فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

عوامل موثر و روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

اختصاصی از فی لوو عوامل موثر و روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عوامل موثر و روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی


عوامل موثر و روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:69

قیمت:3 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

وزارت آموزش وپرورش
آموزش وپرورش ....
مدیریت آموزش وپرورش ....


عنوان مقاله:
عوامل موثر و روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی


تهیه وتنظیم:

شماره پرسنلی:
......

 

 

 

 

 


فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 5
مقدمه 7
علل افت تحصیلی
8
عمد ه ترین د لایل افت تحصیلی 9
راه های کاهش افت تحصیلی 9
خسارت های ناشی از افت تحصیلی 11
عوامل مؤثردر افت تحصیلی و شیوه های مقابله با افت تحصیلی
12
شیوه های مقابله با افت تحصیلی 15
عمد‌ه‌ترین د‌لائل افت‌ تحصیلی 19
علل مدرسه ای 35
افت تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی
37
مطالعه صحیح 39
نقش خانواده و اجتماع 40
شناسایی و رفع عوامل افت تحصیلی دانش‌آموزان‌
41
علل فردی: 43
علل آموزشی 45
عوامل دیگر افت تحصیلی 45
برای تقویت حافظه 46
چه علت هایی برای افت تحصیلی وجود دارند؟ 47
علل روانی موثر در افت تحصیلی شامل چه مواردی است؟ 47
آیا مشکلات خانوادگی هم می تواند سبب بروز افت تحصیلی شود؟ 48
مبانی روانشناختی 48
عمده‌ترین دلائل افت تحصیلی 51
راه‌های کاهش افت‌ تحصیلی 52
افت تحصیلی در عصر دانایی 55
منظور از افت تحصیلی چیست؟ 57
عوامل موثر بر افت تحصیلی: 58
نتیجه گیری 67
منابع 69

 

چکیده
افت تحصیلی یکی از موضوعاتی است که شاید همه دانش آموزان در طول سالهای تحصیل خود با آن دست و پنجه نرم کرده باشند.
گاهی اوقات افت تحصیلی از عوامل درونی نشات می گیرد و گاهی نیز عوامل محیطی دارد. اقتصاد بیمار ، تدریس بد ، وابستگی به کمکهای آموزشی خارج از مدرسه ، بیماری ، سرخوردگی های اجتماعی و خانوادگی و... از جمله عواملی هستند که هر کدام در افت تحصیلی دانش آموزان نقش بسزایی دارند.
یکی از دلایل عمده افت تحصیلی مخصوصا در دانش آموزان دوران دبستان وابستگی آنها به والدین است. مثلا وابستگی ای که در دوران ابتدایی بین والدین و فرزندان شکل می گیرد و وقتی آن نیروی کمکی به هر شکلی یا علتی نتواند دیگر به آنها کمک کند آن وقت زمینه افت تحصیلی در فرزند شما به وجود می آید. از آنجا که وابستگی به مرور زمان شکل می گیرد قطع وابستگی نیز باید در طول زمان صورت بگیرد. کودک شما باید روزی روی پای خود بایستد و بتواند تکالیفش را به تنهایی انجام دهد ، ولی عادت دادن او به این که همیشه کسی ، دوستی یا قوم و خویشی است که در دروس مدرسه به آنها کمک کند این تفکر که همیشه کسی برای تکیه کردن وجود دارد را در ذهن او تقویت می کند و سرانجام با از بین رفتن این تکیه گاه تحصیلی نشانه های افت تحصیلی در کارنامه فرزند دانش آموز شما جلب توجه می کند.
این به این معنی نیست که اصلا به دانش آموزان خود کمک نکنید بلکه هدف شما از کمک باید این باشد که او را در شرایطی قرار دهید که اگر ضعفی دارد روی پاهای خود بایستد. البته اگر شما به طور ناخواسته کودک تان را به خود وابسته کرده باشید با اولین تلاش نمی توانید شرایط لازم را برای داشتن استقلال تحصیلی در او به وجود بیاورید و حتی ممکن است قطع کمکهای آموزشی شما سبب افت تحصیلی موقت فرزند دانش آموزتان شود، ولی این دوره مدت زیادی به طول نخواهد انجامید ؛ البته شما باید زمان مناسبی را برای قطع کمکهای آموزشی خود انتخاب کنید. برای مثال در جریان امتحانات نباید یکدفعه پشت فرزند خود را خالی کنید.
بهترین زمان برای این کار وقتی است که امتحانات جدی در پیش روی فرزند دانش آموز شما وجود ندارد. اگر والدین ، فرزندان خود را به جای یادگیری در مدرسه به یادگیری در محیط خانه وابسته کنند برای همیشه معلول یک علت بزرگ باقی خواهند ماند.
افت تحصیلی به معنای دقیق آن ، زمانی است که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیتهای درسی و پیشرفت تحصیلی مشهود باشد . گرچه این تعریف می تواند همه کسانی را که به دنبال شکستهای پی در پی تحصیل ، از تحصیل عقب مانده و عمدتاً به اصطلاح تجدید یا مردود شده اند را در بر گیرد اما مفهوم افت تحصیلی صرفاً در رفوزگی و تجدیدی خلاصه نمی شود و می تواند شامل هر دانش آموز و دانشجویی شود که اکتسابهای آموزشگاهی و پیشرفت دانشگاهی او کمتر از توان بالقوه و حد انتظار اوست . لذا بر اساس این تعریف دانش آموزان تیزهوش نیز ممکن است دچار افت تحصیلی و کم آموزی بشوند .


