فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه مقایسه جامعه شناختی نمایندگان دوره های 1 تا 7 مجلس شورای اسلامی و دوره های 14 تا 20 مجلس شورای ملی

اختصاصی از فی لوو پایان نامه مقایسه جامعه شناختی نمایندگان دوره های 1 تا 7 مجلس شورای اسلامی و دوره های 14 تا 20 مجلس شورای ملی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه مقایسه جامعه شناختی نمایندگان دوره های 1 تا 7 مجلس شورای اسلامی و دوره های 14 تا 20 مجلس شورای ملی


پایان نامه مقایسه جامعه شناختی نمایندگان دوره های 1 تا 7 مجلس شورای اسلامی و دوره های 14 تا 20 مجلس شورای ملی

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :176

 

-1 مقدمه

 

آنچه مسلم است قوه قانونگذاری نمایندگان مردم را در خود جای می دهد تا بر مبنای نیاز مردم جامعه قانون وضع کنند و با آن به نیازهای اجتماعی ، سیاسی و فرهنگی و اقتصادی حوزه های انتخابیه خود و کل کشور پاسخ دهند . نمایندگان مجالس مقننه به نمایندگی از مردم در طول چهار سال نمایندگی خود از طرفی با طرح خواسته های مردم حوزه انتخابیه خود و از طرف دیگر بر مبنای تقاضای اکثریت مردم قوانین را به تصویب می رسانند تا آن قوانین از مردم جامعه رفع نیاز کند و مردم در این راستا احساس امنیت و آسایش نمایند . نمایندگان مردم در قوه مقننه به مسئله مهمی مانند بودجۀ کل کشور نظارت می کنند و لایحه بودجه را که توسط دولت تنظیم شده به تصویب خویش می رسانند و در تقسیم بودجه و اختصاص آن به نیازهای مختلف درآمد کشور را به نوعی به مصرف نیازها می رسانند که هم آهنگی بین درآمد و هزینه برقرار شود .

 

نظارت نمایندگان مردم بر عمل و رفتار دولتها از مهمترین وظایف آنهاست که مطمئن شوند دولت منطبق با قانون اساسی وظایف خویش را انجام می دهد . و در این راستا نمایندگان دارای حق استیضاح می باشند که وزیران دولت و دولتمردان در عرصه ای از حیات سیاسی ، اجتماعی یا فرهنگی اگر دچار خطا ، لغزش و یا کم کاری شوند ، آنها را به مجلس فرا خوانده و از آنان در برابر حق مردم بازخواست نمایند .

 

پس اگر به مسئلۀ یاد شده دقیق شویم ملاحظه می شود که اگر نمایندگان ، نماینده واقعی مردم حوزه انتخابیه خویش هستند ، این نظارت و کنترل را باید با دقت انجام دهند و مطمئن شوند که دولتها حقوق شهروندان را رعایت کرده و هیچ گونه ستمی به حقوق اجتماعی ، سیاسی و شهروندی آنها روا نمی دارند .

 

البته این نکته قابل ذکر است که اگر انتخابات نمایندگان مردم از کانال احزاب سیاسی صورت گیرد که در بسیاری از کشورها بدین صورت می باشد نتایج خویش را شفاف تر ارائه می دهند و تبعات و معضلات آن نیز کمتر خواهد بود . و رفتارها و کنشهای سیاسی مردم را به سوی صحت عقلانیت سیاسی پیش خواهد برد و پیوستن مردم به احزاب سیاسی نوعی روحیه نظم و نظارت را به آنها انتقال می دهد و دانش سیاسی و اجتماعی و فرهنگی آنان را بالاتر می برد .

 

 

 

1-2 بیان مسئله

 

مسئله انتخابات با نیازهای مردم جامعه برخورد دارد که نمایندگان مردم به نمایندگی از آنها به نیازهای سیاسی ، فرهنگی و اجتماعی شان پاسخ می دهند . پس مسائل مختلفی برای انتخابات مجلس وجود دارد که باید به نحوی درست و اساسی صورت بگیرد از جمله آنها این است که نمایندگان باید نمایندگان واقعی مردم باشند و قوه مقننه نیازهای جامعه را مرتفع سازد .

 

بررسی چنین مسئله ای اهمیت فراوانی دارد و می طلبد که تحقیقات و پژوهشهای زیادی در این رابطه صورت پذیرد زیرا در ارتباط انسان با مسائل معیشتی ، فرهنگی و سیاسی این مرز و بوم است .

