کلیپ انگیزشی بی نظیر-توقف ناپذیر -با کیفیت HD

اختصاصی از فی لوو کلیپ انگیزشی بی نظیر-توقف ناپذیر -با کیفیت HD دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یه کلیپ انگیزشی بی نظیر برای تحقق رویاهای شما

*توجه* پس از خرید،لینک دانلود به صورت خودکار در اختیار شما قرار میگیرد و همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میگردد.

کتاب دایره المعارف عکس ونوشته های انگیزشی ونقل وقول های تصویری

اختصاصی از فی لوو کتاب دایره المعارف عکس ونوشته های انگیزشی ونقل وقول های تصویری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب دایره المعارف عکس و نوشته های انگیزشی ونقل وقول های تصویری درخصوص جملات و گفته های بزرگان و دانشمندان در 1200 صفحه برای شما کاربران وعلاقه مندان به مطالعه کتاب تدوین شده است . امیدواریم با مطالعه کامل کتاب در زندگی روزمرگی و کاری موفقیت روزافزون بدست بیاورید.

مقاله با موضوع بررسی تأثیر عوامل انگیزشی خدمات پس از فروش شرکت خودروسازی پارسخودرو بر رضایت مشتریان

اختصاصی از فی لوو مقاله با موضوع بررسی تأثیر عوامل انگیزشی خدمات پس از فروش شرکت خودروسازی پارسخودرو بر رضایت مشتریان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر ویژگیهای خدمات پس از فروش شرکت خودروسازی پارسخودرو بر رضایت مشتریان این شرکت
در کل کشور انجام شده است. محدوده تحقیق شامل کارکنان بخش خدمات پس از فروش و نمایندگیهای مجاز شرکت پارسخودرو که در
زمان اجرای این تحقیق فعال است. جهت پژوهش و جمعآوری دادهها از پرسشنامه محققساخته استفاده شده که با توزیع 712 نفر )حجم
0 محاسبه شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون / نمونه(، 701 نفر پرسشنامه را عودت دادند. پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 20
رگرسیون و ضریب همبستگی اسپیرمن، دوربین واتسون و آزمون فریدمن، تحلیل تشخیصی، در نرمافزار SPSS استفاده شده است. نتایج
تحلیل تابع تشخیصی نشان داد که میزان اثر گذاری عوامل انگیزشی از سطح معناداری کمتر است. بنابراین برای بررسی ارتباط بین متغیر
اساسی و رضایت از آزمون اسپیرمن استفاده شد که نتایج حاصل از این آزمون نشان داد ارتباط معناداری بین عوامل عملکردی خدمات پس از
فروش شرکت پارس خودرو با رضایت مشتریان وجود ندارد بر همین اساس میزان ضرایب استاندار شده از توابع نشان داد که عوامل عملکردی
95 درصد و عوامل اساسی 27 درصد بر رضایت مشتریان تأثیرمی گذارند؛ پس از رتبه بندی رضایتمندی مشتریان در سه سطح )ضعیف، متوسط
و خوب( در تابع تشخیصی حاکی از نارضایتی مشتریان میباشد.

مقاله برقراری نظام رشد آفرینی انگیزشی

اختصاصی از فی لوو مقاله برقراری نظام رشد آفرینی انگیزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله برقراری نظام رشد آفرینی انگیزشی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 29 صفحه

چکیده

تغییر رویکرد و نگاه به مدرسه لازمه و مبنای تحقق ارتقای نظام یاددهی و یادگیری در کشور است. این تغییر نگاه به مدرسه اساس و بنیادش ایجاد مدرسه کیفی است به گونه ای که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از مدرسه کیفی در افق چشم انداز به عنوان مدرسه صالح یادشده است. با این تغییر نگاه به مدرسه به این نکته اساسی پی برده می شود که مدرسه یک موجود رشد یابنده و زنده برای رشد و تعالی با همه ابعاد است .هدف مدرسه کیفی ایجاد و ارتقای حیات است و قطعا باید مدرسه بستر سازی لازم و ایجاد فرصت برای تحقق مراتب حیات طیبه را فراهم آورد.مدرسه شرایط را به نحوی برای دانش آموز باید بیان کند که در فرایند یاددهی و یادگیری نه تنها تعلیم و تربیت لازم محقق شود بلکه زندگی دانش آموزان رشد یافته و به حیات طیبه نزدیک شود. چنین تغییری در مدرسه و روند تعلیم و تربیت موجب می شود نظام تعلیم و تربیت در خدمت موضوعات یادگیری باشد که در این مسیر خودیادگیرنده یعنی دانش آموز نقش اساسی را خواهد داشت. بنا بر این باید نظام تعلیم و تربیت کشور از موضوعات درسی و معلم به عنوان محور یاددهی به سمت یادگیرنده و دانش آموز حرکت کند و این مهم محقق نخواهد شد مگر توجه به نیازهای یادگیرنده که همان دانش آموز است. عوامل و بخش های متعدد مدرسه باید در این مسیر هم جهت شوند و این نکته نیز با آگاهی مدیران از ویژگی ها و راههای تحقق مدرسه کیفی عملی می شود.طرح تحول مدیریت مدرسه نقطه آمال ارتقای کیفیت در آموزش و پرورش است .باورهای انگیزشی دسته­ای از معیارهای شخصی و اجتماعی هستند که افراد برای انجام یک عمل به آن­ها مراجعه می­کنند. این باورها دربرگیرنده­ی چندین سازه­ی متفاوت هستند که توسط الگوهای نظری متفاوت مانند نظریه­ های اسناد، خود کارآمدی، هدف و انگیزش درونی به وجود آمده­اند. در مقاله حاضر تصمیم داریم به بررسی نظام رشد آفرینی انگیزشی در آموزش و پرورش پرداخته و فرصت ها و قوت های این مقوله را مورد مطالعه قرار دهیم.

کلیدواژه :

نظام،رشد آفرین،انگیزشی، آموزش و پرورش،طرح تعالی،مدیریت ،کیفیت مدار

در نگارش این مقاله کلیه اصول مقاله نویسی رعایت گردیده است.و نمونه مشابهی ندارد