگ خود بر تمام زوایا و سطوح، همچون یک گردگیر عمل می‌کنند. اگر درخت را به دقت نظاره کنیم می‌تونیم تنه آن را به جای دسته و شاخ و برگ آن را به جای پرهای روی یک گردگیر معمولی که در خانه بکار گرفته می‌شود، تصویر کنیم. (2)
با این ویژگی‌، درختانی که در خاک ثابت مانده‌اند به منزله یک گردگیر کاشته شده در زمین نقش خود را ایفا می‌کنند طی بررسیهای بعمل آمده یک هکتار از فضای سبز که حدوداً 200 درخت در آن کاشته شده باشد تا 68 تن از گرد و غبار را در هر بارندگی در خود جذب می‌کند کاملاً واضح است که با وجود چنین درختانی زدودن 68 تن گرد و غبار، رایگان خواهد شد. در صورتیکه بدون این درختان باید هزینه بسیاری از برای این کار اختصاص داد. (2)
تولید اکسیژن
هوای مورد نیاز انسان در روز حدود 15 کیلوگرم است. در حالی که جذب غذای مورد احتیاج وی به آب 5/1 کیلوگرم و غذا 5/2 کیلوگرم می‌باشد. از این مقدار هوای سالم که به بدن انسان وارد می‌شود 78 درصد آن را نیتروژن و 21 درصد آن را اکسیژن تشکیل می دهد. گازهای دیگر مانند گازکربنیک، نئون و هلیوم به همراه اکسیدها ازت و گوگرد مقدار بسیار ناچیزی از وزن هوا را تشکیل می‌دهند. مثلا گاز کربنیک 3 % گازکربنیک سریعاً به مرگ انسان منتهی می‌شود. تأکید می‌شود که مقدار زیادی از اکسیژن آزاد شده در طبیعت از طریق فضای سبز تولید می گردد. حال اگر درخت و فضای سبزی وجود نداشته باشد مشکل انسان در رابطه با وجود گازکربنیک در هوا و کمبود اکسیژن به خوبی نمایان می‌شود. علفها و چمنزارها اگر چیده و کوتاه نشوند سطح سبز زیادی را به وجود می‌آورند مثلا یک متر مربع چمن چیده (بریده) شده و ارتفاع 3-5 سانتیمتر دارای 6 تا 10 مترمربع سطح سبز میباشد. در صورتی که همین چمن در حالت کوتاه نشده در هر مربع دارای 200 مترمربع سطح سبز است بر اساس این محاسبه تنها 5/1 متر مربع چمن کوتاه شده میتواند به اندازه یک انسان در یک سال اکسیژن تولید کند. (2)
تولید فیتونسید 4
بررسیهای دانشمندان علم محیط زیست نشان می‌دهد که درختانی مانند گردو، کاج. نراد، بلوط، فندق، سرو کوهی ، اکالیپتوس ، بید، افرا، زبان گنجشک و داغداغان از خود ماده‌ای به نام فیتونسید در فضا رها می‌سازند که برای بسیاری از باکتریها و قارچهای تک سلولی و برخی از حشرات ریز اثر کشندگی دارد در عین حال تولید چنین موادی توسط درختان بر روی انسان اثر فرح بخشی دارد. دلیل این امر را دانشمندان چنین بیان می کنند: مغز انسان از دو نیمکره چپ و راست تشکیل شده است نیمکره راست در تنظیم احساس غریزی و طبیعی انسان مانند تنظیم وقت و سر وقت حاضر بودن را بعهده دارد. انسان شهرنشین به دلیل درگیری در کارهای روزمره و شرایط محیط زیست شهری به مراتب کار بیشتری از نیمکره چپ خود می‌کشد که این امر موجب اختلال بین دو نیمکره مغز و در نتیجه عملکرد طبیعی مغز انسان می‌گردد. دانشمندان پی برده‌اند که درختان به سبب رها سازی مواد شبیه فیتونسید می‌توانند تعادل بین دو نیمکره مغز را به خوبی برقرار ساخته و حالت طبیعی و آرام بخشی را به انسان ارزانی دارند بنابراین نقش آرامبخشی درختان و فضای سبز به خوبی نمایان می گردد.(2)
تعدیل آب و هوا 5
درختان با تعریق و تعرق خود نقش حساسی در کاهش دمای میکروکلیما و افزایش رطوبت نسبی هوا ایفا می کنند. دمای یک هکتار فضای سبز در مرداد ماه تا 5/4 درجه کمتر از فضای مجاور خالی از درخت است و به همین نحو رطوبت نسبی درون یک فضای سبز تا 11 % بیش از محیط خارج اندازه‌گیری شده است با تعدیل دو پارامتر یاد شده فضای سبز، میکروکلیمایی به وجود می‌آورد که آسایش فیزیکی مناسبی برای زیست انسان در پی دارد.(2)
موثر در کاهش آلودگی صدا 6
در حالی که آلودگی هوای تهران یا آلودگی جویهای سیاره رنگ و گندیده قابل رؤیت می‌باشد، بسیاری از شهروندان تهرانی جنجال هیاهوی اطراف خود را آگاهانه یا ناخودآگاه نادیده گرفته و آن را جزئی تفکیک ناپذیر از زندگی شهری می دانند. صدای گوش خراش فروشندگان دوره گرد با بلندگو، موتورسواران با سر و صدا در هر ساعت از روز، اتومبیلها با اگزوز ناقص و بوق زدنهای بی‌مورد، مته‌های مختلف جهت کندن و لوله گذاری و با آسفالت خیابانهای، صدا بلندگوهای گوناگون، فضای شهر را با آلودگی صوتی، آلوده می سازند. (2)