کلید واژه ها: علل افت تحصیلی، افت تحصیلی، دانش آموزان، ،دوره ابتدایی، راهکارها

 


دانلود با لینک مستقیم


عوامل موثر و روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

آنالیز حساسیت پارامترهای موثر در پایداری شیروانی سد خاکی حسنلو در حالت حین ساخت

اختصاصی از فی لوو آنالیز حساسیت پارامترهای موثر در پایداری شیروانی سد خاکی حسنلو در حالت حین ساخت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در صورتی که سطح زمین به صورت شیبدار، تحت زاویه ای با افق ایستاده باشد، به آن شیروانی خاکی اتلاق می شود. آنالیز پایداری شیروانی ها در سدهای خاکی و ترانشه ها بکار می رود. سد خاکی یکی از بزرگترین و پرکاربردترین شیروانی های خاکی است که به دست بشر ساخته می شود که از زمان های بسیار دور به منظور کنترل و ذخیره آب معمول بوده است. با توجه به اینکه مصالح خاکی بدست آمده از قرضه سد یکنواخت نیستند، بنابراین پارامترهای برشی و دانسیته خاک در محدوده شیروانی دارای تغییرات زیادی می باشند بنابراین گام مهم در آنالیز پایداری شیروانی ها و بدنه سدهای خاکی، انتخاب صحیح پارامترهای برشی برای طراحی می باشد که نماینده پارامترهای برشی آن منطقه باشد. در این تحقیق خطای مربوط به برآورد پارامترهای مقاومت برشی و دانسیته خاک یعنی c ,φ ,γ در حالات بارگذاری اشاره شده در بالا مورد بررسی قرارگرفته و میزان حساسیت ضریب اطمینان در برابر لغزش مورد ارزیابی قرار می گیرد. در این تحقیق به کمک نرم افزار GEO STUDIO ورژن 2007 که یکی از دقیق ترین و بروزترین روش ها برای تحلیل سدهای خاکی است به بررسی موضوع آنالیز حساسیت پارامترهای موثر در پایداری شیروانی های خاکی (مطالعه موردی سد حسنلو) می پردازیم. در آنالیزهای انجام شده تاثیر تغییرات پارامترهای مقاومت برشی و دانسیته خاک یعنی c ,φ ,γ در حالت بارگذاری حین ساخت با استفاده از روش های Bishop, Janbu, Ordinary مورد بررسی قرار گرفته و میزان حساسیت ضریب اطمینان در برابر لغزش مورد ارزیابی قرار می گیرد.

