دانلود مجموعه نقشه های GIS شهرستان نیشابور

اختصاصی از فی لوو دانلود مجموعه نقشه های GIS شهرستان نیشابور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه ارائه شده حاوی داده های جدید GIS مختلفی از شهرستان نیشابور می باشد. در اینجا تلاش شده تا شیپ فایل های GIS اطلاعات پایه و ضروری شهرستان نیشابور ارائه گردد. این مجموعه فایل GIS  حاوی لایه های مرتبط با تقسیمات سیاسی، لایه های مرتبط با زمین و کاربری اراضی، لایه  رقومی ارتفاعی یا همان DEM  و لایه های مختلف دیگر که در زیر لیست شده اند می باشد.

در این مجموعه تلاش گردید لایه های به روز مرتبط با این شهرستان ارائه شود لذا:

• شیپ فایل های تقسیمات سیاسی در این استان از جدیدترین تغییرات (سال 93-94 وزارت کشور) در سطح کلیه دهستان ها، بخش ها، شهرستان ها و مراکز دهستان ها می باشند.
• لایه رقومی ارتفاع DEM با دقت بسیار خوب در سطح پنجاه متر ارائه شده است به طوری که محقق در سطح دهستان های خیلی کوچک می تواند به راحتی لایه های طبقات ارتفاعی، شیب، جهت شیب را استخراج کند. همچنین از لایه DEM ارائه شده می توان به عنوان لایه پس زمینه کلیه نقشه ها بهره برد. از طرفی دقت لایه ارائه شده به محقق در بسیاری از تحلیل های فضایی مورد نیاز کمک خواهد کرد.
• دو لایه رودخانه های فصلی و دائمی در این مجموعه در دو پوشه جداگانه بر اساس اخرین تغییرات هیدرولوژی رودخانه ها در سطح استان ارائه شده است.
• لایه کاربری اراضی در سطح شهرستان حاوی اطلاعات بسیار مفیدی از وضعیت کاربری اراضی و پوشش زمین در سطح منطقه می باشد که در جدول اطلاعات توصیفی لایه موجود می باشد و محقق به راحتی می تواند طبقه بندی لایه بر اساس کاربری های مختلف (مناطق مسکونی، زراعت آبی، دیم، مرتع کم تراکم، نیمه متراکم، متراکم، اراضی بدون پوشش و بسیاری از کاربری های دیگر) را انجام دهد.
• لایه زمین شناسی شامل واحد ها و سازندهای مختلف زمین شناسی منطقه می باشد که در ستون مربوط به "توصیف" آن وضعیت واحدهای ژئومورفولوژیکی نیز بیان شده است.
• لایه نقاط روستایی شامل کلیه روستاهای موجود در محدوده این شهرستان می باشد که موقعیت دقیق روستاها را نشان می دهد و مشخصات جغرافیایی و نام روستاها و ... در جدول اطلاعات توصیف لایه بیان شده است.

در زیر به صورت موردی و جزئی کلیه لایه های GIS مرتبط با شهرستان نیشابور لیست شده اند. فرمت لایه ها شامل لایه های پلی گونی، خطی و یا نقطه ای همراه با جدول کامل اطلاعات توصیفی با فیلدهای اطلاعاتی (Attribute Table) گوناگون مرتبط می باشند که به شرح ذیل اشاره شده است:

• لایه محدوده بخش ها (Districts Boundary)
• محدوده دهستان ها (Subdistricts Boundary)
• کاربری اراضی (Land use types)
• لایه رقومی ارتفاعی 50 متر (Digital Elevation Model (DEM))
• زمین شناسی (Geology Properties)
• جاده ها (Roads layer)
• شبکه رودخانه های دائمی (Permanent rivers Layer)
• شبکه رودخانه های فصلی (Seasonal rivers Layer)
• نقاط روستایی (Village Points Layer)
• لایه نقطه ایی مراکز بخش ها (Subdistrict Point Centers layer)

دو نکته:

• تمامی لایه های موجود در این مجموعه با هم انتخاب گردند و سپس در محیط نرم افراز ArcGIS باز نمایید. این کار کمک می کند شما به ترتیب لایه های نقطه ای سپس خطی و در نهایت لایه های پلی گونی را مشاهده نمایید و از انجایی که مجموعه ارائه شده حاوی جدول اطلاعات توصیفی DEM کلیه شهرستان های این استان می باشد، لذا می توانید به صورت دلخواه و به منظور راحتی بیشتر، این جداول را که در پایین لایه های پولیگونی نمایش داده شده اند را حذف نمایید.
• توجه شود کلیه لایه ها به صورت دقیق ژئورفرنس شده است و نیازی به تصحیحات و ویرایش لایه ها به منظور مختصات دار کردن نمی باشد و بدین ترتیب محقق به راحتی می تواند تحلیل های فضایی را بدون خطا انجام دهد.