دانلود پاورپوینت علوم سوم ابتدایی درس زندگی ما و آب - 15 اسلاید

اختصاصی از فی لوو دانلود پاورپوینت علوم سوم ابتدایی درس زندگی ما و آب - 15 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آب باران هنگامی که به سطح زمین می رسد .

1-مقداری در زمین نفوذ کرده وتشکیل آب های زیرزمینی را می دهد .

2-مقداری آب در روی زمین جاری شده و آب های سطح زمین را تشکیل می دهند .

3-مقداری از آب ها تبخیر شده تا ابرها را تشکیل دهند و دوباره با باران به سطح زمین بر می گردند

مناسب برای معلمان و والدین گرامی

بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی

اختصاصی از فی لوو بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن بر ارتقای امید به زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و رتبه بندی مهارت های مشاوره ای و تاثیر آن  بر ارتقای امید به زندگی

مقدمه

همواره افرادی در جامعه وجود دارند که امید به زندگی در آنان پایین­ تر از سایرین است. زندگی توام با بیماری یا آسیب دیدگی شدید، غیرقابل پیش­ بینی و نامطلوب است. این نوع زندگی پر از خطرهایی است که متوجه خودانگاره شخص است و همچنین به عزت نفس، احساس آزادی، فعالیت­ های روزمره، راحتی جسمی و زندگی آینده وی لطمه می­زند (فایف، 1995). اعتیاد نیز می­ تواند نوعی بیماری یا آسیب دیدگی شمرده شود که عزت نفس فرد را تهدید کرده و آینده فرد را تحت تاثیر قرار می­ دهد. پژوهش­ ها نشان می­ دهند، علی رغم تغییر الگوی ذهنی، در مردم در سطوح عالی و خاص نسبت به معتادان و مصرف کنندگان مواد مخدر، اعتماد چندانی ندارند. آنان حتی اگر حاضر باشند به فرد معتادی که ترک کرده است در صورت امکان کاری واگذار کنند، حاضر نیستند با او رابطه خویشاوندی برقرار نمایند (کرمی و اعتمادی­فرد، 1389). شاید در ابتدا این امر چندان مهم به نظر نرسد؛ ضرورت توجه به این مساله زمانی آشکار می­ شود که بدانیم از یک سو، اعتیاد به صورت یک فکر دائمی اجباری برای استفاده از مواد، حتی در شرایطی که فرد نیز از مضرات جدی و پیامدهای ناگوار آن آگاه است، ادامه می ­یابد (دیتار، 2011) و از سوی دیگر با وجود عدم مقبولیت مصرف مواد افیونی از نظر اجتماعی، طبقات مختلف جامعه با این مساله به صورت جدی درگیر هستند (سیام، 2007 ؛ آسایش و همکاران، 1389).

.

