فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه آماده درباره بررسی رابطه بین هزینه دولت و رشد اقتصادی با فرمت word-ورد 120 صفحه

اختصاصی از فی لوو دانلود پایان نامه آماده درباره بررسی رابطه بین هزینه دولت و رشد اقتصادی با فرمت word-ورد 120 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده درباره بررسی رابطه بین هزینه دولت و رشد اقتصادی با فرمت word-ورد 120 صفحه


دانلود پایان نامه آماده درباره بررسی رابطه بین هزینه دولت و رشد اقتصادی  با فرمت word-ورد 120 صفحه

فصل اول

کلیات (طرح تحقیق)

 

مقدمه

تأثیر مخارج دولت بر رشد اقتصادی در چند دهه اخیر توجه زیادی از اقتصاد دانان را به خود جلب کرده است. به طور نظری، اگر بخش دولتی از کارآمدی کمتری نسبت به بخش خصوصی برخوردار باشد، اندازه بزرگتر دولت منجر به رشد کندتر اقتصادی خواهد شد. اما اگر بخش دولتی کالاهای اساسی عمومی را که تولیدکنندگان بخش خصوصی قادر به فراهم سازی آن نیستند، فراهم سازد، درنتیجه اندازه بزرگتر دولت به رشد سریعتر اقتصادی منجر خواهد شد.

اقتصاددانان مهمترین وظایف دولت را وظایف ذاتی آن در امنیت، بهداشت و آموزش می دانند. برخی این وظایف را برای دولت کافی ندانسته، برای حفظ تعادل اقتصادی، دخالت دولت در اقتصاد را به دلیل شکست بازار، ضروری می دانند. در مقابل، برخی دخالت دولت را مداخله گرایانه و محدود کننده آزادی و انتخاب به حساب آورده و آن را عامل غیرکارآمدی و رانتی شدن دولت قلمداد می کنند. که از این رهگذر، نظریه شکست دولت مطرح می شود. در اقتصاد ایران، دولت سهم بسیار بالایی از اقتصاد کشور را به خود اختصاص داده است و به تناسب این ساختار، مخارجش هر ساله در طی سال‌های اخیر، افزایش پیدا کرده است. از جهت دیگر، گسترش ضروری خدمات عمومی، دولت ها را مجبور ساخت که خود به صورت عاملی اقتصادی درآیند و در مواردی به تولید نیز دست زدند. حکومت‌های امروزی، با توجه به حجم تولید ملی که در چارچوب بخش دولتی صورت می گیرد و با درنظر گرفتن ملاحظه آنان در بخش خصوصی، هدایت آن در مسیری خاص بصورتی گوناگون، ابزار بسیار قدرتمندی در کنترل و هدایت اقتصاد کشور ها به طرزی نسبتاً قاطع در دست دارند. علاوه بر این، تحقق این فرایند شرطی اجتناب ناپذیر در توسعه کشور ها به صورتی همگن و با برنامه ریزی کارا و مؤثر به شمار می رود.

به موازات فعالیت کلان اقتصادی در کشور، سهم دولت در اقتصاد نیز رو به افزایش بوده است و در بسیاری حوزه ها شاهد تأثیر مداخله دولت بر روند های اقتصاد و بازار بوده ایم. امروزه در کمتر جای عالم اثری از اقتصاد خصوصی و دولتی خاص می توان یافت. بلکه امروزه اکثر جوامع دارای اقتصاد مختلط می باشند.

ویژگی این تحقیق تخمین روابط پویای کوتاه مدت و همچنین روابط بلند مدت بین اجزای مخارج دولت و رشد اقتصادی می باشد که این امر به برنامه ریزی مخارج دولت در کوتاه مدت و بلندمدت برای دستیابی به رشد اقتصادی بهتر،کمک شایانی خواهد کرد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه آماده درباره بررسی رابطه بین هزینه دولت و رشد اقتصادی با فرمت word-ورد 120 صفحه

دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه ی میان فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن

اختصاصی از فی لوو دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه ی میان فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه ی میان فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن


دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه ی میان فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن

فرمت پایان نامه:ورد

فهرست مطالب

       عنوان       

دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه ی میان فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن در بیمارستان فوق تخصصی شهید هاشمی نژاد تهران                                                                                                                       صفحه