 

از سوی دیگر نمایندگان جزء نخبگان جامعه می باشند و باید بدین موضوع پرداخت که جایگاه اجتماعی آنان کجاست و اصولاً مکانیسم کار این گروه چیست و در چه مسائلی از نوع سیاسی و اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی تأثیر گذار هستند که بیان این مسئله و پاسخ به آن نیاز به بررسی های دقیق دارد .

 

همان طور که می دانیم نخبگان از مؤثر ترین گروههای جامعه هستند که از عوامل و نیروهای مؤثر اجتماعی و سیاسی جامعه تشکیل می شوند و به نوعی عمل می کنند که تمام منافع و تصمیم گیری ها به منافع و علائق گروه نخبگان متمایل باشد

 

از سوی دیگر در درون فرهنگ یک جامعه مشارکت سیاسی از عمده ترین عناصر آن می باشد چرا که این مسئله از طرفی با زندگی روزانه مردم جامعه ارتباط دارد و از طرفی نیز تاریخ اجتماعی و سیاسی را می سازد . تأثیر عمل نمایندگان مجلس در قوه قانونگذاری در شکل گیری زندگی و ساختار اجتماعی و سیاسی دارای اهمیت بسیار است و به این اعتبار مقایسه مجالس قبل و بعد از انقلاب اسلامی ایران نشان خواهد داد که در هر یک از این مقاطع نمایندگان مجلس چه تأثیراتی در جامعه و بر نیازهای اجتماعی ، سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی آنان بر جای گذاشته است .

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه مقایسه جامعه شناختی نمایندگان دوره های 1 تا 7 مجلس شورای اسلامی و دوره های 14 تا 20 مجلس شورای ملی

رابطه منبع کنترل،‌ میزان اضطراب،‌ بهزیستی روان شناختی با شکایات روان تنی در دبیران بازنشستة زن و مرد آموزش و پرورش نجف آباد

اختصاصی از فی لوو رابطه منبع کنترل،‌ میزان اضطراب،‌ بهزیستی روان شناختی با شکایات روان تنی در دبیران بازنشستة زن و مرد آموزش و پرورش نجف آباد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رابطه منبع کنترل،‌ میزان اضطراب،‌ بهزیستی روان شناختی با شکایات روان تنی در دبیران بازنشستة زن و مرد آموزش و پرورش نجف آباد


رابطه منبع کنترل،‌ میزان اضطراب،‌ بهزیستی روان شناختی با شکایات روان تنی در دبیران بازنشستة زن و مرد آموزش و پرورش نجف آباد

پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی

گرایش روانشناسی عمومی

همراه با پرسش نامه

112 صفحه

چکیده:

هدف از این پژوهش، تعیین رابطه منبع کنترل، میزان اضطراب وبهزیستی روان شناختی با شکایات روان تنی در دبیران بازنشسته آموزش وپرورش نجف آباد بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه، 2403نفر از دبیران بازنشسته نجف آباد تاسال 1390 که بالغ بر2403 نفربود. که 150 نفرآنان، باروش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.روش پژوهش توصیفی واز نوع همبستگی بوده و داده‌های پژوهش به کمک پرسشنامه‌های جمعیت شناختی (محقق ساخته)، منبع کنترل راتر با ضریب آلفای کرونباخ84/ 0، پرسشنامه فهرست تجدید نظر شده علایم روانی (SCL-90) باضریب آلفای کرانباخ93/0 (برای تعیین میزان اضطراب وشکایات روان تنی)، پرسشنامه بهزیستی روان شناختی مولوی با آلفای کرونباخ92/0جمع آوری  گردید. تجزیه وتحلیل دادها در دوسطح آمار توصیفی (فراوانی،میانگین، انحراف استاندارد)وآمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون،رگرسیون چندگانه گام به گام وهمزمان،من ویتنی یو)صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان دادکه بین نمرات میزان اضطراب و بهزیستی روان شناختی باشکایات روان تنی (0001/0p<)، نمرات اضطراب با شکایات روان تنی (0001/0P<)، نمرات بهزیستی روان شناختی با نمرات شکایات روان تنی (043/0P< ) رابطه معنی داری وجود داشت ومیانگین‌های شکایات روان تنی بازنشستگان زن ومرد(001/0P<) تفاوت معناداری داشته است. اما بین نمرات منبع کنترل با شکایات روان تنی ارتباط معناداری وجود نداشته است.بر اساس یافته‌های این تحقیق، پیشنهاد ‌می‌شود که برنامه‌های مداخله ای آرامش سازی  جهت افزایش سلامت عمو‌می‌به دبیران بازنشسته داده شود.