بیان مسئله

با توجه به شرایط یک فرد معتاد در جامعه، پایین ­تر بودن میزان امید به زندگی در وی چندان دور از ذهن نیست. بنابراین باید برای افزایش امید به زندگی شرایط زندگی وی را تغییر داد؛ اما فرد معتادی که قصد تغییر وضعیت زندگی خود را دارد تا امید به زندگی­اش افزایش یابد، دقیقا به علت همین پایین بودن امید به زندگی با مشکل روبرو می­ شود. در اینجا این پرسش مطرح می ­شود که برای افزایش امید به زندگی این افراد چه اقدامی مفید است که در نهایت شرایط زندگی فرد تغییر کند؟ طبق نظر فرانکل (1988؛ 2004) عملکرد درمانی این نیست که به بیماران گفته شود معنای ویژه آنان در زندگی چه باید باشد؛ بلکه باید آن­ ها را در جهت کشف معنی برای خود تشویق کرد. وی معتقد است که حتی رنج کشیدن می ­تواند منبعی برای رشد باشد. در صورتی که جرات تجربه رنج وجود داشته باشد، می ­توان در آن معنایی یافت (لوکاس و زوانگ­هیرش، 2002). به اعتقاد بایومیستر احساس معنا از طریق برآورده شدن نیازهای اولیه به هدفمندی، کارآمدی و خودارزشمندی تحقق می ­یابد. مشاوره توانبخشی یکی از راه­ هایی است که می­توان از این طریق به بالاتر بردن امید به زندگی و معنا بخشیدن به زندگی در افراد وابسته به مواد مخدر استفاده نمود. پژوهش حاضر تلاشی در جهت بررسی مهارت ­های مشاوره­ای و تاثیر آن ­ها بر ارتقای امید به زندگی در معتادان به مواد مخدر می­ باشد.

فهرست مطالب:

