آموزش و پرورش ، معلم و مسائل اخلاقی جامعه شماره 2

اختصاصی از فی لوو آموزش و پرورش ، معلم و مسائل اخلاقی جامعه شماره 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله آموزش و پرورش ، معلم و مسائل اخلاقی جامعه  شماره 2 

35 صفحه کامل جهت ارائه فرهنگیان

بررسی جایگاه انتخاب و تربیت معلم در ساختار تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش

اختصاصی از فی لوو بررسی جایگاه انتخاب و تربیت معلم در ساختار تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه:

چشم انداز آموزش و پرورش در آینده، دورنمای نظام بسیار پیچیده ای است که در نگاه اول بروندادهای نهایی غیر قابل پیش بینی و غیر قابل تصور دارد ولی با توجه به اینکه هر آینده ای مبتنی بر گذشته است، آینده ی آموزش و پرورش بر اساس عملکرد گذشته ی آن پیش بینی می شود، به عبارت دیگر موقعیت های جدید حاصل پویایی و تحرک در موقعیت های گذشته است.

برای آماده کردن نسل حاضر برای زندگی در آینده، آموزش و پرورش باید با شناخت روح زمانه و نیازهای نشأت گرفته از آن، پاسخگوی تقاضاهای مبتنی بر شرایط جدید باشد و خود را با آن منطبق سازد . با انباشت مسائل جهانی و ملی و به طور دایم پویا و تغییر پذیر، آموزش و پرورش ناگزیر است با تدوین راهبردهای منطقی و واقع بینانه، خود را با حرکت نسل امروز هماهنگ کند و با مسائل حل نشده و اضطراب ها و بحران های ناشی از آن همچون هویت، اشتغال و کنکور روبه رو شود. از این رو اقدام به انجام تحولات اساسی در آموزش و پرورش به عنوان زیر بنای توسعه و برپایه نیازهای  امروز و تجربه های جهانی، ضرورتی اجتناب ناپذیر است .

تجربیات مدون تدریس معلم در مقطع ابتدایی (یک نمونه دیگر)

اختصاصی از فی لوو تجربیات مدون تدریس معلم در مقطع ابتدایی (یک نمونه دیگر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست

مقدمه                                                                                                              3

چکیده :                                                                                                           4

بهترین روش تدریس را چگونه می‌توان ارائه داد؟                                        5

اهمیت ایجاد انگیزه در جلسه اول:                                                     6

نحوه آغازتدریس:                                                                          7

نحوه فعال نگاهداشتن کلاس توسط معلم:                                            8

علل لزوم پرسش درس از دیدگاه بچه‌ها و معلمین                                  9

بررسی لحن ادای مطالب از دیدگاه بچه‌ها و معلمین:                                9

نحوه انتقال مطالب از دیدگاه قرآن                                                     10

نحوه برخورد معلم با دانش‌آموز (بعد عاطفی)                                         11

بررسی بهترین روش‌های تشویق و تنبیه                                             11

نحوه برخورد با شاگردان ناسازگار:                                                      13

«روش‌های جلب توجه دانش‌آموزان»                                                  14

چگونه می‌توان روحیه‌ای شاد داشت:                                                  16

عیب جویی                                                                                   17

نیاز به انجام کار گروهی در شاگردان:                                                  17

چگونه شاگردان را وادار به درس خواندن کنیم:                                     18

نیاز به جلب توجه در دانش‌آموزان:                                                     18

چگونه می‌توانیم سخنگوی دلپذیری باشیم؟                                         19

بررسی نحوه ارتباط صحیح با دانش‌آموزان                                           20

پرهیز از مباحثه در کلاس:                                                               20

نحوه نفوذ در متقاعد ساختن کلاس:                                                   21

جمع‌بندی قواعد متقاعد کردن دانش‌آموزان:                                        23

چگونه از بچه‌ها انتقاد کنیم که منفور نشویم:                                        24

نکته‌ای که باید همواره در برخورد با شاگردان مد نظر داشته باشیم             25     

شاگردان را به حفظ حیثیت خویش یاری دهیم:                                     25

چالش ها                                                                                                           29

راهکار ها                                                                                                          29

نتیجه گیری                                                                                                     30

منابع                                                                                                                31

پرسشنامه میزان اثربخشی معلم

اختصاصی از فی لوو پرسشنامه میزان اثربخشی معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه میزان اثربخشی معلم دارای21 سوال و...

بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم

اختصاصی از فی لوو بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات: 28

نوع فایل: Doc

توصیف وضع موجود:

    من معلم هستم ، عضوی از خانواده بزرگ مدرسان که آنچه از علم و دانش اندوخته اند ، بی چشم داشت در طبق اخلاص نهاده و به جوانانی که روزی سکان دار کشتی اداره کشور خواهند شد می آموزند .

در سایه سالها تجربه، بارها و بارها شاهد دانش آموزانی بودم که نابسامانی های روحی و روانی نشات گرفته از دوران کودکی و یا مشکلات عاطفی و خانوادگی حال حاضر ، آنچنان آنها را عاصی و یاغی کرده که هر گونه چاره اندیشی جهت برقراری ارتباط با آنها را بی اثر می کند .

مرکز نظر سنجی ” گالوپ “۱ که به ارزیابی نگرش مردم نسبت به وضعیت مدارس می پردازد ، از دو دهه قبل همواره بی انضباطی را به عنوان  یکی از بزرگترین مشکلات مدارس عمومی دانسته و این مطلب را هر سال در شماره های سپتامبر نشریه ” فی دلتا کاپان ” ذکر کرده است . در واقع می توان گفت :

” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل  درجه اول مدارس در آمده است .”

فهرست مطالب

توصیف وضع موجود: 3

” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل  درجه اول مدارس در آمده است .” 3

علل و انگیزه ‌های ناسازگاری فرزندان.. 4

گرد آوری اطلاعات (شواهد ۱) 5

خلاصه یافته های اولیه. 5

با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم: 7

برخی توقعات نابجای دبیران.. 8

پیشنهاد راه حل.. 10

چگونگی اجرا راه حل.. 10

شواهد۲. 12

اجرای طرح توسط همکاران دیگر. 12

نتیجه. 13

منابع : 14