 

سال انتشار: 1394

تعداد صفحات: 8

فرمت فایل: pdf


دانلود با لینک مستقیم


آنالیز حساسیت پارامترهای موثر در پایداری شیروانی سد خاکی حسنلو در حالت حین ساخت

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت و ناسازگاری دردانش آموزان دختر پایه اول راهنمائی

اختصاصی از فی لوو پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت و ناسازگاری دردانش آموزان دختر پایه اول راهنمائی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت و ناسازگاری دردانش آموزان دختر پایه اول راهنمائی


پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت و ناسازگاری دردانش آموزان دختر پایه اول راهنمائی

رساله کارشناسی روانشناسی در 71 صفحه با فرمت WORD

مقدمه :
خشم یک نوع احساس است که همواره بین دوحالت متغیراست. خشم می تواند عصبانیت ناراحتی جزئی ویا درنوع حاد آن ، واکنش جنون آمیزباشد .طبق نظر دکترچارلز اسپلیر گر خشم احساس است نظیر احساسات دیگر ووقتی فرد عصبانی می شود درواقع آثار فیزیولوژیک خشم دربدن ظاهر می شود.
خشم نوعی هیجان است مه اغلب براثر واکنش شخص نسبت به رفتارناشایست در دیگران بروز می کند خشم پدیده ه ای کاملاً طبیعی است اما هنگامی که از کنترل حژخارج شود می تواند به یک حس مخرب وویرانگر  تبدیل شود .وپیامدهای ناگواردرمحیط کار، روابط شخصی درتمامی عرصه های زندگی بوجود آورد.خشم عکس العمل طبیعی دربرابر تهدید ، خطرو.....است که به مااین اجازه رامی دهد که درشرایط بحرانی از خود دفاع کنیم ولی نباید فراموش کردکه برخورد فیزیکی باافراد ومورادی که مارا خشمگین می کنند.از لحاظ قانونی ومعیارهای اجتماعی ناهنجارتلقی می گردد وپیامدهائی منفی خواهد داشت.
بیرون ریختن خشم برسردیگران ومحیط اطراف به حالت تهاجمی هم گرچه شاید لحظه ای آرامش بیاورد ولی نتایج نامعلومی به دنبال خواهد داشت. گاهی اوقات خشم اکتسابی است واز والدینی که همواره با عصبانیت حرف خود را به کسی نشانده اند آموخته شده وحالت عادت شدهاست که با انقباض چهره بادادوفریاد ابراز می شود. که همگی آموخته شدهاند
از ویکی پدیا دانشنامه آزاد:
خشم وضعیتی روانی است که درگستره آزردگی اندک تا غصب شدید می گنجد .هنگامی که شخص خودآگاهانه تصمیم به اقدام می گیرد تا بلافاصله رفتارتهدید کنندة نیروی بیرونی دیگری رامتووفق کند، خشم احساس غالب (رفتار-ذهنی –کالبدشناختی) دروی می شود.
نمودهای خارجی خشم را درحالات چهره وبدن ،واکنش های کالبدشناختی وگاه رفتارهای تهاجمی درملآ عام می توان یافت  به عقیدة برخی روانکاوان خشم وخشونت مواردومحصول موقعیتها وشرایط نامطلوب از قبیل دلتنگی – اندوه است.
عده ای اعتقاد دارند که خشم الگویی رفتاری است که برای زنهاردادن به تعرض طراحی شده است تا از رفتارتهدید  کننده شان دست کشند .درگیری فیزیکی بدون ابراز پیشاپیش خشم توسط یکی از طرفهای درگیرخیلی به ندرت رخ می دهد.