فصل اول

1-1- مقدمه. 7

1-2- بیان مسئله. 8

1-3- اهداف پژوهش.... 9

1-4- سوال های پژوهش.... 9

1-5- فرضیه های پژوهش.... 9

1-5-1- فرضیه اصلی... 9

1-5-2- فرضیههای فرعی... 10

1-6- قلمرو پژوهش.... 10

1-6-1- قلمرو موضوعی پژوهش..... 10

1-6-2- قلمرو مکانی پژوهش..... 10

1-6-3- قلمرو زمانی پژوهش..... 10

1-7- روش تحلیل دادهها 10

1-7-1- مدل معادلات ساختاری... 11

1-7-2- روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) 12

1-8- تعریف برخی واژگان تخصصی پژوهش.... 13

1-9- ساختار پژوهش.... 14

فصل دوم

2-1- مقدمه. 16

2-2- بهداشت روانی.. 16

تعریف سازمان بهداشت جهانی از بهداشت روانی... 17

2-2-1- عوامل موثر بر بهداشت روانی... 17

2-2-2- ابعاد بهداشت روانی... 18

پیشگیری نوع اول.. 18

پیشگیری نوع دوم. 18

پیشگیری نوع سوم. 18

2-3- توانبخشی.. 19

2-3-1- تاریخچه توانبخشی در جهان.. 19

2-3-2- تاریخچه توانبخشی در ایران.. 19

2-3-3- تعاریف و مفاهیم توانبخشی... 20

تعریف سازمان جهانی بهداشت در سال 1969.. 20

تعریف سازمان جهانی معلولین در سال 1981.. 21

2-3-4- ابعاد توانبخشی... 21

2-3-4-1- توانبخشی حرفهای... 21

ارزیابی و راهنمایی حرفهای... 21

آموزش حرفهای... 22

اشتغال و کاریابی... 22

پیگیری... 23

2-3-4-2- توانبخشی پزشکی... 23

2-3-4-2-1- تاریخچه توانبخشی پزشکی در جهان.. 24

2-3-4-2-2- تاریخچه توانبخشی پزشکی در ایران.. 27

2-3-4-3- توانبخشی اجتماعی... 27

2-3-4-3-1- مشاوره. 28

2-3-4-3-2- مددکاری اجتماعی... 28

2-4- مهارتهای مشاورهای... 29

2-4-1- تعاریف مشاوره. 30

2-4-2- اصول و قواعد مشاوره. 34

2-4-3- اهداف مشاوره. 37

2-4-4- نتایج مطلوب مشاوره برای مراجع.. 37

2-4-5- وظایف مشاور. 38

2-4-6- تصمیم گیری مراجع و مشاور. 40

2-4-7- شاخص‌های اصلی مشاوره. 40

2-4-8- شیوه‌های مشاوره در روانشناسی... 42

2-4-9- فنون و روشهای مشاوره در اسلام. 43

2-5- امید به زندگی.. 45

2-5-1- ابعاد امید.. 46

2-5-2- نظریه امید.. 47

2-5-3- نظریه سرسختی... 48

2-5-4- نظریه شادمانی... 49

2-5-5- نظریه خوش بینی... 49

2-5-6- رویکردهای مختلف به امید به زندگی... 50

2-5-6-1- رویکرد روان شناختی... 50

2-5-6-2- رویکرد جامعه شناختی... 51

2-5-6-3- رویکرد زیستی اجتماعی... 52

2-5-7- اندازه گیری امید به زندگی... 53

2-5-7-1- مقیاس اسنایدر. 53

2-5-7-2- پرسشنامه امیدواری میلر. 53

2-6- پژوهش های علمی انجام شده گذشته در ارتباط با موضوع حاضر. 54

2-6-1- پژوهش های خارجی... 54

2-6-2- پژوهش های داخلی... 55

فصل سوم

3-1- مقدمه. 63

3-2- متغیرهای پژوهش.... 63

3-3- مراحل روش پژوهش.... 64

3-3-1- روش پژوهش..... 65

3-3-2- جامعه آماری... 67

3-3-3- نمونه آماری... 67

3-3-3-1- حجم نمونه. 67

3-3-4- ابزار جمع‌آوری داده‌ها 68

3-3-5- روایی و پایایی... 69

3-3-6- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 70

3-3-6-1- تحلیل توصیفی دادهها 71

3-3-6-2- تحلیل استنباطی دادهها 71

3-3-6-2-1- آزمون کولموگروف- اسمیرنوف... 71

3-3-6-2-2- آزمون t. 71

3-3-6-2-3- آزمون تحلیل واریانس..... 72

3-3-6-2-3-1- تحلیل واریانس یک طرفه. 72

3-3-6-2-4- مدل اندازهگیری (تحلیل عاملی تاییدی) 73

3-3-6-2-5- مدل ساختاری (تحلیل مسیر) 74

3-3-6-3- روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) 74

3-3-6-3-1- اصول فرآیند تحلیل سلسله مراتبی... 75

3-3-6-3-2- مدل فرآیند تحلیل سلسله مراتبی... 76

الف) مدل سازی... 76

ب) قضاوت ترجیحی (مقایسات زوجی) 77

ج) محاسبات وزن‌های نسبی... 78

د) ادغام وزنهای نسبی... 78

ه) سازگاری در قضاوت‌ها 79

فصل چهارم

4-1- مقدمه. 75

4-2- تحلیل توصیفی دادهها 76

4-2-1- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر سن... 76

4-2-2- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر جنسیت.... 77

4-2-3- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر وضعیت تاهل... 78

4-2-5- تحلیل توصیفی دادهها با توجه به متغیر میزان تحصیلات... 79

4-3- تحلیل استنباطی داده­ها 80

4-3-1- تحلیل عاملی تاییدی... 80

4-3-1-1- تحلیل عاملی مرتبه دوم متغیر مهارتهای مشاورهای... 81

4-3-2- بررسی نرمال بودن داده­ها 83

4-3-3- آزمون فرضیهها با استفاده از روابط ساختار یافته خطی... 84

4-3-3- آزمون میانگین... 88

4-3-3-1- مقایسه امید به زندگی در بین زنان و مردان معتاد به مواد مخدر. 88

4-3-4- آزمون تحلیل واریانس..... 89

4-3-5- تجزیه و تحلیل داده‌ها با FAHP.. 91

4-5-1- استخراج ماتریس تجمیع نظرات خبرگان.. 91

4-5-2- محاسبه بسط مرکب فازی عوامل... 92

4-5-3- محاسبه ماتریس درجه امکانپذیری حالتهای دو تایی ممکن... 93

4-5-5- محاسبه وزن نهایی و رتبه هر شاخص (ستون) از طریق نرمالکردن.. 93

فصل پنجم

5-1- مقدمه. 95

5-2- مروری مختصر بر هدف، مسئله و چگونگی کار 95

5-3- یافته­ها 96

5-4- پیشنهادات کاربردی مبتنی بر نتایج پژوهش.... 98

5-5- پیشنهادات برای پژوهشهای آتی.. 98

منابع و مآخذ. 99

منابع داخلی: 99

منابع خارجی: 101

تعداد صفحات:     107

نگارش حرفه ای و آماده استفاده

دانلود زندگی نامه عبدالعظیم (ع)

