فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق و بررسی در مورد کلیات تعارض قوانین

اختصاصی از فی لوو تحقیق و بررسی در مورد کلیات تعارض قوانین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق و بررسی در مورد کلیات تعارض قوانین


تحقیق و بررسی در مورد کلیات تعارض قوانین

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه

 97

برخی از فهرست مطالب

 

مفهوم و عوامل پیدایش تعارض قوانین

عوامل پیدایش تعارض قوانین

اصطلاحات تعارض قوانین

ج دسته های ارتباط

الف روش اصولی یا جزمی

رابطة بین سیستمهای حل تعارض

جهت قواعد حل تعارض.

ج- حدود صلاحیت قانون مقرّ دادگاه

قسمت دوم . احاله

ب- احاله در حقوق ایران

مسائل مهم تعارض قوانین

فصل سوم- اسناد و قراردادها

مفهوم احوال شخصیه و قانون حاکم بر آن

الف مفهوم احوال شخصیه

ب قانون حاکم بر احوال شخصیه

مسئلة تعارض قوانین هنگامی مطرح می‌شود که یک رابطة حقوق خصوصی به واسطة دخالت یک یا چند عامل خارجی به دو یا چند کشور ارتباط پیدا کند. در چنین مواردی باید دانست قانون کدام یک از این کشورها بر رابطة حقوقی مورد نظر حکومت خواهد کرد.

علت بروز تعارض قوانین دخالت یک یا چند عامل خارجی است. توضیح آنکه اگر یک رابطة حقوقی تنها به یک کشور مربوط شود چنانکه مسئلة ازدواج دو نفر از اتباع ایران مطرح باشد و محل انعقاد نکاح نیز در ایران باشد، این رابطة حقوقی تابع حقوق داخلی خواهد بود چرا که هیچ عامل خارجی در آن دخالت ندارد. اما همین که یک عامل خارجی در یک رابطة حقوقی دخالت داشته باشد، چنانکه محل انعقاد عقد در خارج ایران یا فرضاً یکی از طرفین عقد خارجی باشد در آن صورت با مسئلة تعارض قوانین مواجه خواهیم بود.

نکتة دیگری که در اینجا باید تذکر داده شود آن است که مسئلة تعارض قوانین تنها در مرحلة اعمال و اجرای حق مطرح می‌شود و منطقاً مسبوق به مسئله داشتن حق یا اهلیت تمتع است همان گونه که مسئلة اهلیت تمتع نیز منطقاً مسبوق به تابعیت است.

چنانچه شخصی در روابط بین المللی از حقی مرحوم شده باشد مسئلة تعارض مطرح نخواهد شد، زیرا تعارض قوانین هنگامی بوجود می‌آید که فردی در زندگی بین المللی دارای حقی باشد و مطلوب ما تعیین قانون حاکم بر آن حق باشد. به طور مثال، هر گاه بیگانه‌ای به موجب قانون کشور متبوع خود حق طلاق نداشته باشد نمی‌تواند در کشورهایی که حق طلاق در قوانین موضوعه‌شان شناخته شده است این حق را به موقع اجرا گذارد یا فرضاً بیگانه‌ای که دولت متبوعة او تعدد زوجات را در قانون خود نشناخته است نمی‌تواند در ایران از حق داشتن بیش از یک زوجه (مواد 1048 و 1049 قانون مدنی) استفاده کند. در این قبیل موارد اساساً تعارضی به وجود نمی‌آید تا حل آن مورد داشته باشد زیرا تعارض در صورتی مصداق پیدا می‌کند که حقی موجود باشد و بخواهیم از بین قوانین متفاوت قانون صلاحیتدار را در مورد آن اجرا کنیم. بدیهی است در صورت موجود نبودن حق (عدم اهلیت تمتع) تعارض قوانین که مربوط به اعمال حق است موضوعاً منتفی خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق و بررسی در مورد کلیات تعارض قوانین

مقاله کلیات طب در ایران

اختصاصی از فی لوو مقاله کلیات طب در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله کلیات طب در ایران


مقاله کلیات طب در ایران

دانلود مقاله کلیات طب در ایران
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 80
فهرست و پیشگفتار