چکیده :
خانواده ومدرسه به ترتیب کوچک ترین وبنیادترین واحداجتماعی وعامل انتقال فرهنگ ها وارزشها هستند .این دو نهاد کانونی هستند که درشکل دهی شخصیت اعضای خونقش مهمی دارند.خشم نیزازجمله مواردی است که منشأء آن خانواده وچگونگی رفتاربااعضااست کودکان پرخاشگر ازاین رفتاربرای رسیدن به مقصود خوداستفاده می کنندو والدین درصدد کنترل یا کاهش آن هستند. ما دراین تحقیق علل بروز خشم را توضیح داده ویک آزمونی را دربین عده ای از دانش آموزان انجام دادیم درپایان این آزمون متوجه شدیم که 13 درصد این افرادخشن هستند اما تصورمی کنندکه نیستند42 درصد افرادمنطقی واز خشم خود آگاه هستندو38 درصد افرادجلوی احساسات خودرا نمی گیرند ودرنهایت پیشنهادات ونظراتی که برای برطرف کردن این مشکل ارائه داده ایم همکاری والدین ،مربیان ،دولت وخود دانش آموزان رامی طلبد البته درقسمتی از این تحقیق نیزبیان کردیم که میزان خشم دردختران وپسران دانش آموزمتفاوت بوده است.

 

فصل اول : طرح تحقیق
فصل دوم: ادبیات وپیشینة تحقیق
فصل سوم : روش تحقیق ،آموروروش گردآوری اطلاعات
فصل چهارم : تجزیه وتحلیل داده ها
فصل پنجم : پیشنهادات پژوهش


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت و ناسازگاری دردانش آموزان دختر پایه اول راهنمائی

پایان نامه عوامل موثر بر شادمانی(کتابخانه ای)

اختصاصی از فی لوو پایان نامه عوامل موثر بر شادمانی(کتابخانه ای) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه عوامل موثر بر شادمانی(کتابخانه ای)


عوامل موثر بر شادمانی(کتابخانه ای)

پایان نامه کارشناسی رشته روانشاسی

موضوع:

عوامل موثر بر شادمانی

(کتابخانه ای)

 

 

 

 

فهرست
فصل اول    1
کلیات پژوهش    1
مقدمه    2
بیان مساله    4
اهمیت و ضرورت:    5
تعریف احساس شادمانی :    6
اعتماد:    6
پایگاه اقتصادی – اجتماعی:    7
احساس امنیت:    7
تطابق احساس امنیت با امنیت واقعی    7
تعریف امنیت    8
فصل دوم    9
ادبیات و پیشینه  تحقیق    9
پیشینه تحقیق:    10
تاریخچه ی پژوهش شادمانی    21
مفهوم احساس شادمانی    22
نحوۀ محاسبه SWB (خوشبختی ذهنی)    27
1- شادمانی به عنوان جزء اصلی کیفیت زندگی    28
رویکرد های اندازه گیری کیفیت زندگی درجوامع    29
2- صفات شخصیتی وشادمانی    30
فصل سوم    32
نظریه    32
نظریه پردازان کلاسیک    33
گالاتزر:    33
کنت:    33
دورکیم:    34
زیمل:    35
تردید و بدبینی نسبت به شادمانی    36
گیدنز    36
رویکرد اقتصادی    38
نظریه انتقادی رابرت لین و پاسخهای جان اوت    39
الگوی تطابق آرزو با وضعیت عینی اینگلهارت    44
رویکرد فرهنگی    46
نظریه فرهنگی آهوویا    47
رویکرد جامعه شناختی    50
مقایسه سیاست زندگی و سیاست رهایی بخش    58
عوامل تهدید کننده و تامین کننده شادمانی از نظر گیدنز    60
خلاصه نظریات    60
کاهش شادمانی در نتیجه تاکید بر پول : نظر لین    61
ثابت ماندن سطح شادمانی به خاطر اثرات جبرانی : نظر اوت    62
مکانسیم بین تغییر در وضعیت عینی و تغییر در سطح شادمانی از نظر اینگلهارت    63
فصل چهارم    66
نتیجه گیری و منابع    66
نتیجه گیری    67
پیشنهادات    67
منابع فارسی :    70
منابع لاتین :    71