اختصاصی از فی لوو دانلود زندگی نامه عبدالعظیم (ع) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عبدالعظیم (ع)

عبدالعظیم علیه السّلام فرزند عبدالله بن علی، از نوادگان حضرت امام حسن مجتبی علیه السّلام است و نسبش با چهار واسطه به آن حضرت می رسد .پدرش عبدالله نام داشت و مادرش فاطمه دختر عقبه بن قیس .ولادت با سعادت حضرت عبدالعظیم علیه السّلام در سال 173 هجری قمری در شهر مقدّس مدینه واقع شده است و مدّت 79 سال عمر با برکت او با دوران امامت چهار امام معصوم یعنی امام موسی کاظم علیه السّلام ، امام رضا علیه السّلام، امام محمّدتقی علیه السّلام و امام علیّ النّقی علیه السّلام مقارن بوده ، محضر مبارک امام رضا علیه السّلام  ، امام محمّد تقی علیه السّلام  و امام هادی  علیه السّلام را درک کرده و احادیث فراوانی از آنان روایت کرده است .
این فرزند حضرت پیامبر صلّی الله علیه و آله وسلّم، از آنجا که از نوادگان حضرت امام حسن مجتبی علیه السّلام است به حسنی شهرت یافته است .حضرت عبدالعظیم الحسنی علیه السّلام از دانشمندان شیعه و از راویان حدیث ائمه معصومین علیهم السّلام و از چهره های بارز و محبوب و مورد اعتماد ، نزد اهل بیت عصمت علیهم السّلام و پیروان آنان بود و در مسایل دین آگاه و به معارف مذهبی و احکام قرآن ، شناخت و معرفتی وافر داشت .ستایشهایی که ائمه معصومین علیهم السّلام از وی به عمل آورده اند، نشان دهنده شخصیّت علمی و مورد اعتماد اوست؛ حضرت امام هادی علیه السّلام گاهی اشخاصی را سؤال و مشکلی داشتند، راهنمایی می فرمودند که از حضرت عبدالعظیم الحسنی علیه السّلام  بپرسند و او را از دوستان حقیقی خویش می شمردند و معرّفی می فرمودند .در آثار علمای شیعه نیز، تعریفها و ستایشهای عظیمی درباره او به چشم می خورد، آنان از او به عنوان عابد، زاهد، پرهیزکار، ثقه، دارای اعتقاد نیک و صفای باطن و به عنوان محدّثی عالیمقام و بزرگ یاد کرده اند؛ در روایات متعدّدی نیز برای زیارت حضرت عبدالعظیم علیه السّلام  ، ثوابی همچون ثواب زیارت حضرت سیّد الشهدا، امام حسین علیه السّلام بیان شده است.
زمینه های مهاجرت حضرت عبدالعظیم علیه السّلام  از مدینه به ری و سکونت در غربت را باید در اوضاع سیاسی و اجتماعی آن عصر جستجو کرد؛ خلفای عبّاسی نسبت به خاندان حضرت پیامبر صلّی الله علیه و آله و سلّم و شیعیان ائمه علیه السّلام  بسیار سختگیری می کردند، یکی از بدرفتارترین این خلفاء متوکّل بود که خصومت شدیدی با اهل بیت علیهم السّلام داشت، و تنها در دورت او چندین بار مزار حضرت امام حسین علیه السّلام  را در کربلا تخریب و با خاک یکسان ساختند و از زیارت آن بزرگوار جلوگیری به عمل آوردند.

سادات و علویّون در زمان او در بدترین وضع به سر می بردند .حضرت عبدالعظیم علیه السّلام  نیز از کینه و دشمنی خلفا در امان نبود و بارها تصمیم به قتل آن حضرت گرفتند و گزارشهای دروغ سخن چینان را بهانه این سختگیری ها قرار می دادند، درچینن دوران دشوار و سختی بود که حضرت عبدالعظیم علیه السّلام به خدمت حضرت امام هادی علیه السّلام  رسید و عقاید دینی خود را بر آن حضرت عرضه کرد، حضرت امام هادی علیه السّلام  او را تأیید فرموده و فرمودند: تو از دوستان ما هستی.