مختصری از تاریخ طب ایران
قدمت علم طب در ایران تقریباً به نزدیکی آغاز تمدّن بشر برمیگردد. طبق افسانه‌های تاریخی ایران، آغاز طبّ ایران به جمشید، چهارمین پادشاه افسانه‌ای این سرزمین نسبت داده شده است. طبّ باستانی ایران پیوندی جدائی‌ناپذیر با آئین زردتشتی که در اوستا ذکر شده است، دارد. جراحی (کارد پزشکی) در ایران باستان فقط در صورتی انجام می‌گرفت که درمان با گیاه، دارو، تلقین و ... مفید واقع نمی‌شد. یکی از قدیمی‌ترین شواهد مربوط به انجام جراحی در ایران به 4850 سال قبل مربوط می‌شود که بصورت ترپاناسیون (برداشتن بخشی از استخوان) جمجمه در یک دختر هیدروسفال سیزده‌ساله که در کاوش باستانی یک مدفن دسته‌جمعی در شهر سوخته از اماکن باستانی نزدیک شهرستان زابل کشف شده است.
اوج شکوفائی علم طب در ایرانِ پیش از اسلام به تأسیس دانشگاه جندی‌شاپور توسط پادشاه ساسانی شاپور اوّل برمیگردد. این دانشگاه در طی چند قرن بعنوان یکی از مهمترین مراکز علمی جهان متمدّن آن روز درآمده و دانشمندان بسیاری از سراسر جهان بویژه یونان، روم و ... به آن روی آوردند. زبان تدریس در آن پهلوی و بویژه آرامی بود و اوّلین آکادمی علمی جهان به دستور خسروانوشیروان با تجمّع کلیه دانشمندان مشهور جهان در زمینه پزشکی در آن تشکیل شد. این دانشگاه در قرون هفتم و هشتم میلادی کمک شایانی به پیشرفت پزشکی در اروپای غربی نمود.
با ظهور اسلام و گسترش آن به ایران، زبان رسمی علمی جهان اسلام (عربی) گسترش بیشتری یافت و دانشمندان و پزشکان مسلمان ایرانی عموماً آثار بزرگ علمی خود را به زبان عربی تألیف نمودند. آثار و تألیفات پزشکان بزرگ قرون نهم و دهم میلادی ایران (1) سالهای متمادی بر طب اروپای غربی سایه افکنده بود. این آثار پس از ترجمه در مراکز علمی دیگر جهان تدریس می‌شد. قرن دهم و یازدهم میلادی با شکوفائی دوتن از دانشمندان بزرگ ایران و جهان یعنی ابن‌سینا و بیرونی نقطة عطفی در تکامل علم طب در ایران و جهان بوده است. بزرگترین اثر طبی ابن‌سینا «قانون» بمدّت پنج قرن در مدارس پزشکی اروپا و آسیا بعنوان مرجع اصلی علم طب مورد استفاده قرار می‌گرفت. در حالی که در مغرب زمین از قرون دوازدهم تا هفدهم میلادی آموزش طب با کمک آثار پزشکان ایرانی ادامه داشت زوال علمی بویژه طب با یـورش خانـمان‌برانـداز مغولان به ایـران در سال 1208 میلادی آغاز شد. آنان شهرها را ویران، مراکز علمی و آموزشی را تخریب کردند و کتابخانه‌ها را سوزاندند و بسیاری از مردم این سرزمین را از لبة تیغ گذراندند. با این وجود گهگاه دانشمندان و پزشکان بزرگی (2) در طی این قرون ظهور نموده‌اند.
طب نوین در ایران در زمان قاجاریه و با ظهور بزرگ‌مردی بنام میرزاتقی‌خان امیرنظام (امیرکبیر) و تأسیس دارالفنون توسط او رونق گرفت. این مدرسة عالی در سال 1849 میلادی تأسیس و دارای رشته‌های مختلفی از جمله طب و داروسازی، ریاضیات، ادبیات، هنرهای زیبا، تعلیمات نظامی و اقتصاد سیاسی بود. این مدرسه با استخدام معلّمین خارجی و اعزام برخی از دانشجویان به خارج درسال 1858 میلادی سهم عمده‌ای در گسترش و آموزش طب نوین ایفا نمود.1.از میان آنها می‌توان به علی‌بن‌ربن‌طبری، ابوبکرمحمدبن‌زکریای رازی و علی‌بن عباس مجوسی اهوازی اشاره کرد.
2.از میان آنها می‌توان به سیداسماعیل جرجانی، محمد عوفی، قطب‌الدین شیرازی، رشید‌الدین فضل‌ا... و حکیم‌محمد اشاره کرد.
تاریخچه دانشگاه (در یک نگاه)
پیش از تأسیس مدرسه دارالفنون، برای تحصیل طب در ایران برنامه مدونی وجود نداشت و علاقمندان به این رشته پس از طی مقدمات اولیه علوم در مطب پزشکان معروف به فراگیری قسمت‌های عملی طب می‌پرداختند. درسال 1228هجری شمسی (1849 میلادی )با تأسیس دارالفنون، طب بعنوان یکی از دروس اصلی آموزشی کلاس جداگانه‌ای را به خود اختصاص داد و اولین دوره فارغ‌التحصیلان کلاس طب در سال( 1235) 1856 شروع بکار نمودند. مدرسه طب دارالفنون را شاید بتوان نخستین مدرسه عالی جدید ایران بشمار آورد. در آن زمان دروس رشته طب به سه قسمت مجزا تقسیم می‌شد که شامل طب ایرانی، طب اروپایی و طبیعیات و داروسازی بود. در سال (1297) 1918، برای اولین بار رشته طب از دارالفنون جداشد و بصورت مدرسه مستقلی درآمد و رئیس و محل جداگانه‌ای به آن اختصاص یافت. در همان سال اوّلین بیمارستان زنان ایران رسماً افتتاح شد. مدرسه داروسازی دارالفنون در سال (1301) 1922 و مدرسه دندانسازی در سال (1307) 1928 به عنوان ضمیمه مدرسه عالی طب تأسیس شدند. تا سال (1313) 1934، امور فنی، علمی و اداری موسسات آموزش عالی تحت‌نظر وزارت معارف قرار داشت ولی با ایجاد سیاست تمرکز موسسات آموزش عالی، مجلس شورای ملی اساسنامه تأسیس دانشگاه تهران را تصویب نمود و دولت قطعه زمینی به مساحت 20000 مترمربع را در تهران خریداری کرد و عملاً دانشگاه تهران با شش دانشکده (پزشکی، حقوق و علوم سیاسی، علوم، ادبیات، فنی، معقول و منقول) راه‌اندازی شد و کرسی‌های اصلی دانشکده پزشکی شامل کرسی پزشکی، کرسی داروسازی و کرسی دندانپزشکی معین گردید. در زمان تأسیس دانشگاه هیچ‌یک از دانشکده‌های فوق در محلهای اصلی خود نبودند. دانشکده پزشکی که نخستین دانشکده دانشگاه از نظر انتقال به محل اصلی دانشگاه محسوب می‌شود سه سال بعد در سال (1316) 1937 به محل دانشگاه انتقال یافت. نخستین بخش دانشگاه تهران که ساخته شد تالار تشریح بود که در آن زمان دستگاه ابن‌سینا نامیده می‌شد. بنابراین شروع ساختمان دانشکده طب، در واقع شروع بنای دانشگاه تهران است. سایر بخش‌های دانشکده‌های پزشکی و داروسازی و دندانپزشکی نیز در این زمان البته با کمی تأخیر در دست ساختمان بودند. ساختمان تشریح که در آن زمان دستگاه ابن‌سینا نام داشت در بهمن ماه سال (1313) 1934 افتتاح گردید بنابراین افتتاح دستگاه ابن‌سینای دانشکده پزشکی در واقع افتتاح دانشگاه تهران است. در سال (1328) 1939 به بعد دوره دکتری در شعب داروسازی و دندانسازی دانشکده پزشکی دائر گردید و در سال بعد تمامی بیمارستانهای آن زمان تهران به دانشکده پزشکی ضمیمه شدند. این دو دانشکده سالها وابسته به دانشکده پزشکی بودند و سرانجام در سال (1335) 1956 از نظر آموزشی بصورت دانشکده‌های مستقل درآمدند.
در سال (1365)1986، بدنبال تصویب قانون تأسیس وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مجلس شورای اسلامی، آموزش رشته پزشکی و رشته‌های وابسته به آن که تا آن زمان به عهده وزارت علوم بود به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی واگذار گردید و در این راستا، دانشگاه‌های علوم پزشکی ایجاد شدند و دانشگاه علوم پزشکی تهران با منفک شدن تعدادی از دانشکده‌های حرف پزشکی و رشته‌های وابسته به آن از دانشگاه تهران فعالیت خود را بصورت مستقل ادامه داد. پس از ادغام سازمانهای منطقه‌ای بهداشت و درمان در دانشگاه‌های علوم پزشکی در سال 1993 (1372)، وظیفه ارائه خدمات بهداشتی ـ درمانی و نظارت بر امر درمان برعهده دانشگاههای علوم پزشکی گذاشته شد و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی تهران به شکل امروزی به فعالیت خود ادامه داد...

