فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه

اختصاصی از فی لوو بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه


بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه

دانلود مقاله بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه با فرمت ورد و قابل ویرایش در 9 صفحه

مقاله بررسی جایگاه و اهمیت  قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه به صورت کامل و دقیق طراحی و تدوین گردیده است .

با هم بخشی از مقاله بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه را با هم مشاهده می کنیم:

چکیده

اصطلاح کودکان با نیازهای ویژه یا استثنایی به کودکانی اطلاق می شود که به برنامه های آموزشی خاصی نیاز دارند و این آموزش، نیازهای یادگیری منحصر به فرد آن ها را فراهم می آورد.عقب ماندگی ذهنی، مشکلات ویژه یادگیری، نارسایی های زبان و گفتار، آسیب های شنوایی، آسیب های بینایی، نارسایی های حرکتی شامل ناهنجاری های مربوط به اسکلت و عضلات، تاخیرهای تحولی، اتیسم (در خود ماندگی) و چند معلولیتی می تواند کودکان را به کودکان با نیاز ویژه تبدیل کند.برخی پدران و مادران بر این باورند که به دنیا آمدن فرزندی با مشکلات جسمی و نارسایی های ذهنی در یک خانواده، به معنای پایان زندگی است. در باور این افراد مشکلات بینایی، شنوایی، ذهنی و حرکتی، فرزندشان را، نیازمند و مستحق ترحم و دلسوزی می کند و ضربه سختی به "انسان بودن" او می زند.گرچه هرگز نمی توان منکر نیازها، کمبودها ومحدودیت هایی شد که در زندگی این کودکان وجود دارد، اما این محدودیت ها ،باید پدران و مادران را بیش از هر چیز به استفاده از امکانات ویژه آموزشی و خواندن کتاب های مناسب سازی شده برای این کودکان، برانگیزد. دانش ما درباره ویژگی های این کودکان، شناسایی توانایی ها و محدودیت های هر کودک و تدارک برنامه های آموزشی خاص برای تامین نیازهای آنان می تواند در رشد همه جانبه ذهنی آن ها تاثیر بسزایی داشته باشد.یکی از موثرترین این روش ها، قصه گویی و خواندن کتاب برای این کودکان و تشویق غیرمستقیم آن ها به نزدیکی با کتاب است که می تواند تا حد زیادی عقب ماندگی های آموزشی آن ها را، از لحاظ فردی و اجتماعی جبران کند و آن ها را به سطج رشد اجتماعی، شناختی و عاطفی سایر همسالان خود نزدیک کند.

شناخت ویژگی های این کودکان و انتخاب قصه متناسب با ویژگی های آن ها کمک می کند که این کودکان هم مانند همنوعان خود از کتاب، قصه، شعر و بازی لذت ببرند و از هرکدام دریافت های حسی، عاطفی و آموزشی ویژه خود داشته باشند.خواندن کتاب های داستان، لالایی و شعر برای کودکان با نیازهای ویژه در هر سنی، کمک می کند تا پا به پای همسالان خود بیاموزند و متحول شوند. موفقیت های چشمگیری که تا امروز در نابینایان و ناشنوایان و معلولین جسمی –حرکتی سراسر جهان دیده شده، گواه این است که کودکان با نیازهای ویژه می توانند در حوزه های مختلف علمی، هنری و فرهنگی به جایگاه والایی دست پیدا کنند.

کلیدواژه : قصه گویی،کودکان،نوجوانان،نیازهای ویژه


دانلود با لینک مستقیم


بررسی جایگاه و اهمیت قصه گویی برای کودکان و نوجوانان با نیاز ویژه

دانلود پاورپوینت طرح راهبردی، طرح تفصیلی ویژه و طراحی شهری بافت فرسوده (مساله دار) شهر قزوین

اختصاصی از فی لوو دانلود پاورپوینت طرح راهبردی، طرح تفصیلی ویژه و طراحی شهری بافت فرسوده (مساله دار) شهر قزوین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت طرح راهبردی، طرح تفصیلی ویژه و طراحی شهری بافت فرسوده (مساله دار) شهر قزوین


دانلود پاورپوینت طرح راهبردی، طرح تفصیلی ویژه و طراحی شهری بافت فرسوده (مساله دار) شهر قزوین

در این بخش پاورپوینت طرح راهبردی، طرح تفصیلی ویژه و طراحی شهری بافت فرسوده (مساله دار) شهر قزوین،سطح دو -حوزه  تفصیلی ویژه برای دانلود قرار داده شده است. این پاور پوینت در 91 اسلاید تدوین شده است. در ذیل فهرست مطالب و همچنین تعدادی از اسلایدهای نمونه ان آورده شده است. در صورت تمایل می‌توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود فرمایید. 