فصل اول: کلیات پژوهش

چکیده...................................................................................................................................................2

مقدمه.....................................................................................................................................................5

بیان مسأله................................................................................................................................................6

اهمیت و ضرورت پژوهش.......................................................................................................................9

اهداف پژوهش......................................................................................................................................11

فرضیات پژوهش....................................................................................................................................12

تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی پژوهش...........................................................................................13

قلمرو پژوهش.........................................................................................................................................14

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

مقدمه.....................................................................................................................................................17

کارت امتیازی متوازن(BSC)

مفهوم کارت امتیازی متوازن.....................................................................................................20

تاریخچه ی کارت امتیازی متوازن.............................................................................................21

اهمیت و ضرورت کارت امتیازی متوازن...................................................................................24

چهار جنبه ی کارت امتیازی متوازن...........................................................................................26

اصطلاح متوازن درBSC............................................................................................................35

کارکردهای کارت امتیازی متوازن.............................................................................................36

نقشه راهبردی.............................................................................................................................43

کارت امتیازی متوازن در سازمان های خدمات بهداشتی و درمانی................................................44

فرهنگ سازمانی

تعریف فرهنگ..........................................................................................................................47

تاریخچه ی فرهنگ سازمانی......................................................................................................49

منشأ و چگونگی شکل گیری فرهنگ سازمانی...........................................................................50

تعریف فرهنگ سازمانی............................................................................................................52

اهمیت فرهنگ سازمانی.............................................................................................................56

مدل های فرهنگ سازمانی.........................................................................................................60

مدل ادگار شاین........................................................................................................................60

مدل ویلیام اوچی.......................................................................................................................62

مدل دنیسن..............................................................................................................................62

کارت امتیازی متوازن و فرهنگ سازمانی...................................................................................66

پیشینه ی پژوهش

تحقیقات داخلی........................................................................................................................76

تحقیقات خارجی......................................................................................................................80

نتیجه گیری...............................................................................................................................85

 

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

مقدمه............................................................................................................................................90

نوع و روش پژوهش......................................................................................................................90

جامعه آماری.................................................................................................................................91

نمونه آماری و روش نمونه گیری...................................................................................................91

ابزار جمع آوری داده ها................................................................................................................92

روایی و پایایی پرسشنامه................................................................................................................94

روش تجزیه و تحلیل داده ها.........................................................................................................95

فصل چهارم: جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه..........................................................................................................................................98

تحلیل توصیفی داده های جمعیت شناختی....................................................................................99

تحلیل استنباطی داده ها...............................................................................................................103

فرضیه اصلی...............................................................................................................................103

فرضیه های فرعی........................................................................................................................105

فرضیه ی اول.................................................................................................................105

فرضیه ی دوم.................................................................................................................106

فرضیه ی سوم.................................................................................................................107

فرضیه ی چهارم...............................................................................................................108

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه..........................................................................................................................................116

خلاصه یافته های پژوهش.............................................................................................................116

نتایج آمار توصیفی...........................................................................................................116

نتایج آمار استنباطی...........................................................................................................117

نتیجه گیری یافته های پژوهش.....................................................................................................119

بحث در مورد یافته های حاصل از فرضیه ی اصلی............................................................119

بحث در مورد یافته های حاصل از فرضیه ی اول...............................................................121

بحث در مورد یافته های حاصل از فرضیه ی دوم...............................................................122

بحث در مورد یافته های حاصل از فرضیه ی سوم...............................................................123

بحث در مورد یافته های حاصل از فرضیه ی چهارم............................................................124

محدودیت ها..................................................................................................................................125

محدودیت های علمی........................................................................................................125

محدودیت های عملی........................................................................................................126

پیشنهادها.........................................................................................................................................126

پیشنهادهای کاربردی.........................................................................................................126

پیشنهادهای پژوهشی..........................................................................................................127

منابع فارسی....................................................................................................................................128

منابع لاتین.....................................................................................................................................131

پیوست ها.................................................................................................................................135

پیوست 1: پرسشنامه ی فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن........................135

پیوست2: کوته واژه ها.....................................................................................................140

پیوست 3: پاره ای از نمودارها، اشکال و مطالب مورد بحث به انگلیسی..............................141

پیوست 4: چکیده پایان نامه به انگلیسی.............................................................................

