فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی

اختصاصی از فی لوو پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی


پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی

دانلود پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی

نوع فایل : PowerPoint
تعداد اسلایدها : 106
فهرست
فصل اول

اهداف کلی و رفتاری :
تربیت بدنی در تمدن اولیه 
تربیت بدنی در قرون وسطی
( قرن5 تا آغاز قرن 16).
وضعیت بعد از نوزایش غربف دیدگاه معتقد بودند . 
تربیت بدنی بعد از نوزایش غرب 
تربیت بدنی در مکتب وحی 
سطوح حرکات بدنیی که غیر ارا) .
تعریف ورزش و موقعیت آن که مستلزم قلمداد 
انواع ورزش 
بازییالی باشد (راغب اصفهصرفا به. مقایسه کار با بازی فرق می کند . 
اهداف کلی ورفتاری: 
عوامل موثر در توسعه تربیت بدنی جسمانی 
 های سنی تقسیم بندی علوم
 جایگاه تربیت بدنی
تربیت بدنی در حوزه علوم انسانیشخص می سازد . 
تعریف تربیت بدنی
زیرمجموعه های رشته تربیت بدنی
حوزه های وابسته تربیت بدنی 
اهداف کلی و رفتاری: از منابع دینی ، علمی و فلسفی استفاده می کند. 
اصول مستخرج از حوزه های تربیت بدنی 
چگونگی عملکرد اصول 
 دستورالع است کاربرد و تغییر پذیری اصول 
. فصل چهارم
اهداف کلی ورفتاری:
شناخت انسان. 
تعریف انسان از دید دانشمندان
رابطه روح و جسم 
ویژگیهای های اصلی انسان 
خصوصیت آگاهی و علم انسان 
. میل و گرایش انسان فعلیت یا عدم فعلیت در انسانها 
اختیار و آزادی انسان 
قدرت و توانایی انسان 
تشکیل و تحول شخصیت
مکتب اگزیستانسیالیسم 
ناتورالیسم و مارکسیسم 
مبانی فلسفی مکتب ایده آلیسم ر 6 – عشق 7 – 
مبانی تربیت ، مدرسه و برنامه درسی از دیدگاه ایده آلیسم 
اصول تدریس در ایده آلیسم ا رغبت بسیار مهم خواهد بود 
. روش تدریس و تربیت بدنی از دیدگاه ایده آلیسم 
اشکالهای وارده بر مکتب ایده آلیسم می دانند . 
مبانی فلسفه مکتب رئالیسم
هدف تعلیم و تربیت و نقش
مدرسه از دیدگاه رئالیسم 
برنامه های برودی ( رئالیسم (بر اساس عادات سه گانه 
مراحل روش تدریس 
برودی ( رئالیسم ) رغبت دانش آموز ) 
تربیت بدنی از دیدگاه رئالیسم
ارزیابی مکتب رئالیسم
مبانی فلسفی مکتب پراگمائیسم ( طبیعت گرا تجربی ، ابزار گرا ، تجربه گرا ) ساسی در تبیین تعلیم و تربیت در دیدگاه پراگماتیسم ا روش
تربیت بدنی از دیدگاه پراگماتیسم 
ارزیابی مکتب پراگماتیسم 
مبانی فلسفی رئالیسم اسلامی 
مبانی تربیتی از دیدگاه رئالیسم اسلامی
روش تربیت در رئالیست اسلامی
تربیت بدنی و رئالیست اسلامیتقویت جسم باید به همر
اه اهداف کلی ورفتاری:
مقصود از هدف چیست ؟
 س عمومی دارد. هدف از دیدگاه قرآن کریم ه اهداف ثانوی هستند . هدف زندگی از دیدگاه مکاتب 
ضرورت داشتن هدف در
تربیت بدنی یاری می دهد . 
اهداف تعلیم و تربیت 
اهداف جسمانی تربیت بدنی
اهداف توسعه حرکتی 
اهداف توسعه شناختی 
اهداف توسعه عاطفی 
اهداف توسعه اخلاقی حفظ کیان فرد و اجتماع 
فصل ششم
اهداف کلی ورفتاری: 
معنایی تاریخ ازدید اندیشمندان ما باره آنچه 
فلسفه نظری تاریخ از نظر 
هگل و مارکس فئودال ، بورژوازی و . . . است. 
فلسفه نظری تاریخ از نظر قرآن 
تربیت بدنی در یونان باستان 
د شد ..تربیت بدنی در روم باستان سواری گلادیاتور ها . 
تربیت بدنی در مصر باستان 
تربیت بدنی در چین باستان 
تربیت بدنی در ایران باستان 
تربیت بدنی در قرون وسطی (قرن پنجم تا شانزدهم میلادی) وجه سیاه نبود .
زهد گرایی و نهضت فلسفی
قرون وسطی 
تربیت بدنی در دوره فئودالیسم (قرن نهم تا چهاردهم )
تربیت بدنی در دوره نوزایش غرب (قرن 14تا16 )
 مروجین تربیت بدنی بعد از نوزایش در غرب مدرسه 
تربیت بدنی بعد از نوزایش غرب 
ادامه تربیت بدنی بعد از 
نوزایش غرب 
تربیت بدنی در ایران پس از اسلام 
تربیت بدنی در عهد تیموریان
و صفویه 
تربیت بدنی در دوران پهلوی ل اولین انتربیت 
مشخصات تربیت بدنی در دوران پهلوی مردم 
تربیت بدنی در جمهوری
اسلامی ایران جه 
فصل هفتم
اهداف کلی ورفتاری:دنی در پرورش روح فراد مومن.
مفهوم تعلیم وتربیت 
جهت میل به اهداف تعلیم و تربیت چه مواردی
باید درک شود؟ 
 قلمرو تعلیم و تربیت 
 مانند فواید تربیت بدنی بر تعلیم و تربیت در حوزه شناختی 
فواید تربیت بدنی بر تعلیم و تربیت از
قلمرو عاطفی سازی اوقات فراغت را آموزش می دهد. 
فصل هشتم
اهداف کلی ورفتاری:ساختاری 
فواید زیست شناختی فعالیت جسمانی 
فواید ساختاری فعالیت بدنی باعث تحلیل چربی 
فواید کارکردی فعالیتهای بدنی اد تغییرات کمی 
فواید بهداشتی و درمانی 
فعالیت بدنی 
فواید روان شناختی فعالیت بدنی و اظهار 
فواید اجتماعی فعالیتهای بدنی 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت اصول و مبانی تربیت بدنی
نظرات 0 + ارسال نظر
امکان ثبت نظر جدید برای این مطلب وجود ندارد.