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه عوامل موثر بر شادمانی(کتابخانه ای)

پایان نامه روانشناسی: بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان

اختصاصی از فی لوو پایان نامه روانشناسی: بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه روانشناسی: بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان


پایان نامه روانشناسی: بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان

 

 

 

 

 

 

 

 

در این پست می توانید متن کامل این پایان نامه را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

 

 چکیده :

بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان عنوان پژوهشی است که پیش رو دارید . هدف از پژوهش حاضر شناخت علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان بوده وسعی شده بعضی از معیار ها از نظر دانشجویان مورد بررسی قرار گیرد تا نمتایج حاصل از آن برای سایر دانشجویان مفید واقع شود . جامعه آماری تحقیق دانشجویان مجتمع علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد و نمونه آماری 50 نفر از دانشجویان می باشند . روش تحقیق نیز توصیفی و جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسش نامه و مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته و در آخر داده ها از طریق روش آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .

فصل اول :

 طرح نظری مسئله پژوهش

مقدمه پژوهش :

یکی از نماد های مهم اجتماعی که به لحاظ اهمیت نقش و کارکردهای مختلف مورد توجه علمای مذهبی ، اخلاقی و صاحبنظران تعلیم و تربیت ، جامعه شناسی و روانشناسی قرار گرفته است . نهاد خانواده می باشد نهادی که بر اثر ازدواج یک زن و مرد پدید می آید و وجود فرزندان آن را تکمیل می کند .

خانواده عبارت است از کوچکترین مسئله اجتماعی که از زن و مرد و فرزندان آنها تشکیل میشود . خانواده هسته کوچکی از اجتماع در همه جوامع بشری بوده و در انتقال مواریث اجتماعی تاثیر زیادی داشته است .

خانواده اولین پایگاه انتقال عناصر فرهنگی به نسل جدید است و عاملی موثر در رشد و شکوفایی استعداد های آدمی و گسترش فرهنگ بشری به شمار می رود .

در فرآیند زندگی مواردی است که فرد باید از بین چند راه یک راه را انتخاب نماید گزینش یک راه از بین چند راه چنانچه با مطالعه و بصیرت انجام نگیرد ، ممکن استا نتایج مطلوبی در بر نداشته باشد. لذا کمک گرفتن از مشاور در انتخاب مناسب می تواند در توفیقات بعدی اثرات مفیدی داشته باشد .

عدم تعادل جنسی ، فشارهای اقتصادی و معیشتی تامین یک زندگی خانوادگی ، شرایط فرهنگی جامعه و سنت هایی که کاکرد مطلوب خود را از دست داده و بلکه کارکرد منفی پیدا کرده اند و امکان ازدواج درست و تشکیل زندگی خانوادگی پ=ایدار را برای خیل عظیمی از جوانان کشور دشوار کرده است . و بالاخره گروهی نیز با هنجار شکنی و بی وفایی ، ازدواج نا خواسته و نا مطلوب را در ظاهر ادامه می دهند اما با نوعی طلاق عاطفی ، دل گروهی دیگری دارند و آشیانه ای دیگر بنا می کنند.

 نظریه ها :

1 – از نظر دورکیم علل و عوامل اصلی مربوط به ازدواج جوانان افزایش سطح توقعات و انتظارات جوانان ازدواج می باشد . { بررسی تطبیقی تغییرات ازدواج – مهدوی ص 46 }

2 – کنیزی : معتقد است در ساخت اجتماعی امریکا و انگلیس در واقع999999 هیچ چیز به اندازه مذهب بر الگوهای کنونی رفتار زوجیت موثر است . { جامعه شناسی خانواده – ساروخانی ص 46 )

3 – به عقیده لوگال تا پیش از ازدواج ، مذهب بر رفتار جوانان موثر است لیکن پس از زناشویی نا باوریهای دینی یکی از طرفین دشواری های فراوانی برای آنها فراهم می کند .