 

فهرست شکل ها

عنوان                                                                                                                                                                          صفحه

شکل( 2-1 )مدل ارزیابی متوازن....................................................................................................30

شکل( 2-2 )سنجه های کارت امتیازی متوازن................................................................................31

شکل (2-3 )رابطه علت و معلولی در چهار جنبه ارزیابی متوازن......................................................34

شکل(2-4) سطوح فرهنگ از دیدگاه شاین ..................................................................................60

 

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                                                                               صفحه

نمودار(2-1) مدل فرهنگ سازمانی....................................................................................................63

نمودار(4-1) درصد فراوانی افراد نمونه بر حسب جنسیت....................................................................99

نمودار(4-2 )درصد فراوانی افراد نمونه بر حسب سابقه کار..............................................................100

نمودار (4-3 )درصد فراوانی افراد نمونه بر حسب آخرین مدرک تحصیلی.......................................101

نمودار(4-4 )درصد فراوانی افراد نمونه بر حسب سن.......................................................................102

 

فهرست جداول

عنوان                                                                                                                                                                صفحه

جدول (3-1) توزیع فراوانی جامعه و نمونه ی آماری کارکنان.............................................................92

جدول( 3-2) مؤلفه های سنجیده شده در سؤالات مربوط به پرسشنامه بر حسب شماره ی سوالات........93

جدول ( 3-3) یک نگاه کلی به فرضیه های پژوهش..........................................................................94

جدول ( 4-1 ) توزیع فراوانی افراد نمونه بر حسب جنسیت.................................................................99

جدول (4-2) توزیع فراوانی افراد نمونه بر حسب سابقه ی کار..........................................................100

جدول (4-3) توزیع فراوانی افراد نمونه بر حسب آخرین مدرک تحصیلی.......................................101

جدول (4-4) توزیع فراوانی افراد بر حسب سن................................................................................102

جدول (4-5) آماره های توصیفی فرهنگ سازمانی و اثربخشی BSC................................................103

جدول (4-6) نتیجه ی آزمون همبستگی.........................................................................................104

جدول (4-7) آماره های توصیفی اثربخشی BSC و مشارکت...........................................................105

جدول (4-8 ) نتیجه ی آزمون همبستگی........................................................................................105

جدول (4-9) آماره های توصیفی اثربخشی BSC و انسجام.............................................................106

جدول (4-10) نتیجه ی آزمون همبستگی.......................................................................................106

جدول (4-11) آماره های توصیفی اثربخشی BSC و انطباق پذیری.................................................107

جدول (4-12) نتیجه ی آزمون همبستگی.......................................................................................107

جدول (4-13) آماره های توصیفی اثربخشی BSC و چشم انداز کارکنان.........................................108

جدول (4-14) نتیجه ی آزمون همبستگی.......................................................................................108

جدول(4-15) ضریب همبستگی بین متغیرهای پیش بینی کننده و ملاک.........................................109

جدول( 4-16) ضریب همبستگی چندگانه.....................................................................................110

جدول( 4-17) نتیجه ی آزمون آنالیز واریانس رگرسیون...............................................................110

جدول(4-18): ضرایب رگرسیون و ثابت را برای هر یک از متغیرهای پیش بینی کننده..................111

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه ی میان فرهنگ سازمانی و اثربخشی کارت امتیازی متوازن

مقاله رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره های آموزش مهارتهای (ICDL)

اختصاصی از فی لوو مقاله رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره های آموزش مهارتهای (ICDL) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره های آموزش مهارتهای (ICDL)


مقاله رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت  و کارائی دوره های آموزش مهارتهای (ICDL)

فرمت word

صفحات 19

چکیده:

شاحص فرصت دیجیتالی، یک شاخص مرکب است که امکان دسترسی ارزان، همه شمول، فراگیر و برابر شهروندان یک کشور مشخص یا گروه های مشخصی از یک جامعه به ابزارهای (ICT)را مورد اندازه گیری قرار می دهد پژوهش حاضر با هدف شناخت رابطه بین دسترسی به مؤلفه های شاخص فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره های آموزش ضمن خدمت (ICDL) انجام گرفته است. جامعه آماری شامل دبیران مقطع متوسطه شهر سردشت که در دوره های (ICDL)شرکت کرده اند می باشد . و نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای از بین دبیران مرد و زن مقطع متوسطه به تعداد 168نفر انتخاب شده است . برای گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است . که پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرانباخ 84 درصد محاسبه شده است.برای بررسی شاخص فرصت دیجیتالی از آمار توصیفی و برای بررسی رابطه شاخص فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره های (ICDL) از همبستگی دو رشته ای نقطه ای استفاده شد. براساس نتایج پژوهش معلمانی 52 درصد به کامپیوتر،38 درصد به اینترنت و 75 درصد به موبایل(شاخص فرصت دیجیتالی)دسترسی داشته اند و یافته های پژوهش نشان داد که بین دسترسی به مؤلفه های فرصت دیجیتالی و انگیزه بالا برای شرکت در دوره های (ICDL) و همچنین کارائی این دوره ها رابطه معنی داری وجود دارد.و براساس نتایج پژوهش پیشنهاد می شود که در جهت بهره وری هر چه بیشتر دوره های (ICDL) نسبت به افزایش شاخص فرصت دیجیتال در بین گروه های هدف این دوره ها اقدام شود.

کلید واژه: فرصت دیجیتالی،انگیزه، کارائی، فناوری اطلاعات وارتباطات(ICT)، دوره های آموزش ضمن خدمت مهارت های(ICDL).

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره های آموزش مهارتهای (ICDL)

پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی رابطه ی هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند

اختصاصی از فی لوو پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی رابطه ی هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی رابطه ی هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند


پایان نامه  رشته روانشناسی و علوم تربیتی رابطه ی هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند

دانلود پایان نامه آماده 

دانلودپایان نامه  رشته روانشناسی وعلوم تربیتی رابطه ی هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند رشته روانشناسی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات85

چکیده : 

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین دو متغیر هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند است. و هدف اصلی آن مشخص نمودن رابطه ی دو متغیر فوق و مقایسه هوش هیجانی و سطوح عزت نفس دانشجویان چند رشته ی پیام نور می باشد. بدین منظور نمونه ای با حجم 30 نفر از بین چند رشته (علوم تربیتی، روانشناسی، علوم اجتماعی، جغرافیا) به روس تصادفی ساده انتخاب گردید. و جهت گردآوری اطلاعاتی لازم از دو آزمون هوش هیجانی و عزت نفس جهت اندازه گیری هوش هیجانی و عزت نفس دانشجویان به عمل آمد. در این پژوهش روش های آماری همبستگی پیرسون و آزمون t گروه های مستقل و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نیز کمک گرفته شده است. و نتایج پژوهش نشان داد که در مورد رابطه ی هوش هیجانی برعزت نفس(مقیاس های عزت نفس) تفاوت معناداری وجود ندارد به این معنی که دیدگاه دانشجویان دختر و پسر در خصوص این دو ویژگی در سطح یکسانی می باشد و تفاوتی مشاهده نمی شود.

مقدمه:

  در جوامع کنونی، به ویژه با ورود به قرن بیست و یکم اکثریت قریب به اتفاق افراد به اصول بهداشتی مربوط به ابعاد مختلف جسمانی خویش آگاهی دارند. به گونه ای که امروزه به والدین و خانواده ها از طریق رسانه های گروهی و به فرزندان از طریق آموزش ها این امر مهم توصیه می شود. ولی با این وجود متأسفانه اکثریت جامعه به امر مهم بهداشت روانی خود و فرزندان اهمیت نمی دهند و بهتر آن که بیان نماییم آگاهی ندارند، در حالی که برحسب آمارهای کشورهای مختلف تعداد افراد مبنی بر مشکلات و معضلات روانی روبه فزونی است. در این میان از مباحث مهم در امر بهداشت روانی، هوش هیجانی و عزت نفس می باشد. هر دو مقوله، از خصوصیات مهم و اساسی شخصیت هر فردی را تشکیل می دهند و به طور حتم روی سایر جنبه های شخصیت هر فردی اثر گذار هستند و کمبود یا فقدان آن باعث عدم رشد سایر جنبه های شخصیت یا نا موزونی آنها خواهند شد. حتی ممکن است پایه گذار بیماری های روانی گوناگون مانند افسردگی، کم رویی، پرخاشگری، ترس و عدم کنترل هیجان های خود باشند(بیابان گرد، 1373، ص  10). هوش هیجانی برای اولین بار توسط سالووی و مایرز(1990)  برای بیان کیفیت و درک احساس همدردی با احساس دیگران و توانایی اداره مطلوب خود به کار رفت. در حقیقت این هوش مشتمل بر شناخت احساسات خویش و دیگران و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیمات مناسب در زندگی است. به عبارتی عاملی است که به هنگام شکست، در شخص ایجاد انگیزه می کند و به واسطه داشتن مهارت های اجتماعی بالا  منجر به برقراری رابطه ی خوب با مردم می شود. شواهد بسیاری ثابت می کنند که هوش هیجانی با تقویت سلامت روان، تقویت همدلی با دیگران، سازش اجتماعی، رضایت از زندگی بین شخصی و بهبود در روابط اجتماعی را برای فرد ایجاد می سازد(بشارت، 1386). متغیر دیگری که در این پژوهش مورد بررسی قرار می گیرد، عزت نفس می باشد که از مهم ترین مباحث در بهداشت روانی است و با خود بزرگواری مترادف است. در کل می توانیم عزت نفس را داشتن احساس خوب در مورد خود دانست که هر چه این احساس بهتر باشد عزت نفس ما بالاتر و بالعکس. عزت نفس پایه و اساس شادمانی و موفقیت است و همه ابعاد زندگی ما را مانند سلامت جسمانی، ثبات عاطفی و روابط خویشاوندی و  ... را تحت تأثیر قرار می دهد. بسیاری از روان شناسان این نظر را دارند که انسان نیاز به عزت نفس دارد(آدلر  ، 1930/ آلپورت ،1937 / راجرز ،1970/ سالیوان ،1953  / کارن هورنای  ، 1937 / جیمز  ، 1890/ مازلو ، 1970/ فرنچ ،1968/ وارگو ،1972) از عزت نفس به عنوان یک سپر فرهنگی در مقابل اضطراب نام می برد(کارن هورنای/1937).

فهرست
عنوان                                                                                                     صفحه
فصل اول
کلیات تحقیق    1
مقدمه     2
بیان مسئله    4
اهمیت پژوهش    6
اهداف پژوهش    7
اهداف کلی     7
اهداف جزئی    7
فرضیه های پژوهش    8
متغیرهای پژوهش     9

فصل دوم
ادبیات تحقیق    10
گذری بر چند نظریه ی هوش هیجانی     15
نظریه گلمن. . . .............15
نظریه هین... ......... ............15
نظریه سالووی ومایرز.... ....................15
مفهوم هوش هیجانی     17
مدل شخصیتی بار-ان ازهوش عاطفی(هوش هیجانی)    20
ابعاد هوش هیجانی     22
ساختار های مرتبط با هوش هیجانی     23
ابزارهای هوش هیجانی     23
آموزش هوش هیجانی     24
نظریه روان شناسان و جامعه شناسان دربارهء عزت نفس    26
نظریه ی مید    27
نظریه روزنبرگ     28
نظریه سالیوان     29
نظریه ی هورنابی ....... .    30
نظریه آلپورت     31
اهمیت عزت نفس     32
نشانه های عزت نفس     33
انواع عزت نفس    34
راه های تقویت عزت نفس     37
خصوصیات افراد با عزت نفس بالا     38
خصوصیات افراد با عزت نفس پایین    39

فصل سوم
پژوهش و روش تحقیق     42
روش تحقیق     42
جامعه آماری     42
حجم نمونه و روش نمونه گیری     43
ابزار تحقیق     43
روش اجرای پژوهش     46
روش آماری     46
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها    47
مرحله ی تجزیه و تحلیل اطلاعات     48
فصل پنجم
محدودیت های پژوهش....... ...........58
پیشنهادات کاربردی...... ......................58
پیشنهادات پژوهشی... ......................59
نتیجه گیری....... ................................60
ضمائم
SEI    63
EQ-I...... ...........65
منابع فارسی.............. ........69
منابع انگلیسی     71


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی رابطه ی هوش هیجانی و عزت نفس در دانشجویان دانشگاه پیام نور نهاوند