امیدواریم مورد رضایت شما قرار گیرد%

بررسی و تحقیق عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی در شهرستان نیشابور

اختصاصی از فی لوو بررسی و تحقیق عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی در شهرستان نیشابور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و تحقیق عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی در شهرستان نیشابور به صورت word

چکیده تحقیق

بی سوادی یکی از مسائل عمده اکثر کشورهای جهان سوم است که ریشه و اساس بسیاری از مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را تشکیل می دهد.

بررسی های اخیر سازمان یونسکو و بسیاری از سازمانهایی که در ارتباط با سوادآموزی یا آموزش بزرگسالان در کشورهای مختلف فعالیت می کنند نشان می دهد که این مسئله مشکلی همگانی است و محدود به کشورهای جهان سوم نیز نمی شود. این بررسی ها بیانگر این واقعیت تلخ هستند که بی سوادی و کم سوادی گرچه مسئله حاد و لاینحل اکثر کشورهای جهان سوم است ولی مشکل جدید کشورهای پیشرفته صنعتی نیز هست. اما مسئله بی سوادی به دلیل افزایش بی سوادان روز به روز اهمیت بیشتری می یابد.

با توجه به اینکه کسب مهارتهای سواد اولیه پله های نردبان دانش و آگاهی است، بی سواد ماندن درصد بالایی از افراد جامعه وسیله ای برای عدم آگاهی و فقدان تخصص و مهارتهای لازم برای ایجاد جامعه ای مستقل، آگاه و تواناست.

با وجود اینکه ی سالهای متمادی، برنامه های مبارزه با بی سوادی به صور مختلف در اغلب کشورهای جهان سوم رونق داشته ولی به دلیل رشد جمعیت بر تعدد بی سوادان جهان افزوده شده است. بدین وسیله لازم است از افرادی که در تهیه این پروژه من را یاری نموده اند قدردانی شود. ابتدا از ریاست محترم نهضت سوادآموزی شهرستان نیشابور و راهنمایان تعلیماتی و کادر اداری نهضت قدردانی می شود و و پس از آن از آموزشیارانی که صادقانه پاسخ دادند و سوادآموزان و نوسوادان که همکاری کردند سپاسگذاری می شود.

مقدمه

معمولاً برای پدیده هایی چون عقب ماندگی اقتصادی، فقر، جهل و وابستگی دلایلی متفاوت بیان می شود. این پدیده ها در دایره بسته ای فرض می شوند که هر کدام تشدید کننده دیگری است. نقطه آغاز همه این پدیده ها بیسوادی و جهل است که از بزرگترین معضلات هر جامعه محسوب می شود.

با اندکی تعمق و تفحص در سرنوشت جوامع بشری از ادوار دور تا کنون، می توان به این نتیجه رسید که قسمت اعظم مسائل بشری که تنها بخشی از آن در این جا عنوان گردید، نه تنها از بی سوادی که از سواد نیز هست، چرا که مسائل و مشکلات جوامع به اصطلاح عقب افتاده و کشورهای جهان سوم حتی فقر و جهل آنها نیز معلول عواملی است که در اثر سیاست گذاریها، مدیریت ها و برنامه ریزی ها جوامع پیشرفته که غنی و باسواد نیز هستند به وجود آمده است.

پس آنچه در این ماجرا حائز اهمیت است، تعهد اخلاقی و وجدان آگاه سیاسی حکومتها و دولتها و اتخاذ خط مشی های بشردوستانه، اصولی، واقع بینانه بر اساس شرایط موجود در هر جامعه است.

همچنان که شاهدیم در محافل و جوامع مختلف از هر طریق وسائل ارتباط جمعی و رسانه های گروهی به طور مداوم از انسانیت، بشردوستی، آزادی دموکراسی، زدودن فقر و جهل و بی سوادی داد سخن به میان می آید که در اصل هدف جز نقض حقوق بشر، از میان برداشتن و دموکراسی، استثمار و در نتیجه فقر و نادانی، بردگی، جنگ و مسائل گوناگون دیگر نیست. به همین دلیل ملتهایی که با تلاش و از خودگذشتگی بسیار و پس از مبارزات طولانی، خود را از زیر سلطه استعمار و استثمار رها می سازند در اولین مرحله پس از کسب آزادی و استقلال، به ایجاد دگرگونی های اساسی در روابط اقتصادی و اجتماعی جامعه می پردازند و به عنوان اساسی ترین رکن این تغییر به اجرای برنامه های سوادآموز و آموزش بزرگسالان می پردازند. زیرا این حقیقت را نمی توان نادیده گرفت که جهل و نادانی خود عاملی است که به بازگرداندن دست جنایتکاران و استثمارگران جهانی کمک می کند. در واقع هرگونه تحول و تغییر سازنده بدون توجه کافی به برنامه های سوادآموزی و آموزشی بزرگسالان مخصوصاً در کشورهای جهان سوم که دارای درصد بالای بی سوادی هستند، غیرممکن است.