4 – به عقیده هالینگشد یکی از مهمترین عواملی که هنگام انتخاب همسر بر تصمیم فرد و جامعه اثر می گذارد اعتقاد دینی است . { ساروخانی ص 65 }

5 – بوساروبل معتقد است زناشویی میان زن و مردی که مذاهب مختلف دارند به دشواریهای شخصی و خانوادگی گوناگون می انجامد . { ساروخانی ص64 }

6 – آلن ژایرار معتقد است آگاهیهای جمعیت شناسانه درباره سن همسران به هنگام زناشویی آموزنده است و می دانیم که بیشتر اوقات ، افرادی با هم پیوند زناشویی می بندند که از لحاظ سنی به هم نردیک باشند . { ساروخانی ص 49 }

7 – کرونولد می گوید نظریه همجواری می پذیرد که ازدواج در میان اشخاصی که از نظر مکان به یکدیگر نزدیک هستند به مقیاس گسترده تری انجام می شود تا ازدواجی که کعلول تصادف باشد    { ساروخانی ص 46 }

8 – لسلی : تحقیقات جامعه شناسان امریکایی نشان داده است که بیش از نیمی از ازدواجهایی که در شهر ها انجام شده بین کسانی بوده که در همسایگی و نزدیکی یکدیگر زندگی می کنند . { مهدوی ص 38 }

9 – نوک ورسی : اگر دو شریک ازدواج ، همسن باشند از نو ساختن سر نوشت بر مبنای خاطره مشترک پیوسته ، آسانتر انجام می گیرد . { مهدوی ص 41 }

10 – هر چه ارتباط اجتماعی اعضا به یکدیگر نزدیک تر باشد کنش متقابل بین آنها متواتر تر است { مهدوی ص 41 }

11 – به تمایل افراد هم قد برای ازدواج با یکدیگر تکیه می کرد ( پیر سون ) { ساروخانی ص 19 }

12 –کارسون : چون انتقادات شیوه نگرش اشخاص در سنین مختلف فرق می کند و افرادی که دارای سن متفاوت هستند در فرهنگ و اندیشه ایشان نیز متفاوت وجود دارد . لذا تفاوت وسیع سنی با خود تفاوتهای وسیع فرهنگ و جهان بینی را به همراه خواهد آورد و بر بقای زوجیت و سعادت زناشویی تاثیر خواهد گزارد . { ساروخانی ص53}

13 – هامیلیتون معتقد است میان سعادت خانوادگی و همگونی تحصیلات بستگی مستقیماً وجود دارد . { اعزاری ص98 }

14 – میشل ازدواج همسایگان نیز بسیار متداول است نیمی از ازدواجهای شهری ازدواج میان افراد یک محله است . { عزاداری ص 97 }

15 – لیچتر علاوه بر کلیه معیارهای هر جامعه ای ، معمولاً زیبایی ظاهر و صورت معیار مهم در انتخاب زن و نان آوری در انتخاب مرد است . { اعراز99 }

16 – کونیگ تنها افراد ممتاز طبقه پایین تر می توانند بر طبقه بالا راه بیابند یعنی از ویژگیهایی خاص بر خور دارند این ویژگی ها برای دختر ها زیبایی و محبوبیت عمومی آنها و برای پسر ها ورزشکار خوب بودن ، یا محصل نمونه بودن بود { اعرازی ص 97 }

اهمیت و ضرورت تحقیق :

علمای تربیتی و روانشناسی یکی از مهمترین نهاد های موثر در شد ، تربیت و رفتار آدمی را نهاد خانواده می دانند .

این سازمان اجتماعی اولین و با وام ترین عامل در تکوین شخصیت کودکان و نوجوانان است و تاثیر قابل ملاحظه ای در رشد جسمانی ، اجتماعی ، اخلاقی ، عاطفی ، عقلانی آنان داشته و دارد . در حقیقت فرد خانواده متولد می شود ، در سازمان خانواده زندگی می کند ، در مواقع نیاز به خانواده روی می آورد و در پرتو زندگی خانوادگی سکوت و آرامش می یابد .