محیط دانشگاه
کلیات
طراحی درسی برنامه‌ریزی آموزشی
تجهیز فضا
مولاژ
وسایل سمعی بصری
مدرسان و نیروی انسانی
ساختار تشکیلاتی
راهنمای تأسیس و راه‌اندازی
آینده
سرفصل دروس دوره کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی
1- علم روانشناسی:
2- مطالعه علمی رفتار:
3- اورگانیزم آدمی:
4- تفاوتهای فردی و اساس آن:
5- ماهیت اندازه گیری و تفاوتهای موجود در هوش:
6-ماهیت ارزیابی شخصیت و منشا، اختلالات شخصیت :
7- انگیزش:
8- احساس و هیجان:
9- تعارض و سازگاری:
10- فرایند یادگیری:
11- اساس یادگیری:
12- به یاد آوردن و فراموش کردن:
13- فکر کردن:
14- ارتباط و زبان:
15- توجه کردن و درک کردن:
16- رفتار اجتماعی:
17- کارآیی :
جامعه شناسی پزشکی و بهداشتی
1- کلیات:
3- محیط، جامعه و بیماری :
4- ساخت فرهنگی و بیماری:
5- نهادهای اجتماعی و بیماری:
6- حرفه پزشکی و سازمان اجتماعی:
7- بیمار رفتار و درمان:
8- خدمات پرستاری و جامعه:
9- جامعه شناسی بیمارستان:
10- بهداشت:
11- بهداشت و سیاستهای اقتصادی:
12- جامعه شناسی تغذیه :
اقتصاد خرد
منابع :
اقتصاد کلان
منابع :
نظریه و سیاستهای اقتصادی، فریدون تفضلی

اصول حسابداری (1)
اصول حسابداری (2)
سرفصل دروس: (34 ساعت)
اصول حسابداری (3)
سرفصل دروس: (34 ساعت)
ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت
سرفصل دروس: (51 ساعت)
آمار حیاتی و شاخصهای بهداشتی
سرفصل دروس: (68 ساعت)
1- سازماندهی و خلاصه کردن داده ها:
2- مفاهیم اساسی احتمالات:
3- توزیع احتمالات :
4- توزیع های مهم نمونه برداری:
5- برآورد آماری:
6- آزمون فرضیه:
7- آنالیز واریانس:
8- بستگی بین صفات :
9- شاخص های بهداشتی :
کاربرد کامپیوتر در مدیریت
روش تحقیق
مکاتبات اداری
سرفصل دروس: (34 ساعت)
منابع پیشنهادی:
اصول و مبانی مدیریت
سرفصل دروس: (51 ساعت)
مدیریت منابع انسانی
1- کلیات:
2- طبقه بندی و ارزشیابی مشاغل:
3- نام برنامه ریزی و تامین نیروی انسانی:
4- نظام بهسازی منابع انسانی:
5- نظام نگهداری منابع انسانی:
6- نظام کاربرد منابع انسانی:
7- نظام روابط کار:
رفتار سازمانی OB
1- مقدمه ای بر رفتار سازمانی:
2- مبانی رفتار سازمانی:
3- درک انگیزش :
4- تصمیم گیری فردی:
5- مبانی رفتار گروهی:
6- رهبری:
7- قدرت:
8- تعارض:
9- مبانی ساختار سازمانی:
10- فرهنگ سازمانی:
11- تغییر و توسعه سازمانی
موازین حقوقی در بیمارستان
سرفصل دروس: (34 ساعت)
مدیریت مالی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
اصول انبارداری و تدارکات
سرفصل دروس: (34 ساعت)
منابع:
اصول تنظیم و کنترل بودجه
سرفصل دروس: (34 ساعت)
آشنایی با خدمات پرستاری
سرفصل دروس: (34 ساعت)
اصول خدمات بهداشتی
سرفصل دروس: (51 ساعت)

مبانی مددکاری اجتماعی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
زبان تخصصی (1)
سرفصل دروس: (34 ساعت)
زبان تخصصی (2)
سرفصل دروس: (34 ساعت)
کلیات پزشکی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
واژه شناسی پزشکی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
آشنایی با لوازم و تجهیزات پزشکی

اپیدمیولوژی و عفونتهای بیمارستانی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
کاربرد اپیدمیولوژی- روش بررسی اپیدمیها
مدارک پزشکی
برنامه ریزی خدمات بهداشتی و درمانی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
سازمان و مدیریت بیمارستان (1)
سرفصل دروس: (34 ساعت)
سازمان و مدیریت بیمارستان (2)
یادآوری دروس قبلی سازمان و مدیریت بیمارستان (1):
بیمه و تعرفه خدمات بهداشتی و درمانی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
شناخت، تهیه و توزیع دارو
سرفصل دروس: (34 ساعت)
آشنایی با اصول طراحی و تجهیز و توسعه بیمارستان
سرفصل دروس: (34 ساعت)
منابع :
استانداردهای بیمارستانی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
منابع :
اصول نگهداری و ایمنی بیمارستان
سرفصل دروس: (34 ساعت)
اصول نگهداری و استریل ابزار جراحی
سرفصل دروس: (34 ساعت)
کارآموزی در عرصه
(شامل 5 کارآموزی و 1 کارورزی)
هدف:
سرفصل دروس:
کارآموزی در عرصه (1)
کارآموزی در عرصه (2)
کارآموزی در عرصه (3)
کارآموزی در عرصه (4)
کارآموزی در عرصه (5)
کارآموزی در عرصه 6 (کارورزی)
الف) - بازدید از بیمارستانهای مختلف و آشنایی با انواع آن
ب) - آشنایی، بررسی و تحلیل محیط بیمارستان (جامعه شناسی بیمارستان)
ج) - آشنایی با وظایف اصلی مدیریت بیمارستانی (برنامه ریزی- بودجه بندی و...)
اصول حاکم بر فعالیت ها:
کلیات فعالیت‌ها:
اقدامات:
دستاوردها
الف- فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی
نتیجه کلی:
نتایج به دست آمده:
ج- در زمینه علمی و آموزشی:
د- در زمینه صنفی:


دانلود با لینک مستقیم


مقاله کلیات طب در ایران

مقاله کلیات تلفن

اختصاصی از فی لوو مقاله کلیات تلفن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله کلیات تلفن


