فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کامل درباره حرفه حسابرسی

اختصاصی از فی لوو دانلود مقاله کامل درباره حرفه حسابرسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره حرفه حسابرسی


دانلود مقاله کامل درباره حرفه حسابرسی

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :19

 

فهرست مطالب :

عنوان                                                                                                                                 صفحه

مقدمه ....................................................................................................... 1

برنامه ریزی حسابرسی............................................................................................. 3

آموزش حرفه ای در مؤسسات حسابرسی.............................................................. 4

استمرار آموزش- واکنش حسابرسان نسبت به تحولات حرفه............................. 6

نوسانات فصلی کار حسابرسان مستقل.................................................................. 6

تنظیم طرح کلی حسابرسی..................................................................................... 7

برنامه های حسابرسی............................................................................................... 8
متناسب سازی برنامه حسابرسی ............................................................................ 11

بودجه های زمانی کار حسابرسی .......................................................................... 13

خلاصه گزارشگری................................................................................................... 15

 

لیست حقوق و دستمزد .......................................................................................... 16

منابع و مآخذ............................................................................................................. 17


مقدمه

وجود اطلاعات مالی قابل اتکا ، لازمه بقای جامعه امروزین است. فرد سرمایه گذاری که تصمیم به خرید یا فروش سهام می گیرد، بانکداری که در مورد تأیید یک تقاضای وام تصمیم می گیرد، و دولت برای وصول درآمد مالیات متکی بر اظهارنامه های مالیاتی، همگی بر اطلاعاتی اتکا می کنند که توسط دیگران تهیه شده است. در بسیاری از این موارد، هدفهای تهیه کنندگان این اطلاعات ، با هدفهای استفاده کنندگان از آن مغیر است. نیاز به وجود حسابرسان ، مستقل در چنین استدلالی مستتر است، یعنی افرادی با صلاحیت و صداقت حرفه ای که بتواند مشخص کنند اطلاعات مالی که بر آن اتکا می شود تصویری مطلوب و کامل از واقعیت امر است یا خیر.

بیشتر مؤسسات حسابرسی به شکل تضامنی اداره می شوند، هر چند که یک حسابرس مستقل می تواند در مؤسسه انفرادی خود یا در یک شرکت حرفه ای به کار حسابرسی بپردازد. شکل تضامنی در مقایسه با مؤسسه انفرادی دارای مزایای فراوانی است. هنگامی که دو یا چند حسابرس یا یکدیگر همکاری می کنند، امکان این که هر یک در کاری تخصص یابند افزایش می یابد و نوع میزان خدمات ارائه شده به صاحبکاران، مانند برنامه ریزی مالیاتی و خدمات مشاوره مدیریت، نیز ممکن است گسترش یابد. همچنین برای حسابرسان واجد شرایطی که در استخدام مؤسسه می باشند این امکان به وجود می آید که به سمت شریک مؤسسه ارتقا یابند. به وجود آوردن فرصت مشارکت برای کارکنان، یکی از عوامل  مهم جلب همکاری و حفظ افراد با لیاقت توسط مؤسسات حسابرسی است. شکل تضامنی مؤسسه حسابرسی، از راه تبادل نظر و بحث های شرکا درباره مشکلات حسابرسی و مسایل روز نیز فرصت هایی را برای رشد حرفه به وجود می آورد.

*** متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است ***


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره حرفه حسابرسی

مقایسه آموزش فنی و حرفه ای در کشورهای آسیایی

اختصاصی از فی لوو مقایسه آموزش فنی و حرفه ای در کشورهای آسیایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقایسه آموزش فنی و حرفه ای در کشورهای آسیایی


مقایسه آموزش فنی و حرفه ای در کشورهای آسیایی

مقایسه آموزش فنی و حرفه ای در کشورهای آسیایی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:18

 

 

 

 

سوریه

آموزش غیر رسمی درکشور سوریه متولی خاصی ندارد این آموزش ها تنها به 7رشته خدماتی و تعدادی رشته آموزشی مهارت برای معلولان خلاصه می شود. تعداد آموزشگاه های آزاد بسیار معدود بوده وکلا 5 رشته خدماتی را ارائه می دهد واز استانداردهای آموزشی و تجهیزاتی بسیار ضعیفی برخوردارند، هر یک از وزارتخانه ها و دستگاه ها برحسب نیاز خود به نیروی کار ماهر و ارتقا توانمندی علمی کارکنان خوداقدام به آموزش می نمایند بنابراین علیرغم اینکه دولت عهده دارهزینه های اموزش درکشور می باشد نظارت چندانی برامور مربوط به آموزش ندارد با این وجود سوریه 10محور اساسی را درحوزه آموزش مورد تاکید قرار می دهد:

