دانلود مقاله جایگاه مشاوره عمومی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان

اختصاصی از فی لوو دانلود مقاله جایگاه مشاوره عمومی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان:جایگاه مشاوره عمومی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 13

این مقاله در مورد جایگاه مشاوره عمومی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می باشد.

 

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله جایگاه مشاوره عمومی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان

مشاوره در دوره عمومی
مشاوره در دوره عمومی که شامل دوره های غیر از دبیرستان هم می شود به معنای مشاوره در دوره ابتدایی و راهنمایی است در دورانی که مدرسه بعنوان دومین نهاد اجتماعی که دانش آموزان وارد آن میشود میتواند در رشد مهارتها ی زندگی و آموزش آن به دانش آموزان تاثیر زیادی در رشد اجتماعی و فردی آنان داشته و از پایه از آنان افرادی خود ساخته و مستقل بسازد....(ادامه دارد)

ضرورت مشاوره تحصیلی
نیاز انسان به راهنمایی ومشورت با دیگران در تصمیم گیری و انتخاب و بکار گیری راه حل های مناسب در زندگی به کسی پوشیده نیست. خصوصاً در سنینی که فرد ناچار به انجام انتخابهای مهمی است.مسلماً چنین مشاوره ها و راهنمایی ها کمک شایان توجهی در اقدامات درست و مناسب او خواهد داشت. مشاوره تحصیلی به دانش آموزان کمک می کند ویژگیها و استعداد خود را بهتر...(ادامه دارد)

نقش مشاوره عمومی در نگرش مثبت گرایی در برابر منفی گرایی
مثبت گرایی در این جمله خلاصه میشود که زمانی که مشکلی پیش می آید دنیا به آخر نرسیده فقط مشکلی پیش آمده که دارای راه حل های مختلفی است و اگر فرد به جنبه های مثبت زندگی اهمیت داده و با کمک مشاور شناخت درستی از موقعیت خود پیدا کند از وجود مشکل هراسی به خود راه نداده و مشکل را دوچندان نمی بیند منفی گرایی که بیشتر از نشناختن موفقیت پیش می اید در هنگام ...(ادامه دارد)

پیامبر اکرم (ص) و مشاوره
پیامبر مرد بزرگی بود؛ نه آنچنان که در روزگار ما و یا شاید در همه ی روزگار ما رسم است. او بزرگ بود، نه حتی از آن رو که پیامبر خدا شده بود و نه آنچنان که ما از پیامبری و فرستادگی ذهنیتی داریم. پیامبر چون بزرگ بود، خدا به پیامبری برگزیدش. هیچ کس با انتخاب شدن بزرگ نمی شود، مگر آنکه پیش از آن بزرگی را انتخاب کرده باشد. بزرگی و بزرگواری انتخابی است از درون. انتخاب...(ادامه دارد)

خلاصه
هر خانواده دارای فرهنگ و عادات و ارزش هایی خاص میباشد و به تبع دانش آموزانی که از هر خانواده در یک کلاس 20 نفری جمع میگردند دارای خواسته ها- حرفها- و نیازهای متفاوتی هستند که وجود کارشناس مشاوره عمومی در یکدست کردن و همرنگ کردن آنها با آموزش مهارتهای زندگی تاثیر خوبی در اجتماعی شدن و پیشرفت زندگی اجتماعی و یک شهروندخوب شدن دارد....(ادامه دارد)

بخشی از فهرست مطالب مقاله جایگاه مشاوره عمومی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان در پایین آمده است.

مقدمه
زبان تبر
معنای مشاوره
مشاوره در دوره عمومی
مشاوره عمومی در حال حاضر در مدارس شاهد اجرا می شود
ضرورت مشاوره تحصیلی
نقش مشاوره عمومی در ارتقای مهارت زندگی در دانش آموزان
مشاوره عمومی هنر خوب گوش دادن است و خوب راهنمایی کردن.
مشاوره عمومی و اطلاع رسانی
نقش مشاوره عمومی در نگرش مثبت گرایی در برابر منفی گرایی
نقش مشاوره عمومی به ارتقاء مهارتهای زندگی در دانش آموزان
...(ادامه دارد)

تحقیق شیطان و ابلیس در قرآن و جایگاه آنها در پیشگاه خدا

اختصاصی از فی لوو تحقیق شیطان و ابلیس در قرآن و جایگاه آنها در پیشگاه خدا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق شیطان و ابلیس در قرآن و جایگاه آنها در پیشگاه خدا 16 ص با فرمت WORD 

