فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم

اختصاصی از فی لوو دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم

موضوع :

"چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم."

 

 

 

 

 

 

 

 

فرمت فایل word

تعداد صفحات30

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده :

بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی  های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودندوبا همهً تلاش درپی جبران آن برمی  آمدند. در بسیاری از مواقع می  دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.

با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:

1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم

اقدام پژوهی چگونه می‌توانم باورهای دینی را در ذهن دانش‌آموزان پایه ششم پسر تقویت نمایم

اختصاصی از فی لوو اقدام پژوهی چگونه می‌توانم باورهای دینی را در ذهن دانش‌آموزان پایه ششم پسر تقویت نمایم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه می‌توانم باورهای دینی را در ذهن دانش‌آموزان پایه ششم پسر تقویت نمایم


اقدام پژوهی چگونه می‌توانم باورهای دینی را در ذهن دانش‌آموزان پایه ششم پسر تقویت نمایم

 

 

 

 

 

 

 

 

با فرمت ورد و در 17 صفحه

 

فهرست مطالب

 مقدمه

توصیف وضعیت موجود

گردآوری اطلاعات و شواهد 1:

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده‌ها:

انتخاب راه حل موقتی

انتخاب راه حل و مراحل اجرای آن

گردآوری اطلاعات و شواهد 2:

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار

منابع

 

این تحقیق و پروژه در خصوص مشکل دانش‌آموزان پسر پایه ششم ابتدایی انجام شده است و طی آن سعی شده رفتارهای ناپسند اخلاقی که در دانش‌آموزان این سن دیده می‌شود را به بهترین وجه ممکن تبدیل به رفتاری سالم کرد و افرادی پای‌بند به اصول عقاید اسلامی تربیت کرد، سعی شده بتوان باورهای دینی را در ذهن دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی تقویت و تثبیت کرد.

هدف این است که رفتارهای ناهنجار و خشونت‌آمیز دانش‌آموزان را به رفتارهای زیبای اخلاقی تبدیل کرد و در پایان می‌توان نتیجه گرفت که اگر معلم خودش مزیّن به آداب اسلامی باشد می‌تواند دانش‌آموزان سالم، مسئول و معتقد تحویل جامعه دهد.

همچنین تلاش مضاعفی شده است تا دانش‌آموزان را هرچه بیشتر به نماز و مسجد علاقمند کرد و در این راستا از شیوه‌های مختلف تربیتی استفاده شده است.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه می‌توانم باورهای دینی را در ذهن دانش‌آموزان پایه ششم پسر تقویت نمایم

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟

اختصاصی از فی لوو دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟

موضوع :

چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فرمت فایل word

تعداد صفحات32

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

درسال 93-92 در مدرسه ابتدایی

محمد دانش آموز پایه پنجم-پسر یازده ساله ای که قدی متوسط داشت با چهر ه ای سبزه و چشمانی تیز. سر و وضع او بسیار نامناسب و دارای اختلالات رفتاری و عاطفی بود.به گفته ی خودش در سال 85 به همراه خانواده از روستا به شهر آمده و از این شهر هم خوشش نمی آمد . رابطه خوبی با دانش آموزان و همسایگان برقرار نکرده بود.سال گذشته با نمرات 10 و 12 قبول شده بود .نه درس می خواند ، نه اخلاق خوبی داشت. و در خانواده ای آسیب پذیر زندگی می کرد. پدر و مادرش تحت پوشش بهزیستی و در خانه های سازمانی بهزیستی سکونت دارند.او در یک خانواده پنج نفره ؛شامل پدر ، مادر ، یک برادر بزرگتر و یک برادر کوچکتر زندگی می کند. پدرش به علت موج انفجار در جبهه های جنگ ایران و عراق و همچنین تصادف با اتومبیل جزء بیماری های روان تحت پوشش بهزیستی  می باشد.مادرش ، بی سواد و با کارگری در خانه های مردم مخارج زندگی را تامین می کند.برادر بزرگش در پایه سوم راهنمایی درس می خواند و به اظهار مادرش وضعیت تحصیلیش بد نیست و برادر کوچکش که در کلاس پیش دبستانی بود  مورد رضایت مربی و اولیای مدرسه نمی باشد.

اوصاف او را در زنگ تفریح قبلی از زبان اولیای مدرسه شنیده بودم:«او هیچ کنترلی بر رفتار و زبان خود ندارد.رفتار و گفتارش در شان یک دانش آموز نیست،اصلاً به قوانین مدرسه احترام نمی گذارد،اکثراً نیم ساعت دیر به مدرسه می آید، هنگام تدریس درکلاس مشغول خوردن است، هم کلاسی هایش را اذیت و آزار می کند، دیگران را مسخره می نماید، بسیارگستاخ و بی ادب می باشد ،لباس هایش کثیف و نامرتب است،در زنگ های تفریح با دانش آموزان پایه های دیگر درگیر می شود و کتک کاری می کند،اعتراض دانش آموزان و حتی اولیای آنان زیاد شده است،عدم انجام تکالیف در منزل ،افت شدید تحصیلی ودفاتر و کتابهایش نامرتب و کثیف است.»

او دائم لبخند برلب داشت ولی از چهره اش پیدا بود که لبخند هایش مصنوعی و از روی درد است. ظاهرش همانطور که توصیف کرده بودند نشان  می داد ولی پیش من رفتاری که نشانه ی بی ادبی و یا پرخاشگری باشد بروز نداد.مشاهده نمراتش صحت ادعای معلم را تایید می کرد.