خانواده هسته کوچکی از اجتماع در همه جوامع بشری بوده و در انتقال مواریث اجتماعی تاثیر زیادی داشته است . خانواده اولین پایگاه انتقال عناصر فرهنگی به نسل جدید است و عاملی موثر در رشد و شکوفایی استعداد های آدمی و گسترش فرهنگ بشری به شمار می رود.

بنابراین نهاد خانواده به لحاظ کارکردهای مختلف نظیر :

  • انتقال عقاید ، آداب و سنن و تجاری بشری به نسل جدید .
  • ایجاد کانون آسایش و خوشبختی برای زن و مرد
  • ارضای غریزه جنسی و رفع پاره ای از نیاز های اعضای خانواده
  • لذت بردن از زندگی
  • بهرمندی از محبت
  • مددکاری و تعاون بین افراد
  • بقاء و تداوم نسل
  • رشد و شکوفایی استعداد ها و خلاقیت های هر فرد

از اهمیت زیادی بر خوردار بوده ، تشکیل آن مورد نیاز و تاکید است در مکتب اسلام نیز ازدواج و تشکیل خانواده همواره و مورد تاکید قرار گرفته است . پیامبر اکرم (ص) فرموده اند که : « هیچ بنایی در اسلام محبوبتر از بنای ازدواج در پیشگاه خداوند متعال نیست »

اهداف تحقیق :

الف اهداف کلی :

بررسی علل و عوامل موثر در ازدواج دانشجویان متاهل .

ب اهداف جزئی :

1 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل در ازدواج .

2 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل اجتماعی .

3 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل اقتصادی .

4 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل جغرافیایی در ازدواج .

فرضیه های پژوهش :

1 – هرچه افزایش سطح توقعات و انتظارات جوانا بیشتر ، مشکلات ازدواج جوانان هم بیشتر .

2 – هر چه افراد مذهبی تر وقوع ازدواج زودتر

3 – هر چه شباهتهای جسمی دو طرف بیشتر ، تمایل افراد برای ازدواج بیشتر .

4 – هر چه تفاوتهای سنی کمتر ، بقای زوجیت بیشتر

5 – هر چه زن و مرد از نظر مکانی به هم نزدیک تر ازدواج موفق تر

6 – هر چه همگونی نحصیلات بین زن و مرد بیشتر ، سعادت خانوادگی بیشتر

7 – هر چه تمایل اشخاص به مادیات کنتر ، ازدواج ها با دوام تر

8 – تشریفات زیاد در مراسم عقد و عروسی مانعی است بر سر ازدواج جوانان .

9 – مشکل نداشتن سر پناه و مسکن از موانع دیگر در امر ازدواج می تواند باشد .

سوالات پژوهش :

1 – آیای سرح توقعات و انتظارات جوانان در امر ازدواج تاثیری دارد ؟

2 – آیا اعتقاد مذهبی جزء ملاک های اصلی برای ازدواج به حساب می آید ؟

3 – آیا شباهتهای جسمی در تمایل افراد به ازدواج نقش دارد ؟

4 – آیا سن از عوامل موثر در تاخیر ازدواج است ؟

5 – آیا نزدیکی مکانی در ازدواج نقش مهمی دارد ؟

6 – تفاوت سطح تحصیلات زن و مرد چه تاثیری در امر ازدواج دارد ؟

7 – آیا مادیات زیاد یکی از شاخصهای مهم در ازدواج است ؟

8 – آیا نداشتن سر پنا و مسکن یکی از موانع ازدواج است ؟

9- آیا تشریفات زیاد در مراسم عقد و عروسی و موانع ازدواج رابطه دارد .

 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

متن کامل را می توانید دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه روانشناسی: بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان