فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

اختصاصی از فی لوو اقدام پژوهی بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل


اقدام پژوهی بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه:24

 چکیده

هر نوع رفتاری که از ارزش‌های پذیرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و دارای تکرار شدت و مداومت است و در زمانها و مکانهای متعدد اتفاق می افتد و همچنین رفتاری است که با درماندگی و کاهش کارایی فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص 80)

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم

کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:

از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم.  باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.

محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.

فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.

برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

بررسی علل بروز اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی

اختصاصی از فی لوو بررسی علل بروز اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی علل بروز اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی


بررسی علل بروز اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی

مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان در اصل به دو گروه کلی یعنی مشکلات برون سو و درون سو تقسیم می شود. مشکلات برون سو معطوف به خارج و مشتمل بر رفتارهایی مانند بیش فعالی، پرخاشگری و ترس از مدرسه و مشکلات درون سو بیشتر معطوف به درون و مشتمل بر گوشه گیری، افسردگی و اضطراب، شب ادراری، ناخن جویدن و اختلال تکلمی می باشند. علاوه بر این معمولاً کودکان از خود رفتارهایی بروز می دهندکه در هیچ یک از این دو حیطه رفتاری قرار نمی گیرند، مشکلات خواب و تغذیه از این قبیل هستند.

 

 

 

 

 

 

تعداد :22 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید


دانلود با لینک مستقیم


بررسی علل بروز اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی

تحقیق درباره عقب ماندگی ذهنی و علل پیدایش آن

اختصاصی از فی لوو تحقیق درباره عقب ماندگی ذهنی و علل پیدایش آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره عقب ماندگی ذهنی و علل پیدایش آن


تحقیق درباره عقب ماندگی ذهنی و علل پیدایش آن

فرمت فایل :word( قابل ویرایش) تعداد صفحات: 8   صفحه

 

 

 

 

 

 

 

الف) اختلالات مربوط به کروموزومهای جنسی

عقب‌ماندگیهای این گروه اکثراً سطحی یا مرزی و حتی عادی ضعیف هستند. اختلالات در کروموزومهای جنسی همیشه همراه با عقب ماندگی ذهنی نیست و ممکن است افراد مبتلا حتی بهرةهوشی کاملاً طبیعی یا بالاتر نیز داشته باشند از این گروه جهت آشنایی تنها به دو مورد پرداخته می‌شود.

سندرم کلاین فلتر:سندرم مخصوصی است که فقط در مردها دیده می‌شود و در 25% موارد ممکن است با عقب ماندگی ذهنی نسبتاً شدید همراه باشد. علت این عارضه داشتن یک کروموزوم جنسی X زیادتر از معمول (یعنی 47=XXY) که در مرد علائمی نظیر زن دیده میشود. این بیماران بلند قد - باریک - پشت خمیده و دارای بیضهها و آلت تناسلی کوچک و بچگانه حتی در زمان بلوغ میباشد. این افراد دارای پستانهای نسبتاً بزرگ و از نظر جنسی عقیم هستند. موهای صورت آنها رشدی ندارد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره عقب ماندگی ذهنی و علل پیدایش آن

دانلود اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش

اختصاصی از فی لوو دانلود اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش


دانلود اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش

دانلود اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه: 26

 

 

 

 

 

فهرست

چکیده

مقدمه 

انواع اشتباهات املا نویسی :

درمان نارسا نویسی :

اقدامات لازم برای ترمیم و درمان نارسا نویسی :

علل مهم نارسا نویسی :

درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی  

اهمیت و ضرورت بیان مسأله 

نارسا نویسی :

وضعیت مطلوب   

توصیف وضعیت موجود 

گردآوری اطلاعات و شواهد (1) 

تجزیه و تحلیل داده‌ها

انتخاب راه حل جدید به صورت موقت   

راه حل پیشنهادی ( رد یا قبول ) 

گردآوری شواهد (2) 

پیشنهادات   

منابع و مأخذ 

 

چکیده

این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس املا نویسی یکی از دانش آموزان پایه اول  می باشد.  با بررسی علل و علائم ضعف املا‌نویسی در دانش‌آموز متوجه شدم مشکل دانش‌آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی‌دقتی او می‌باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه کردم که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود املا دانش‌آموز مشاهده نمودم  ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دراملا  و سایر درسها جلو گیری داشته باشد به طوری که : خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل املا نویسی دانش‌آموز ابراز خرسندی نمودند .