دانلود گزارش دوره کار آموزی در شرکت ایران شرق نیشابور

اختصاصی از فی لوو دانلود گزارش دوره کار آموزی در شرکت ایران شرق نیشابور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

احتراق « سوختن»

برای ایجاد گرما عموماً از مواد سوختی استفاده می‌گردد. مواد سوختی به سه دسته تقسیم می‌گردند.

جامد: مانند چوب- ذغال چوب- ذغال سنگ

مایع: مانند بنزین- نفت- گازوئیل و گاز مایع- الکل

گاز: مانند گاز طبیعی- گاز حاصله از تجزیه مواد زائد گیاهی و جانوری (بیوگاز)

در نتیجه احتراق ماده سوختی، سوخته و ایجاد گرما می‌نماید. پس احتراق عبارت است از ترکیب شیمیایی اکسیژن با ماده قابل احتراق، عمل احتراق معمولاً با حرارت و گاه با نور همراه است. در احتراق اتم‌های یک ماده با اتم‌های اکسیژن ترکیب شده و سبب آزاد شدن حرارت و تشکیل ترکیب شیمیایی جدید می‌گردد. مقدار این حرارت را ارزش حرارتی ماده سوختی گویند. مواد سوختی عموماً از کربن (c) و هیدروژن (H) تشکیل گردیده که به آنها هیدروکربن‌ها گویند. مواد هیدروکربوری معمولاً دارای ناخالصی‌هایی هستند که عبارتند از گوگرد و فلزات سنگین که ایجاد مشکلات مختلفی می‌نمایند.

احتراق کامل ( سوختن کامل)

وقتی مواد هیدروکربوری در مجاورت اکسیژن قرار گیرد به کمک جرقه سوخته می‌شوند. وقتی احتراق کامل خواهد بود که اکسیژن کافی جهت سوختن ماده سوختی وجود داشته باشد.

چند مثال زیر سوختن کامل کربن- هیدروژن و گوگرد را نشان می‌دهد.

گاز کربنیکà اکسیژن + کربن          O2 à C-O2    (1

آب à اکسیژن + هیدروژن          H2O à H2-1/2O2 (2

اکسید گوگرد à اکسیژن + گوگرد          O2 à S-O2    (3

حرارت + CO2+2H2O                                              CH4+2O2 (4

حرارت+ آب + گاز کربنیک                                              اکسیژن+ متان

2 متر مکعب بخار آب +1 متر کعب گاز کربنیک                2 متر کعب اکسیژن+ 1 متر مکعب متان

   در فرمول 4 نشان می‌دهد که برای سوختن یک متر مکعب گاز متان نیاز به دو متر کعب اکسیژن می‌باشد. با توجه باینکه یک پنجم حجم هوا اکسیژن می‌باشد، لذا برای سوختن کامل یک متر مکعب گاز متان نیاز به ده متر مکعب هوا می‌باشد لازم به ذکر است که فرمول‌های فوق بصورت تئوری است.

احتراق ناقص

چنانچه برای سوزاندن سوخت‌ها هوای کافی وجود نداشته باشد، علاوه بر گاز کربنیک بخار آب و ازت که عمدتاً بی‌خطر هستند گازهای خطرناکی حاصل می‌شود که بدترین‌ آنها گاز ذغال با فرمول CO می‌باشد.

( گاز ذغال) منو اکسید کربن à اکسیژن+ کربن CO à C+1/2O2

گاز CO بی بو و بیرنگ است و در حجم زیاد کشنده بوده و در حجم‌های کمتر باعث استفراغ و سرگیجه می‌باشد. این گاز کمی از هوا سبکتر است.

لابد تا به حال شنیده‌اید که اشخاص برای گرم کردن حمام از بخاری نفتی استفاده کرده و یا اینکه سر خود را زیر کرسی کرده و مرده‌اند. دلیل مرگ این اشخاص ناقص سوختن زغال بعلت کمبود هوای زیر کرسی و در نتیجه ایجاد گاز ذغال و تنفس آن بوده است. یکی از عوامل خطرناک آلودگی هوای شهرها نیز همین گاز است که از سوختن ناقص مواد کربن‌دار از جمله بنزین اتومبیلها و نفت و گازوئیل وسائل خانگی بوجود می‌آید.

