دو پروژه آماری دوم ریاضی.انسانی و سوم تجربی
پروژه اول:
موضوع:آیا بین سن اسب و علوفه مصرفی آن رابطه دارد؟؟
پروژه دوم:
موضوع:آمار کلی سوانح مرگ و میر بر اثر تصادفات رانندگی از سال 1380 تا1385
پروژه آماری دوم دبیرستان
دو پروژه آماری دوم ریاضی.انسانی و سوم تجربی
پروژه اول:
موضوع:آیا بین سن اسب و علوفه مصرفی آن رابطه دارد؟؟
پروژه دوم:
موضوع:آمار کلی سوانح مرگ و میر بر اثر تصادفات رانندگی از سال 1380 تا1385
همانطور که قبلا برای عزیزان توضیح داده شد امکان تهیه این مجموعه ارزشمند برای همه هم به صورت فصل فصل و هم به صورت کلی ایجاد شده که این قسمت از کار شامل فصل هفتم به صورت یک فایل pdf می باشد
خصوصیات :
1- جداسازی همه قید های کتاب نوشتن به صورت حاشیه نویسی
2- تحلیل نکات مبهم هر سطر در صورت لزوم
3- اریه نکات ترکیبی با هر پارگراف و هر صحفه در همان صحفه
5- ترکیب تمام کتب زیست شناسی باهم و ایجاد یک مجموعه بسیار منظم و قوی
6- مناسب برای دانش آموزانی که وقت کمتری به جهت دیگران دارند (نیازی به تکمیل نویسی وجود ندارد )
سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :
تعریف و مفهوم تاب آوری
نظریه های تاب آوری
ویژگی های افراد تاب آور
مشخصات فایل:
تعاریفی از تاب آوری
تاب آوری عبارت است از توانایی سازگاری موفقیت آمیز با شرایط تهدیدکننده. (والر) تاب آوری را سازگاری مثبت فرد در واکنش به شرایط ناگوار میداند هرچند این مفهوم ابتدا توسط ورنر در حوزه روانشناسی رشد مطرح شد ولی به تدریج به حوزههای دیگر روانشناسی اجتماعی و روانشناسی بالینی وارد شد. کانر و دیوید سون که تاب آوری را در حوزههای اجتماعی مورد مطالعه قرار داده اند معتقدند تاب آوری، تنها پایداری در برابر آسیبها با شرایط تهدیدکننده نیست. بلکه شرکت فعال و سازنده فرد در محیط است آنها تاب آوری را توانمندی فرد در برقراری تعادل زیستی- روانی در شرایط خطرناک میدانند (کانر و دیویدسون، 2001) افزون بر این، پژوهشگران بر این باورند که تاب آوری نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی است. کامپفر باور داشت که تابآوری بازگشت به تعادل اولیه یا رسیدن به تعادل سطح بالاتر (در شرایط تهدید کننده) است و از این رو سازگاری موفق در زندگی را فراهم میکند (کامپفر، 2001).
ماندی3 (1996) تابآوری را به عنوان سازگاری موفقیتآمیز در نظر میگیرند که پس از مواجهه شخص با رویدادهای پر استرس زندگی رخ مینماید. کودک علیرغم موانع دوران کودکی، معمولاً موفق خواهد شد.
فورد4 (1994) ادعا میکند که افراد تابآور التزام قویی نسبت به خود دارند، تمایل به اقدام کردن دارند، مشکلات را به عنوان چالشها مینگرند و آمادهی جستجوی راه حلها برای آن مشکلات هستند. همچنین، جوزف (1994) به چندین ویژگی متمایز جوانان تابآور اشاره میکند.این ویژگیها عبارتاند از: داشتن تربیت مناسب و فرد خوشرفتاری بودن، داشتن یک حس رشد یافته از بهم پیوستگی و ارتباط، اعتقاد به اینکه زندگی معنادار است و اینکه هر فردی میتواند تا حدودی روی آنچه که در زندگی اتفاق میافتد کنترل داشته باشد و تجارب خود را به روشهای مثبت و سازندهای تغییر و تفسیر نماید.
در این کتاب تمامی سوالات موجود در کتاب امار و مدلسازی سال دوم دبیرستان رشته ریاضی موجود میباشد
همچنین به تمامی سوالات موجود در کتاب درسی نیز پاسخی کامل و صحیح داده شده است
در این کتاب شما الاوه بر جواب سوالات با نکاتی نیز روبرو هستید که به شما در حل بسیاری از مسائل گنگ و پیچیده کمک میکند
پس از پرداخت مبلق درج شده لینک دانلود این کتاب اموزشی در اختیار شما عزیزان قرار میگیرد و همچنین به حساب گوگل شما (جیمیل/ایمیل) نیز لینک دانلود ارسال میشود
در این کتاب شما معنی و نوع تلفظ کلمات و گرامر و معنی درس وحل تمام سوالات و تمارین و...
وجود دارد و به طور کلی هر چیزی که شما برای زبان سال دوم دبیرستان را نیاز دارید در خود گنجانده است
پس از پرداخت انلاین لینک دانلود در دسترس شما عزیزان قرار میگیرد و لینک دانلود به طور خودکار به ایمیل شما نیز ارسال میشود با تشکر