 در این زمینه جهت برخورد با مشکلات املا نویسی دانش‌آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است.

این دانش آموز به لطف خداوند امسال مشکلاتش بسیار کم شده است، با دوستان و سایر همکلاسی هایش ارتباط برقرار می کند . مفاهیم و مطالب درسی را بهتر می آموزد و می توانم بگویم یکی از موفق ترین عرصه های کاری من در طول سنوات خدمتم همین کار و آموزش این دانش آموز بوده است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی بررسی علل اشکالات در املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش

دانلود تحقیق علل ترک نماز

اختصاصی از فی لوو دانلود تحقیق علل ترک نماز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق علل ترک نماز


دانلود تحقیق علل ترک نماز

 

مشخصات این فایل
عنوان: علل ترک نماز
فرمت فایل : word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 52

این مقاله درمورد علل ترک نماز می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله علل ترک نماز می خوانید :

کیفر بی اعتنایی به نماز در هنگام مرگ:
1-    با ذلت و خواری می میرد، 2-گرسنه جان می دهد، 3-تشنه می میرد، به طوری که اگر تمام رودهای عالم به او آب دهند، عطش وی رفع نشود.
کیفر بی اعتنایی به نماز در قبر:
1-    خداوند ملکی را برای عذابش در قبر می گمارد، 2-به فشار قبر مبتلا می شود، 3-به ظلمت قبر مبتلا می شود.
کیفر بی اعتنایی به نماز در قیامت:
1-خداوند ملکی را بر وی می گمارد که به صورت او را بر روی زمین بکشد، در حالیکه خلایق به او نگاه می کنند، 2-خداوند در محاسبه به او سخت می گیرد، 3-خداوند با نظر رحمت به او نگاه نمی کند و عذاب دردناکی برای او است»
لعن و نفرین الهی بر تارکین نماز: متاسفانه از مردم زمان ما، اکنون به واسطة دنیا پرستی به نکبت بی نمازی مبتلا و از تباه کنندگان نماز می باشند چه آنکه علاوه بر بیماری چشم هم چشمی نسبت به امثال و نزدیکان علاقه شدیدی به تجمل گرایی و ثروت اندوزی یافته اند که در امور دنیا از همه با خبرند، اطلاعات ریاضی، شیمی، فیزیک، و امثال این ها را خوب آگاهند ولی از احکام اسلام و معارف دین به کلی بی بهره اند از اعمال و کردارشان دانسته می شود که بر این باورند که فقط و فقط برای همین چند صباح زندگانی آلوده به همه چیز آفریده شده اند، لذا به بندگی خدا و نماز که بهترین عبادت است، بی اعتنا هستند نه احکام آن را می دانند و نه می خواهند بدانند زیرا که گمان می کنند، عمل کردن به آن احکام آن ها را از آرزوهای بی ارزششان باز می دارد از این جهت است که دیده می شود بسیاری از نماز خوان ها حمد و سوره و اذکار نمازشان را درست نمی دانند، طمانینه در نماز ندارند مکان نماز اگر غصبی باشد از نظر آنان مانعی ندارد از مسائل شک و سهو و قرائت و تجوید هم کاملا آگاهند و در غفلتی بسیار سخت و عمیق فرو رفته اند .

این افراد که در حقیقت از روی علم و آگاهی به فضایل نماز این امر قدسی و الهی را نادیده گرفته اند و اعتنا و توجهی به آن ندارند در اخبار و روایات از جانب پیشوایان دین مورد بیشترین و شدیدترین حمله و هجمه قرار دارند تا آنجا که در کتب روایی و جوامع حدیثی تحقیق شده است هیچ گروهی همانند افراد بی نماز مورد عتاب قرار نگرفته اند. چنان این مسئله از نظر معصومین حائز اهمیت بوده که گاهی انسان متحیر می گردد که چه اسراری در نماز نهفته است که این همه مورد توجه قرار گرفته است. برخی از تعابیر پیشوایان دین چنان تند است که هیچ راه توجیهی را برای ترک آن باقی نمی گذارد. به عنوان مثال در بیانات گوهر بار علی (ع) موارد بسیاری به چشم یم خورد که با کرامات و بزرگواری در حق دشمنان خود دعا می کند و برای آن ها از خداوند عفو و بخشش می طلبد ولی با همه این اوصاف وقتی می خواهد درباره افراد بی نماز سخن بگوید  می فرماید: «اللهم العن من ترک الصلاه متحمدا؛ خدایا لعن کن کسی که عمدا نمازش را ترک می کند» .
بسیار روشن است که چه عواقب وحشتناکی این گروه را تهدید می کند. گروهی که معصومین و پیشوایان دین از خداوند درخواست امن نمایند. پس بیاییم در این امر الهی اهتمام ورزیم و دیگران را به اهمیت آن آشنا ساخته و این همه تهدیدات را جدی بگیریم برای این که خواسته و دعای معصوم نزد بارگاه الهی مستجاب است  و سعی کنیم مشمول دعای خیرشان قرار گیریم تا در هر دو جهان عاقبت بخیر و سعادتمند باشیم. ان شاء الله
ج- سخت ترین عذاب دوزخ برای بی نمازان: در مورد اول از آثار بی نمازی گفته شد که تارکین نماز، سخت ترین شرایط زندگی را در دنیا دارند و هیچ راحتی و گشایشی برای آن ها در حیات و زندگی مادی نیست. وچون خدا را از یاد برده اند در نتیجه خدا هم دست لطف و رحمت خویش را از سرشان کوتاه و آنان را در تنگنای زندگی رها ساخته است. به هر سمتی که روی می آورند درهای رحمت الهی را به سوی خود بسته می بینند و در حقیقت در تمام عمر خوش تا زمانی که به درگاه الهی توبه نکنند و به سوی او باز گردند در لجن زار زندگی حیوانی و مادی خویش غرقند و دائما در فشار روحی به سر می برند. این عذاب و عقاب قبل از مرگشان است که در این دنیا خداوند نصیبشان کرده است و اما بعد از حیات مادی و مرگشان عذاب سختی آن ها را تهدید می کند. بعد از مرگ عذابی که برای این گروه در پیش است قطعا قابل مقایسه با عذاب دنیوی نیست. از آیات و روایات چنین بر می آید که سخت ترین عذاب برای تارکین نماز است .

به عبارت دیگر خیره سری این افراد در برابر خدا و سر بر آستان او نساییدن، موجب سقوط در دوزخ و گرفتار شدن به آتش دوری از رحمت اوست. از این رو نخستین علتی که دوزخیان برای ورود به آنجا بر زبان می آورند این است که : «لهم نک من المسلمین...؛ ما از نمازگزاران نبودیم»
در همین سورة مدثر، قرآن چهار عامل جرم را برای دوزخی شدن افراد ذکر می کند. وقتی که بهشتیان از مجرمان می پرسند، چه چیزی شما را به دوزخ آورد، می گویند: «از نمازگزاران نبودیم، مستمندان را اطعام نمی کردیم، یعنی زکات واجب مال خود را نمی دادیم، با اهل همنشین و هم صدا بودیم، روز حساب را دروغ می شمردیم و به این رفتار خود ادامه دادیم و توبه نکردیم تا مرگمان فرا رسید» بنابراین، در آمدن به دوزخ اثر نتیجة علل و عواملی است که بی نمازی در راس آن ها قرار دارد، زیرا همچنان که نماز راس ایمان است بی نمازی راس کفر و بی دینی است.
از این آیات می فهمیم که اولا؛ همچنان که کفار مکلف به اصول دین هستند، به فروع دین نیز موظفند.
ثانیا؛ امور چهارگانة نماز، زکات، ترک مجالس اهل باطل، و ایمان به قیامت، اهمیت و نقش در خوری در هدایت و تربیت دارد. ثانیا؛ دوزخ جای نمازگزاران واقعی، زکات دهندگان تارکان باطل، و مومنان به قیامت نیست .
اهل نماز حکیم و اهل بهشتند، کسی که اقامة نماز نمی کند، از منظر قرآن نادان است یعنی کسی که در مقابل تمام هستی اش و در مقابل همه چیز عالم (یعنی خدای عالم) تواضع، فروتنی، شنوایی و ادب ندارد، عاقل نیست، بلکه سفید است و سفید بهشتی نیست، جهنمی است. زیرا بهشت جای عاقلان است نه جای نادانان. عقل سازندة بهشت است و بهشتی، عاقل است. پس عاقل کسی که در مقابل نعمت و نعمت دهنده تواضع ادب و خشوع و خضوع داشته باشد اگر کسی اهل نماز نباشد، سفید و جهنمی است .

حال ای عاقلع اندکی تامل نما که جایگاه چنین افرادی دوزخ و طعامشان چرک و خون و شرابشان آهن گداخته است شعله های آتش آن ها را از جا برکند و پرتگاه های عمیق دوزخ آن ها را گرد آورد، تنه آرزویشان هلاکت و مرگ است که نمی بینید، قدم های آن ها به پیشانی شان بست شده و چهره هایشان از ظلمت معاصی سیاه گشته و از کناره های دوزخ فریاد برآورند و از اطراف آتش صیحه زنند، که ای مالک آن چه را که از آن بیم داده شدیم به ما رسیدیم. ای مالک، سنگینی این زنجیرها ما را از پای در آورده ای مالک پوست بدن ما بریان شده ای مالک ما را از این آتش خارج ساز که دیگر گرد و گناه نگردیم ولی او فریاد برآورد که هیهات هیهات. فرار و نجاتی برای شما نیست امیدشان قطع می شود و تاسف می خورند ولی سودی ندارد و با پتک های آهنین پیکرشان در هم کوبیده شود، و آتش آن ها را چون دیگ جوشان بجوش آورد و هر گاه فریاد می کنند جامی از آب جوشان جاری است و از شدت عطش جگرهای آن ها قطعه قطعه شود، حدقه های چشم به گونه هایشان روان است و گوشت های صورت در حال فرو ریختن و پیه های بدن در حال آب شدن و پوست بدن در حال برکنده شدن است، هر پوستی که بسوزد. پوستی غیر از آن به جای آن آید، استخوان های بدن از گوشت برهنه گردد و صورتشان سیاه و چشم ها نابینایی را از دست داده و زبان لال و ستون فقرات در هم شکسته و پوست بدن پاره پاره گردد و دستهایشان به گردن زنجیر شده و پیشانی آن ها با قدم هایشان به زنجیر کشیده شده است، بر چهره هایشان بر آتش راه روند و با حدقة چشم بر خارهای آتش حرکت کنند، مارها و عقرب ها آن ها را از هر سو بنگزند !

بخشی از فهرست مطالب مقاله علل ترک نماز

کم توجهی یا بی توجهی برخی از افراد به نماز
1- علل فردی عدم گرایش به نماز
راهکار
2- علل مربوط به خانواده
3- علل اجتماعی عدم گرایش فرد به نماز
کم توجهی یا بی توجهی برخی از افراد به نماز
انگیزه های ترک نماز
مراتب بی نمازی
1- آثار ترک نماز در دنیا
2- آثار ترک نماز در آخرت
کیفر بی اعتنایی به نماز در هنگام مرگ:

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق علل ترک نماز