احتراق انفجاری:

احتراق بسیار سریع و کنترل نشده حجم قابل توجهی از گاز را « انفجار» می‌گویند. همانطور که میدانیم در یک مشعل گاز سوز کازی که سوراخ‌هاینازل مشعل خارج می‌شود قبلاً با هوای اولیه مخلوط شده و پس از خروج از سر مشعل با هوای ثانویه موجود مخلوط شده و با همان سرعتی که از سوراخ‌های سر مشعل خارج می‌شود می‌سوزد و ایجاد حرارت می‌نماید. این نوع احتراق را « احتراق کنترل» شده می‌خوانند. ولی اگر مخلوط گاز و هوائی که از سوراخ‌های سر مشعل خارج می‌شود حجم آن زیاد بوده و بهر دلیلی بلافاصله پس از خروج مشعل نشود این مخلوط در فضای اطراف وسیله گاز سوز و یا داخل محفظه احتراق به مقدار قابل توجهی جمع می‌گردد. اگر در این موقع شعله یا جرقه به آن برسد بطور ناگهانی و سریع می‌سوزد این احتراق همراه با صدا و فشار نسبتاً زیادی خواهد بود حتماً ملاحظه نموده‌اید که زمانیکه شیر اجاق گاز را باز کرده و بعداً کبریت را روشن نمائید روشن شدن شعله اجاق با صدای انفجار همراه خواهد بود در طراحی آبگرمکن‌های دیواری وسیله‌ای بنام شیر احتراق آهسته تابیه شده تا حجم گاز را به آرامی به سر مشعل برساند.

حرارت چیست؟

گرمای حاصل از مواد سوختی را حرارت گویند. واحد اندازه‌گیری حرارت کالری می‌باشد که هزار کالری را یک کیلو کالری گویند.

شامل 46 صفحه فایل word قابل ویریاش

دانلود نقشه زمین‌شناسی 1:100000 نیشابور به همراه گزارش کامل آن

اختصاصی از فی لوو دانلود نقشه زمین‌شناسی 1:100000 نیشابور به همراه گزارش کامل آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در اینجا نقشه زمین‌شناسی 100000: 1 نیشابور به همراه شیت گزارش کامل آن با کیفیت بسیار بالا برای دانلود قرار داده شده است. محصول حاوی دو شیت نقشه و گزارش زمین‌شناسی با فرمت JPg می باشد. تصویر پیشنمایش مربوط به شیت نقشه همین محصول می باشد.

* تقریباً نقشه زمین‌شناسی کلیه استان‌ها، نواحی،شهرها و ... ایران( در مقیاس‌های مختلف از 1:25000 تا 1:250000 به همراه گزارش آنها موجود می‌باشد. فرمت این محصولات PDF و JPg  می‌باشد ولی به خواست کارفرما کارشناسان ما قابلیت DIGIT(رقومی کردن) آنها به صورت Shapefile به خواست کارفرما را نیز دارند. برای سفارش سایر نقشه‌های زمین‌شناسی می‌توانید از طریق ایمیل [e-mail] با ما مکاتبه کنید. در خواست شما توسط کارشناسان ما مورد بررسی قرار می‌گیرد و مراتب در اسرع وقت به اطلاع شما رسانده خواهد شد. 

تحقیق در مورد جغرافیای طبیعی شهرستان نیشابور

اختصاصی از فی لوو تحقیق در مورد جغرافیای طبیعی شهرستان نیشابور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه157

فهرست مطالب

 جغرافیای طبیعی شهرستان
1-1. موقعیت جغرافیایی شهرستان
موقع نسبی
وسعت شهرستان نیشابور
3. تقسیمات سیاسی شهرستان نیشابور
دهستان ریوند
) بخش تحت جلگه
بخش سرولایت
دهستان‎ها و آبادی‎های بخش مرکزی :
این شهرستان به شکل بیضی در امتداد رشته کوه‎های بینالود قراردارد . رشته کوه‎های بینالود که به‎صورت نواری در جهت شمال غربی ـ جنوب شرقی شهرستان امتداد یافته است ، این شهرستان را از شهرستان‎های مشهد و قوچان جدا می‎سازد. در قسمت غرب ، نیشابور و سبزوار 162 کیلومتر مرز مشترک دارند و از طریق رشته کوه طاغنکوه از یکدیگر جدا می‎گردند. در قسمت جنوب غربی ، رشته کوه‎های سرخ ، با ارتفاعات نسبتاً بالا، این شهرستان را از شهرستان کاشمر جدا می‎سازد ؛ مرز مشترک نیشابور با شهرستان کاشمر حدود  51 کیلومتر و با شهرستان تربت حیدریه ، که در جنوب شرقی شهرستان نیشابور قراردارد ، حدود 69 کیلومتر است. در قسمت شرق و شمال شرقی ، مرز مشترک شهرستان نیشابور با مشهد و چناران به ترتیب ، حدود 75 کیلومتر و حدود