طرح لایه باز بسیار زیبا و با کیفیت میلاد امام حسین (ع) و روز پاسدار
با رزولوشن 300 و سایز 100*300
طرح لایه باز میلاد امام حسین (ع) و روز پاسدار 3
طرح لایه باز بسیار زیبا و با کیفیت میلاد امام حسین (ع) و روز پاسدار
با رزولوشن 300 و سایز 100*300
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه30
فهرست مطالب
محو سنتها و رواج بدعتها قیام امام حسین(ع) و حکومت حضرت مهدی(عج) پیام جاوید قیام امام حسین(ع )
برای روشن شدن این مطلب چند نکته را تذکر می
دهیم: جاودانگی قیام امام حسین علیه السلام
مشیت الهی .
هدف امام حسین از قیام عاشورا
قیام مقدس و پرشکوه امام حسین(ع)ریشه در انحراف هاى بـنیادى و اساسى در جـامعه اسلامى داشت. این انحراف ها زائیده انحراف حکومت اسلامى از مسیر اصلى خود از سقیفه به بـعد بـود. که پس از شهادت على(ع)کلا بـه دست سلسله سفیانى و حزب ضد اسلامى اموى افتاد. بـه گواهى اسناد تاریخى، سران این حزب هیچ اعتقادى بـه اسلام و اصول آن نداشتند. و ظهور اسلام و به قدرت رسیدن پیامبر اسلام(ص)ر، جلوه اى از پیروزى تـیره بـنى هاشم بـر تـیره بـنى امیه، در جریان کشمکش قبیلگى در درون طایفه بـزرگ قریش مى دانستند.
و بـا یک حـرکت خـزنده، بـه تـدریج در پـوشش اسـلام بـه مناصب کلیدى دسـت یافتند() و سرانجـام از سال چهلم هجـرى، حکومت اسلامى و سرنوشت و مقدرات امت اسلامى به دست این حزب افتاد و پس از بیست سال حکومت معاویه، و بـه دنبـال مرگ وى، پـسرش یزید بـه قدرت رسید که اوج انحراف بـنیادى، و جلوه اى آشکار از ظهور ((جاهلیت نو)) در پوشش ظاهرى اسلام بود.امام حـسـین(ع)نمى تـوانسـت در بـرابـر چـنین فاجـعه اى سکوت کند و احساس وظیفه مى کرد که در بـرابـر این وضع، اعتـراض و مخالفت کند. سخنان، نامه ها و سایر اسنادى که از امام حسین(ع)به دسـت ما رسـیده، بـه روشنى گویاى این مطلب اسـت. این اسناد بـیانگر آن است که از نظر امام، پـیشوا و رهبـر مسلمانان شـرائط و ویژگى هایى دارد که امویان فـاقـد آنها بـودند و اسـاس انحراف ها و گمراهیها این بود که عناصر فاسد و غیر لایق، تکیه بر مسند خلافت اسلامى و جایگاه والاى پـیامبـر زده بـودند و حاکمیت و زمامدارى آنه، آثار و نتائج بـسیار تلخ و ویرانگرى بـه دنبـال آورده بود.
چـند نمونه از تـاءکیدهاى امام در این بـاره یادآورى مى شـود:
ویژگى هاى پیشواى مسلمانان
1 - در نخستین روزهایى که امام حسین(ع)در مدینه، بـراى بـیعت جهت یزید، در فشار بود، در پاسخ ولید که پیشنهاد
بیعت بـا یزید را مطرح کرد، فـرمود: اینک که مسـلمانان بـه فـرمانروایى مانند یزید گرفتار شده اند، باید فاتحه اسلام را خواند.