ممکن است که در قرآن مسائل مختلف، چندین بار و بصورت تکراری آمده اند و خواننده از این بی ترتیبی گیج می شود و مخصوصاً در مورد ابلیس و شیطان .ابلیس نه دفعه در نه سوره مختلف با این نام ذکر می شود. ولی در هفت سوره زیر که درباره زمان بعد از آفرینش آدم است، قضایا کم یا بیش مانند یکدیگر گزارش شده اند. این هفت سوره به این قرار هستند: 2:34 – 7:11 – 15:31 – 17:61 – 18:50 – 20:116 – و 38:74.  سوره 30-34 :2 (یعنی سوره البقره، آیه 30 تا 34) به این قرار است:  30) بیاد آر وقتی که پروردگار فرشتگان را فرمود: من در زمین خلیفه خواهم گماشت، گفتند: آیا کسانی خواهی گماشت که فساد کنند و خونها بریزند و ما خود تسبیح و تقدیس می کنیم. خداوند (یعنی الله) فرمود: من چیزی از اسرار خلقت بشر می دانم که شما نمی دانید. 31) و یاد داد به آدم همه اسماء را و آنگاه حقایق آن اسماء را در نظر فرشتگان پدید آورد و فرمود: اسماء اینان را بیان کن اگر شما در دعوی خود صادقید. 32) گفتند منزهی تو، ما نمی دانیم جز آنچه تو خود به ما تعلیم فرمودی، توئی دانا و حکیم. 33) فرمود ای آدم آنها را آگاه ساز به حقایق این اسماء، چون آگاه ساخت، خدا فرمود: اکنون دانستید که من بر غیب آسمانها و زمین دانا و بر آنچه آشکار و پنهان دارید آگاهم. 34) و چون فرشتگان را فرمان دادیم که بر آدم سجده کنید همه سجده کردند مگر شیطان (در متن اصلی عربی، ابلیس خوانده شده است و شیطان ترجمه غلط فارسی است!) که اِبا کرد و تکبر ورزید و از فرقه کافران گردید. متن عربی 2:34 "و اذقلنا للملآئکة اسجد و الادم فسجدوآ الآ ابلیس ابی و استکبر و کان من الکافرین."  ((در ادامه همین سوره، یعنی 2:35، 2:36، 2:37 و 2:38 شخصیت اصلی شیطان که در متن فارسی با همان ترجمه درستِ واژه « شیطان» آمده است فاش می شود. 35)...........................

مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس

اختصاصی از فی لوو مقاله در مورد اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 14

اهمیت و جایگاه ورزش در مدارس

مقدمه:

در طی این سال ها مسئولان آموزشی از موضوع ورزش دانش آموزان ابتدایی غافل بوده اند و این غفلت پیامدهای جسمی و روانی خاصی را دربرداشته است. روانشناسان ورزش در پژوهش هایی دریافته اند که پرداختن کودکان به ورزش و فعالیت های بدنی، علاوه بر تغییر شکل و استحکام عضلات و ایجاد هماهنگی بهتر در چشم و دست، پیامدهای روانی مثبتی را نیز در برخواهد داشت. شرکت کودکان در ورزش های سازمان یافته و فعالیت های جسمانی منظم، عزت نفس را در آنان افزایش داده و موجب بروز انگیزه و اشتیاق آنان می شود.

« پروفسور مارین ویس »، روانشناس ورزش و علم تمرین، در مطالعات گسترده خود در دهه گذشته، متوجه شد بین افزایش عزت نفس و ایجاد انگیزه و حضور کودکان در فعالیت های منظم ورزشی، ارتباط وجود دارد. او به همراه دانشجویان خود در دانشگاه « اورگون » با بررسی بیش از 60 مطالعه دریافت که فعالیت های منظم جسمانی، تأثیری شگرف بر ابعاد مختلف روانی و اجتماعی افراد گذاشته و موجب افزایش عزت نفس می شود.

وی در پژوهش های خود به سه نکته مهم اشاره کرد:

1- ادراک از توانمندیها و قابلیت های جسمانی تأثیرات مطلوبی را به همراه خواهد داشت و می تواند سبب بروز رفتارهای موفقیت آمیز و انگیزه شود. مثلاً کودکانی که توانمندی های بدنی خود را دست کم می گیرند در مقایسه با افرادی که توانمندی های خود را باور دارند و به طور صحیح از آن بهره مند می شوند، انگیزه و علاقه کمتری دارند و در برخورد با مسایل، بیشتر از خود اضطراب و نگرانی نشان می دهند.

2- ادراک خویشتن از یک فعالیت ورزشی ویژه، تنها موجب پیشرفت در همان فعالیت ورزشی می شود و نمی توان این پیشرفت را به دیگر فعالیت های ورزشی تعمیم داد.