اهم مشکلات او را بطور خلاصه می توان بدین  شرح عنوان نمود:

رفتار و برخورد نامطلوب با سایر دانش آموزان

بی احترامی به معلم و اولیای مدرسه

 نا آرامی و بی توجهی به کلاس درس

عدم رعایت قوانین مدرسه و کلاس

استفاده از کلمات زشت و ناروا در گفتار

 مسخره کردن دیگران

 سرو وضع نامرتب و کثیف

فرار از مدرسه هنگام درگیری با دانش آموزان

عدم انگیزه برای حضور در کلاس و انجام تکالیف

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم افت تحصیلی را در هنرستان نمونه در پایه سوم کاهش دهم

اختصاصی از فی لوو اقدام پژوهی چگونه توانستم افت تحصیلی را در هنرستان نمونه در پایه سوم کاهش دهم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم افت تحصیلی را در هنرستان نمونه در پایه سوم کاهش دهم


اقدام پژوهی چگونه توانستم افت تحصیلی را در هنرستان نمونه در پایه سوم کاهش دهم

 

 

 

 

 

 

 

 

با فرمت ورد و در 24 صفحه

 

فهرست

مقدمه ....................................................................................................1

اهداف من ازاجرای این طرح  ..........................................................3 

گردآوری اطلاعات (شواهد1).............................................................4

تجربه وتحلیل داده ها..........................................................................5

انتخاب راه حل ....................................................................................7

اجرا........................................................................................................7

شواهد2...............................................................................................8

ارزیابی و ارتباط سنجی ..............................................................12

تجدیدنظروگزارش .....................................................................15

 

 

مقدمه:

یکی از معضلاتی که امروز بیشتر نظام های آموزشی در دنیا با آن مواجه هستند و موجبات بروز بحران را فراهم ساخته است مساله ی « افت تحصیلی » برخی دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی است .

کودکان با هر زمینه ی اجتماعی و خانوادگی و با هر سطح هوشی ممکن است به دلایل متعدد دچار افت تحصیلی شوند. منظور از اصطلاح افت تحصیلی ، تکرار پایه تحصیلی در یک دوره تحصیلی و یا ترک پیش از پایان دوره خاص از تحصیلی است . به عبارت دیگر افت تحصیل جنبه های مختلف شکست تحصیلی ، ترک تحصیل قبل از موعد مقرر تکرار پایه تحصیلی ، نسبت بین سوابق  تحصیلی دانش آموزان و سال های مقرر آموزش و کیفیت نا مطلوب تحصیلات می شود . به عبارت دیگر افت تحصیلی کاهش عملکرد تحصیلی و درسی دانش آموزان از سطح رضایت به سطح نا مطلوب است . در این سطح نا مطلوب دانش آموزان در هنگام تحصیل بعد از یک دوره موفقیت تحصیلی یا متوسطه به تدریج ظرفیت یادگیری او کاهش یافته و یا تکرار پایه تحصیلی دارد و به طور کلی نمرات  او نسبت به ماه قبل و یا سالهای قبل مسیر نزولی محسوسی را از خود نشان می دهد.

افت تحصیلی به عنوان شاخص اتلاف آموزشی ، از نظر مفهوم عام به هرگونه ضعف در پیشرفت تحصیلی گفته می شود اما از نظر مفهوم خاص ، عبارت از محقق نشدن انتظارات آموزشی و شکست در اهداف آموزشی است و نابسامانی در فرایند یاد دهی و یادگیری را در بر می گیرد . ناکامی های تحصیلی به شکل گریز از مدرسه ، تجدیدی ، مردودی ، ترک تحصیل ظاهری می شود . البته بر سوابق مبانی روانشناختی در بروز عارضه افت تحصیلی دلایل متعددی نقش دارند که از آن جمله می توان به شرایط اجتماعی و اقتصادی خانواده ها ، شرایط آموزشی و امکانات مطلوب تحصیلی و شرایط فیزیولوژیک یادگیرنده اشاره نمود.

در این پروژه سعی شده است تا علل و عوامل موثر در ایجاد افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم هنرستان در یکی از هنرستان ها مورد بررسی قرارگیرد و راهکارهای ارائه شده در رفع مشکل افت تحصیلی دانش آموزان ارائه شود.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم افت تحصیلی را در هنرستان نمونه در پایه سوم کاهش دهم

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟

اختصاصی از فی لوو دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟


دانلود اقدام پژوهی با موضوع:  چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟

اقدام پژوهی :

چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟

 

 

 

 

 

 

 

فرمت فایل word

تعداد صفحات22

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده:

درمقاله ایی که پیش رودارید روش های افزایش پیشرفت درس زبان عربی دوم راهنمایی مورد بررسی قرار گرفته است. دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع دوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرار گرفته است . سوالات مطرح شده دراین رابطه -نحوه تدریس معلم. سخت بودن عربی پایه دوم.کم بودن ساعات تدریس درس عربی. عدم انگیزه دانش آموزان واولیاء ایشان جهت فراگیری زبان عربی به عنوان زبان دوم ،عدم تکرار و تمرین در منزل، عدم جایگزینی صحیح در برنامه هفتگی استفاده بدون برنامه از تلویزیون-کامپیوتروماهواره وعدم پیگیری اولیاء بود.

 

نتایج حاصل شده عبارت بود از:

  • ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد.
  • مشارکت دانش آموزان در تدریس های به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی  می کند.
  • انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی  می کاهد.
  • عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.
  • استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.


 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