- امام ضمن پاسخ نامه هاى کوفیان، نوشت:
امام و پیشواى مسلمانان کسـى اسـت که بـه کتـاب خـدا عمل نموده راه قسط
این محصول شامل سه پاورپوینت مجزا و کامل از کتاب پیام نور مدیریت منابع انسانی دکتر حسین ابطحی می باشد، که پاورپوینت اول دارای 234 اسلاید، پاورپوینت دوم دارای 242 اسلاید و پاورپوینت سوم دارای 326 اسلاید می باشد. این محصول به صورت یکجا تنها با پرداخت 5000 تومان هم اکنون قابل دانلود خواهد بود.
آنزیم ها
تغییرات انرژی در جریان یک واکنش در غیاب آنزیم
مزیت آنزیم ها در مقایسه با کاتالیزگرهای شیمیایی
منشا آنزیم های غذایی
اهمیت آنزیم ها در مواد غذایی
ساختار آنزیم (هولو آنزیم)
عوامل موثر بر سرعت واکنش های آنزیمی
پرتودهی
طبقه بندی آنزیم ها از نظر گزینش گری
نام گذاری آنزیم ها
کوفاکتورها
مکانیسم عمل آنزیم ها
طبقه بند ونام گذاری آنزیم ها
هیدرولازها شامل:
گلیگوزیدازها
استرازها
فیتازها
پروئتازها
اکسیدو ردوکتاز ها
ترانسفراز ها
لیازها
ایزومراز ها
لیگازها
واکنش قهوه ای شدن
روش های کنترل قهوه ای شدن آنزیمی
روش های تثبیت آنزیم
کاربرد آنزیم آمیلاز
روشهای کنترل قهوه ای شدن آنزیماتیک
اصول واکنش های آنزیمی
این پاورپوینت دارای 125 اسلاید و برای تدریس و ارائه می توانید استفاده کنید.
دانلوداقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی حسین را کاهش دهم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده:
دراین اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری ازمدرسه گریزی حسین می باشد.هدف این بودکه دانش آموزمذکوررابه حضورمنظم درمدرسه وکاهش اضطراب( تعلق به خانواده) دراوسوق دهیم ؛برای این منظورازروش تحقیق اقدام پژوهی استفاده کردیم .من که معاون اجرایی مجتمع بودم باکمک مدیرومشاورمدرسه ومعاون آموزگار بادعوت ااولیای دانش آموزوچندین جلسه بحث وگفتگووارائه رهنمود(عدم ترک خانه درموقع برگشتن فرزندش ازمدرسه واستقبال ازاو)وازهمه مهم تردادن مسولیت وبزرگ ترجلوه دادن نقاط قوت دانش آموزتوانستیم رفتاردانش آموزرااصلاح کنیم.وبه این نتیجه رسیدیم که نیازبه تعلق به خانواده بایددرکودک تأمین شودتااو آرامش روانی داشته باشدوباخیال راحت درسرکلاس درس حاضرشود.
توصیف وضعیت موجودوبیان مساله:
اینجانب حسن تارایی دارای مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی با24سال سابقه،درسال تحصیلی 92-93 در مدرسه امیرکبیر عباس اباد اسفراین مشغول به تدریس بودم . در این مدرسه 78 نفر مشغول به تحصیل بودند . در بین دانش اموزان مساله مدرسه گریزی یک دانش آموز به نام حسین وجود داشت . مساله : حال من به عنوان آموزگار مجتمع احساس مسوولیت می کردم که چگونه این دانش آموزرابه سرکلاس برگردانم؟
فهرست مطالب
چکیده: 4 کلیدواژه ها: 4 مقدمه: 5 توصیف وضعیت موجودوبیان مساله: 7 مساله : 7 شواهد1: 8 گردآوری اطلاعات ،تجزیه وتحلیل وارائه راهکارموقتی 8 اجرای راهکارها 9 شواهد2 10 ارزشیابی تأثیراقدام جدید وتعیین اعتبارآن 11 پیشنهادات: 12 نتیجه گیری وگزارش نهایی: 13 راهکارهایی برای حل مشکل مشابه درخانواده ها 14 فهرست منابع 15