  1. تطبیق برنامه های آموزش رسمی با روند تکنولوژی
  2. دوره های تحصیلی با انعطاف بیشتر وپاسخگویی نیاز های جهانی
  3. توسعه تکنولوژی آموزشی
  4. ارائه برنامه 10ساله درحوزه آموزش
  5. اطلاع رسانی آموزش در آماده سازی مربیان و معلمان واجد شرایط تاسیس مراکز آموزشی
  6. تاسیس دانشکده های آموزشی جهت آموزش معلمان /مربیان
  7. توجه بیشتر به فنون آموزش
  8. افزایش مدت زمان دوره آموزش
  9. کنفرانس های آموزشی
  10. طراحی دوره ها وکتب آموزشی مطابق با آخرین پیشرفت ها

آموزش مربیان:

آموزش معلمان و مربیان در کالجهای خاص تربیت مربی درقالب طرح آموزش تکمیلی، آموزش درمرکز انفورماتیک، دوره های آموزشی کمک مربی و معلم، دور های آموزش ارتقا معلم و مربی و آموزش کادر اداری برگزار می گردد.

 


دانلود با لینک مستقیم


مقایسه آموزش فنی و حرفه ای در کشورهای آسیایی

برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی

اختصاصی از فی لوو برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی


برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای  رشته آشپزی

برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای  رشته آشپزی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 89

 

 

 

 

صفحه

عنوا ن

6

پیشگفتار

7

معرفی  استاندارد

10

طرح برنامه آموزشی

12

طرح برنامه درسی

14

طرح درس

18

لیست تجهیزات و مواد مصرفی آموزش

23

طرح لی آت

25

سوالهای تئوری و عملی

67

چند نکته راجع به اثاثیه آشپزخانه

69

تعریف اصطلاحات آموزشی

71

گزارش آموزش

73

آئین نامه مربی

76

ضوابط مخصوص فراگیر

78

معرفی منابع


دانلود با لینک مستقیم


برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی

ردیاب جیوه ای حرفه ای قدرتمند خوراک خور هجده ولتی(جدید )10/1395

اختصاصی از فی لوو ردیاب جیوه ای حرفه ای قدرتمند خوراک خور هجده ولتی(جدید )10/1395 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ردیاب جیوه ای حرفه ای قدرتمند خوراک خور هجده ولتی(جدید )10/1395


ردیاب جیوه ای حرفه ای قدرتمند خوراک خور هجده ولتی(جدید )10/1395

 

مشخصات:ردیاب جیوه ای

وضعیت اپراتور:دو نفره

_مد کوش : طلا و نقره

_برد هدف:1.5کیلوتر

عمق:بسته به نوع هدف تا 5 متر

اموزش ساخت:

1)وسایل مورد نیاز:

_لوله مسی شماره 6 (48سانتیمتر)

_سیم هندزفری 1متر

_باطری کتابی 2 عدد

_فیش باطری کتابی 2 عئئ

_چسب برق 1 عدد

_جیوه (سرخ یا نقره ای)4گرم ترجیحا جیوه سرخ

قایل :word

تعدد صفحه:7


دانلود با لینک مستقیم


ردیاب جیوه ای حرفه ای قدرتمند خوراک خور هجده ولتی(جدید )10/1395

اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم؟

اختصاصی از فی لوو اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم؟

چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 33

 

 

 

 

 

فهرست:

چکیده

مقدمه 

توصیف مسئله و وضیت موجود 

گردآوری شواهد 1  

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی  

یافته های علمی  

مشاهده

پیشینه تحقیق:

تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها

ارائه راه حل  های پیشنهادی وبررسی راه حل ها  ( شواهد 2

منابع 

 

چکیده

عده‌ای کنترل رفتار فراگیرندگان و تسلط بر عوامل رفتاری آنان را انضباط می نامندبرخی معتقدند؛ نظم و انظباط شامل هر نوع سازماندهی در محیط مدرسه و کلاس است، به نحوی که سبب افزایش یادگیری ‌شود.

پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص 80)

در سال تحصیلی اخیر  شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس سوم  می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.

کلید واژه : بی انضباطی حرفه و فن سوم راهنمایی


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم؟