...

14 ص فایل Word

زندگی نامه دکتر شهید چمران

اختصاصی از فی لوو زندگی نامه دکتر شهید چمران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 30

کد محصول : 0921

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

---

 

 قسمتی از محتوای متن 

زندگی نامه دکتر شهید چمران

دوشنبه ۲۷ آذر ۱۳۸۵

سخن گفتن از شهیدی با ابعاد گوناگون، ‌از اسوه‏ای که جمع اضداد بود، از آهن و اشک، ‌از شیر بیشة نبرد و عارف شب‏های قیرگون، از پدر یتیمان و دشمن سرسخت کافران بسیار سخت بلکه محال است.

سخن گفتن از شهید دکتر مصطفی چمران، این مرد عمل و نه مرد سخن، این نمونه کامل هجرت، جهاد و شهادت، این شاگرد مکتب علی(ع)، این مالک‏اشتر جنوب لبنان و حمزة کربلای خوزستان سخت و دشوار است. چرا که حتی نمی‏توان یکی از ابعاد وجودی او را آنگونه که هست، توصیف کرد و نبایست انتظار داشت که بتوانیم تصویر کاملی در این مختصر از او ترسیم نمایئم، که مردان و رهروان راه علی(ع) و حسین(ع) را با این کلمات مادی و معیارهای خاکی نمی‏شود توصیف نمود و سنجید.

این مروری است گذرا و سریع، بر حیات کوتاه اما پرحادثه و سراسر تلاش، ایثار، عشق و فداکاری شهید دکتر مصطفی چمران.

تـولد:

دکتر مصطفی چمران در سال 1311 در تهران، خیابان پانزده خرداد، بازار آهنگرها، سرپولک متولد شد.

تحصیـلات:

وی تحصیلات خود را در مدرسه انتصاریه، نزدیک پامنار، آغاز کرد و در دارالفنون و البرز دوران متوسطه را گذراند؛ در دانشکده فنی دانشگاه تهران ادامه تحصیل داد و در سال 1336 در رشتة الکترومکانیک فارغ‏التحصیل شد و یک‏سال به تدریس در دانشکدة‌ فنی پرداخت.

وی در همة دوران تحصیل شاگرد اول بود. در سال 1337 با استفاده از بورس تحصیلی شاگردان ممتاز به امریکا اعزام شد و پس از تحقیقات‏علمی در جمع معروف‏ترین دانشمندان جهان در دانشگاه کالیفرنیا و معتبرترین دانشگاه امریکا –برکلی- با ممتازترین درجة علمی موفق به اخذ دکترای الکترونیک و فیزیک پلاسما گردید.


فعـالیت‏های اجتماعی:

از 15سالگی در درس تفسیر قرآن مرحوم آیت‏الله طالقانی، در مسجد هدایت، و درس فلسفه و منطق استاد شهید مرتضی مطهری و بعضی از اساتید دیگر شرکت می‏کرد و از اولین اعضاء انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تهران بود. در مبارزات سیاسی دوران دکتر مصدق از مجلس چهاردهم تا ملی شدن صنعت‏نفت شرکت داشت و از عناصر پرتلاش در پاسداری از نهضت‏ملی ایران در کشمکش‏های مرگ و حیات این دوره بود. بعد از کودتای ننگین 28 مرداد و سقوط حکومت دکتر مصدق،‌ به نهضت مقاومت ملی ایران پیوست و سخت‏ترین مبارزه‏ها و مسئولیت‏های او علیه استبداد و استعمار شروع شد و تا زمان مهاجرت از ایران، بدون خستگی و با همه قدرت خود، علیه نظام طاغوتی شاه جنگید و خطرناک‏ترین مأموریت‏ها را در سخت‏‏ترین شرایط با پیروزی به انجام رسانید.

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 

« پشتیبانی مرجع فایل »

همچنان شما میتوانید قبل از خرید، با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، یا فایل مورد نظرخود را  با تخفیف اخذ نمایید.

ایمیل :  [e-mail] 

 پشتیبانی فروشگاه :  پشتیبانی مرجع فایل دات آی آر 

پشتیبانی تلگرام  و خرید