 مقاله کلیات تلفن

دانلود مقاله کلیات تلفن 

نوع فایل Word http://jahandoc.ir

تعداد صفحات : 30

فهرست و پیشگفتار 

تاریخچه تلفن
اختراع تلفن نیز مانند هر اختراع مهم دیگر مبتنی بر کوشش‌ها و تجربیات گذشتگان و نتیجهٔ رسیدن پیشرفت‌های علمی و فنی به مرحله‌ای معین بود. به اصطلاح بعضی از مورخان تاریخ علوم، تلفن نیز دارای نیاکان و اجدادی است. یکی از این پدران یا اجداد، لوله صوتی گوتی Gauthey است که در سال 1782 اختراع شد و صوت را تا فاصله هشتصد متری انتقال می‌داد. جد دیگر تلفن هوک بوده است که با نخ کار می‌کرد. اما تلفن در شکل تکامل یافته‌اش به وسیله الکساندر گراهام بل Graham Bell امریکایی (1847-1922) اختراع شد. تلفن فرستادن پیام و دریافت آن را بدون آن که نیاز به جدولی مانند الفبای مورس باشد ممکن ساخت. با استفاده از تلفن، مردمی که فرسنگ‌ها از یکدیگر دورند، تقریباً مانند مواقعی که رو به روی یکدیگر قرار دارند، می‌توانند صحبت کنند. گراهام بل در آغاز بیش‌تر به تحقیق در مورد ناشنوایان می‌پرداخت اما بعدها بطور کامل به علم و تکنیک روی آورد. بل در سال 1877 شرکت بل تلفن Bell Telephone Association را تأسیس کرد که هنوز هم بزرگ‌ترین کمپانی سازنده تلفن در جهان است. ..
تلفن در ایران
شبکه‌های تلفن خصوصی در ایران
تلفن اینترنتی
1- تعیین هویت:
2- مکان مشترک در شبکه موبایل
3- ثبت charging
4- ارئه سرویسهای جانبی
تاریخچه شرکت ارتباطات سیار
سیر و تحول تلفن همراه در جهان
سیر و تحول تلفن همراه در ایران و وضعیت موجود
طریقه استفاده :
در مورد قرار دادن تلفن در وضعیت TONE :
طریقه عوض کردن شماره رمز :
الف) قطع اتوماتیک در صورت مکث یا وارد کردن رمز اشتباه
ب) کار کلید SWچیست ؟
میکروکنترلر
AT89C2051 & EEprom 24C16
مقدمه ای درباره آی سی های میکروکنترلر :
1 – بخش تشخیص زنگ
2 – کنترل نرم افزاری مدار
لیست قطعات موجود در بسته بندی
طریقه استفاده
سیستم های مخابراتی تلفن همراه
شبکه های سلولی
1) استفاده مجدد از فرکانس کاربر با رعایت فاصله جغرافیایی :
2) شکافتن سلول ها :
تاریخ کامل مخابرات بی سیم
1) : BSS ( BASE STATION SUBSYSTEM )
2) : BSC ( BASE STATION CONTROLLER )
3) : BTS ( BASE TRANSCEIVER STATION )
4) : MSC ( MOBILE SWITCHING CENTER )
5) : HLR ( HOME LOCATION REGISTER )
6) : VLR ( VISITOR LOCATION REGISTER )
7) : EIR ( EQUIPMENT IDENTITY REGISTER )
8) : AUC ( AUTHENTICATION CENTER )
شبکه هوشمند چیست؟
شبکه هوشمند یا INTELLIGENT NETWORK) IN)
مزایای شبکه‌ هوشمند
سرویس‌های شبکه هوشمند
سرویس صندوق پستی یا‌ VMS:
‌سرویس مکالمه مجانی یا FPH - FREE PHONE:
شماره اختصاصی (‌PERSONAL NUMBER SERVICE)
سرویس نظر سنجی یا (‌TLEVOTING (VOT
‌- محدود کردن ناحیه:
‌- محدود کردن تعداد تماس:
سرویس کارت اعتباری (PREPAID CARD SERVICE)


دانلود با لینک مستقیم


مقاله کلیات تلفن

دانلود پاورپوینت کلیات خلافت - 13 اسلاید

اختصاصی از فی لوو دانلود پاورپوینت کلیات خلافت - 13 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت کلیات خلافت - 13 اسلاید


دانلود پاورپوینت کلیات خلافت - 13 اسلاید

 

 

 

 

 

الف- خلیفه به معنای جانشین می باشد:

       * و جعل  اللیل و النهار خلفه*   فرقان 62

 

ب- عامل اصلی تفکیک میان فرق اسلامی بحث خلافت می باشد.

 

ج- روش اهل سنت برای تعیین خلیفه استوار بر شالوده تاریخی می باشد

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت کلیات خلافت - 13 اسلاید

پاورپوینت کلیات اقتصاد مقاومتی

اختصاصی از فی لوو پاورپوینت کلیات اقتصاد مقاومتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت کلیات اقتصاد مقاومتی


پاورپوینت کلیات اقتصاد مقاومتی

عنوان:کاملترین پاورپوینت اقتصاد مقاومتی

تعداد صفحات: 48 (کامل و جامع)

 

 

توضیحات: پارورپوینت کاملا حرفه ای با طرحی فوق العاده،بک گراند زیبا و جذاب،فونت های زیبا و هنری،مطالب جدید و کامل.

مطالبی که در این پاورپوینت به آن پرداخته شده است در فهرست مطالب ذکر شده است ( تصاویر زیر).

 

هدیه فروشگاه به شما:

با خرید این محصول    نیز دریافت خواهید کرد.......

تصاویری از محیط پاورپوینت:

kimj_2.jpg

oh8s_3.jpg

o7mg_4.jpg

698n_5.jpg

umwa_6.jpg


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت کلیات اقتصاد مقاومتی