کلید واژه ها:شکایات روان تنی، منبع کنترل، میزان اضطراب، بهزیستی روان شناختی، بازنشستگی


دانلود با لینک مستقیم


رابطه منبع کنترل،‌ میزان اضطراب،‌ بهزیستی روان شناختی با شکایات روان تنی در دبیران بازنشستة زن و مرد آموزش و پرورش نجف آباد

دانلود پایان نامه بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی

اختصاصی از فی لوو دانلود پایان نامه بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی


دانلود تحقیق بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی

در این پژوهش ما به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش شناختی پرداختیم با این سؤال که آیا بین هوش شناختی و هیجانی رابطه وجود دارد؟
جامعه انتخابی ما مرکز پیش دانشگاهی دخترانه اسماعیل پور طرقی بود که از این جامعه یک نمونه صدنفری انتخاب کردیم. روش آزمایشی ما روش همبستگی بود که با استفاده از دو آزمون هوش هیجانی باران و هوش ریون بزرگسالان روی نمونه مورد نظر اجرا شد. ابتدا دانش آموزان سنین 17-18 ساله را جدا کردیم و از این تعداد به صورت تصادفی 100 نفر انتخاب کردیم و بعد آنها را به گروههای ده تایی تقسیم کردیم و دو آزمون نامبرده را روی تک تک این گروه‌ها به صورت جداگانه به اجرا درآوردیم. در تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز از فرمول T استفاده کردیم.
در نهایت نتیجه‌ای که به دست آوردیم این بود که هیچ رابطه معناداری بین دو هوش شناختی و هیجانی وجود ندارد. در واقع متوجه شدیم که این دو هوشبهر مستقل از یکدیگرند و نمی توان گفت فردی که هوش شناختی (IQ) بالایی دارد حتماً هوش هیجانی (EQ) بالایی نیز خواهد داشت.

چکیـده
مقـدمه
بیان مسئله
اهمیت مسئله
هدف پژوهشی
سؤال پژوهشی
تعریف عملی مفاهیم و متغیـرهای مورد مطالعـه
زمینـه نظری مسأله مورد پژوهش
جامعـه آماری و گروه نمونـه مورد مطالعـه
روش نمونـه برداری
روش گـردآوری داده‌ها
روش تجـزیه و تحلیل داده ها
نتایج فرعی پژوهش
پیشنهادات

 

به همراه تصاویر

شامل 80 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی رابطه هوش شناختی و هوش هیجانی

اضطراب اجتماعی (درمان شناختی رفتاری + درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد)

اختصاصی از فی لوو اضطراب اجتماعی (درمان شناختی رفتاری + درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اضطراب اجتماعی (درمان شناختی رفتاری + درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد)


اضطراب اجتماعی (درمان شناختی رفتاری + درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد)

کتاب جامع درمان شایع ترین اختلال روانشناسی به نام اضطراب اجتماعی به دو شیوه

(پروتکل درمانی همراه با مطالعه موردی)

 درمان شناختی رفتاری CBT
 درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT

اختلال اضطراب اجتماعی عبارت است از ترس شدید و دایمی از موقعیت هایی که در آنها فرد در جمع دیگران قرار می گیرد یا باید جلوی آنها کاری انجام دهد (مثلآ، سخنرانی کند). افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی از هر گونه موقعیت اجتماعی که فکر می کنند ممکن است در آن یک رفتار خجالت آور داشته باشند یا هرگونه وضعیتی که فکر می کنند در آن مورد ارزیابی منغی دیگران قرار می گیرند می ترسند و سعی می کنند از آنها دور باشند.

اما شیوه درمان و پروتکل درمانی چگونه است؟ این کتاب راهنمای جامع درمان این اختلال به دو رویکرد متفاوت است. درمان به صورت مطالعه موردی و همراه با شرح کامل جلسات درمانی با یک فرد دچار اضطراب اجتماعی پیش می رود.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


اضطراب اجتماعی (درمان شناختی رفتاری + درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد)

پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی 2001

اختصاصی از فی لوو پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی 2001 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی 2001 دارای 36 گویه به همراه نحوه تفسیر و نمره گذاری می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی 2001