 

 

 

 

فهرست مطالب:

  • بررسی محدوده‌های مطالعاتی در نظام تقسیمات کالبدی طرح تفصیلی
  • بررسی سطح و سرانه های موجود و پیشنهادی در طرح تفصیلی قزوین
  • بررسی تعداد و روند زمانی مصوبات کمیسیون ماده 5 در محدوده‌های مطالعاتی
  • مقایسه میزان مصوبات کمیسیون ماده 5 در محدوده‌های مطالعاتی
  • جمع بندی بررسی اسناد مصوب طرح تفصیلی
  • ارزیابی مفهومی طرح تفصیلی
  • ارزیابی سازمان فضایی
  • ارزیابی دسترسی‌ها
  • ارزیابی محیطی – خطر زلزله
  • ارزیابی محیطی- دفع آبهای سطحی
  • ارزیابی کاربری ها
  • نظرات و پیشنهادات در زمینه کاربری‌های طرح تفصیلی
  • ارزیابی زیرساخت‌هاو تجهیزات شهری
  • ارزیابی ساختار کالبدی
  • دانه بندی بافت محدوده یک
  • ارزیابی جمعیتی – تراکم جمعیت
  • پیشنهادات در زمینه مطالعات جمعیتی طرح تفصیلی
  • ارزیابی اجتماعی و فرهنگی
  • بررسی روند جابجایی جمعیت و مدت اقامت ساکنین در بافت
  • ارزیابی اقتصادی
  • تعیین انواع حوزه‌های محدوده‌های مطالعاتی
    • حوزه میراثی
    • حوزه دارای معضلات کالبدی
    • حوزه دارای معضلات اقتصادی- اجتماعی – فرهنگی
  • شیوه‌های مداخله در بافت فرسوده
  • الگوی مداخله پیشنهادی پهنه‌های تعیین شده
  • شناسایی و تعیین مقدماتی پروژه های مداخله
  • اولویت بندی پروژه‌های پیشنهادی
  • تدوین ضوابط
    • ضوابط تفکیک زمین و ساخت و ساز در سطح پهنه‌ها
    • ضوابط تفکیک زمین و ساخت و ساز در سطح پهنه‌ E (هادی آباد)
    • جمع بندی ضوابط تفکیک زمین و ساخت و ساز
    • کاربری های غیرمسکونی مجاز به قرارگیری در پهنه مسکونی
    • معیارها و ویژگی‌های زیرپهنه مختلط
    • معیارها و ویژگی‌های زیرپهنه فعالیتی
    • فعالیت‌های غیرمجاز در زیرپهنه فعالیتی شهری و ناحیه‌ای

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت طرح راهبردی، طرح تفصیلی ویژه و طراحی شهری بافت فرسوده (مساله دار) شهر قزوین

نرم افزار تلگرام ویژه ویژه ویندوز

اختصاصی از فی لوو نرم افزار تلگرام ویژه ویژه ویندوز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Telegram Desktop نسخه ویندوز یکی از جدیدترین مسنجرهای سریع، ساده و ایمن برای ارسال پیام در اندروید و سایر پلتفرم های موبایل میباشد ، که مشابه اپلیکیشن WhatsApp اما دارای امکانات بیشتر میباشد.

از ویژگی های بارز این نرم افزار ساخت گروه و ارسال ویدئو ، عکس و فایل تا حجم 1 گیگابایت و شکلکهای متنوع و رمزگذاری اطلاعات شما میباشد.

دانلود با لینک مستقیم


نرم افزار تلگرام ویژه ویژه ویندوز

مقاله تدابیری برای استعدادها و تحصیلات ویژه

اختصاصی از فی لوو مقاله تدابیری برای استعدادها و تحصیلات ویژه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تدابیری برای استعدادها و تحصیلات ویژه


مقاله تدابیری برای استعدادها و تحصیلات ویژه

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 232 صفحه می باشد.

معلمان هو وارد گفتند و تنها در حال کار کردن بر روی توانایی‌هایش نمی باشد. او تکلیفهای محوله را تمام نکرده و یا فقط پاسخهایش را بدون نشان دادن کارهایش انجام داده است. دست خط و تلفظ او بد است. او در کلاس در حالیکه بی قرار است نشسته است و با دیگران حرف می زند و اغلب بوسیلة معترض شدن به دیگران کلاس را قطع می کند و به هم می ریزد. او سابقاً پاسخ سئوالهایی را که معلم می‌پرسید فریاد می زد (آنها معمولاً درست بودند) اما اکنون او افکار پوچ زیادی دارد و به نظر می رسد پریشان و حواس پرت است. آیا هووارد کمبود توجه و مراقبتی و نابهنجاری بیش فعالی دارد (ADHD) ؟ آیا او دارای هوش سرشار است یا هر دو مورد را دارد؟

اغلب کودکان باهوش و زرنگ به روان شناسان یا پزشکان متخصص اطفال ارجاع داده می شوند. زیرا آنها رفتارهای خاص و ویژه ای را نشان می دهند (مانند خارشک/ عدم توجه / عملکرد از روی انگیزه آنی/ سطوح بیش فعالی / رویا و افکار پوچ) که معمولاً با کسی که در مورد آن ADHD تشخیص داده شده است بروز می کند. رسماً کتاب راهنمای آماری و تشخیص علائم مرضی نابهنجاری روحی (DSM-III-R) (انجمن روان پزشکی آمریکا) لیست 14 خصوصیت شخصیتی را که در کودکانی که تشخیص داده شده است که ADHD دارند را پیدا کرده است. حداقل 8 خصوصیت آن باید نمایان شود و حمله باید قبل از سن 7 سالگی باشد و حداقل برای مدت 6 ماه باید نشان داده شوند.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تدابیری برای استعدادها و تحصیلات ویژه