3- چگونگی برخورد با مسایل به طور مستقیم به عزت نفس و انگیزه افراد بستگی دارد. تجربیات تلخ و شیرین کسب شده در اماکن ورزشی می تواند راهنمای خوبی در مواجهه با مشکلات آینده باشد.

نقش ورزش مدارس در ابعاد روانی کودکان

پروفسور رونالد. ام. جزیرسکی، نویسنده کتاب « اهمیت ورزش مدارس »، معتقد است نوجوانانی که در فعالیت های ورزشی شرکت می کنند، نمرات بهتری را در دروس خود کسب می کنند،همچنین رفتارهای پسندیده ای را در داخل و خارج از مدرسه از خود بروز می دهند.

او در پایان بررسی یک نظرسنجی از کارگران، مأموران اجرای قانون و مربیان مدارس سراسر کشور درباره تأثیرات ورزش مدارس ابراز داشت: «همه افراد در نظریات خود اعلام کرده اند: کودکانی که در فعالیت های منسجم ورزش مدارس خود شرکت می کنند، نمرات بهتری کسب کرده اند، علاوه بر آن از خود رفتارهای معتدل و مطلوبی در کلاس نشان می دهند.

همچنین خارج از کلاس، مشکلات رفتاری کمتری دارند و به طور چشمگیری از تنبلی و سستی گریزان هستند، مضاف بر آن به حضور به موقع در کلاس درس اهمیت می دهند و غیبت های غیرموجه کمتری نسبت به دیگران دارند.

نقش مربیان ورزش در آموزش مهارت های زندگی

پروفسور تارا اسکن لان، روانشناس ورزشی از دانشگاه کالیفرنیا می گوید: «ورزش می تواند عرصه پیشرفت را برای جوانان فراهم آورد. کودکان و نوجوانان می توانند در این عرصه گسترده، مهارت های زندگی مانند چگونه ارتباط برقرار کردن، قاطعانه اظهار نظر کردن و تشریک مساعی و همکاری کردن را بیاموزند البته نمی توان از نقش مؤثر مربیان دلسوز و والدین صرف نظر کرد.

مهارت های زندگی آموخته شده باید تقویت شوند تا بتوان از آنها در صحنه های مختلف زندگی استفاده کرد و از آنها بهره جست.»

وی بر این باور است که: باید به نوجوانان بیاموزیم مهارت های زندگی را که از عرصه های مختلف ورزشی آموخته اند، در زندگی روزمره می توانند به کار ببرند. باید به آنان یاد بدهیم که در برخورد با همسالان خود و والدین و مربیان چگونه عمل کنند و اگر به عنوان یک مربی ورزش مجرب عمل کنیم می توانیم شاهد لذت آنها در به کارگیری این مهارت ها در برخوردهای اجتماعی باشیم.

لذا با سازمان دهی ورزش های گروهی، دانش آموزان در مدارس می آموزند که چگونه مهارتها را فراگیرند، به دیگران کمک کنند و به خودباوری و اعتماد به نفس دست یابند.جوانان باید بدانند که چگونه تعهد و احساس مسئولیت در فعالیت های گروهی ورزشی موجب می شود تا آنان توانایی لازم را برای پذیرش مسئولیت در زندگی به دست آورند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

اختصاصی از فی لوو جایگاه تقدیر و قسمت در ازدواج از دیدگاه اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق

جایگاه تقدیر و قسمت در ازدواج از دیدگاه اسلام

 

مقدمه

قسمت در ازدواج

اراده و خواست الهی

منابع

مقدمه:

ازدواج هم به خود شخص ربط دارد و هم به خداوند متعال، بدین صورت که:

خداوند متعال هر انسانی را آزاد و مختار کرده تا برای مسیر زندگی خویش تصمیم بگیرد، حال که او آزادانه تصمیم گرفته چنانچه خداوند متعال نیز آنرا اراده بفرمایند، پس آن رویداد را تقدیر می کند، مگر آنکه حکمت خداوندی بگونه ای باشد که خلاف آن تصمیم تقدیر شود.

مثلا کسی تصمیم می گیرد تا با فلان شخص مورد علاقه اش ازدواج نماید، حال او آزادانه تصمیم گرفته و خداوند متعال نیز چنانچه اراده فرماید، آن ازدواج رخ خواهد داد، و باید متوجه باشیم که سنت الهی بر اینست که انسان در تعیین راه و مسیر خود مختار باشد و لذا خداوند نیز بر طبق تصمیمات او سرنوشتش را تقدیر می کند مگر آنکه حکمت الهی در پاره ای از موارد به گونه ای باشد که بر خلاف مراد انسان باشد.

اما باید متوجه یک نکته ی دیگر بود و آن اینکه: این تنها خداوند است که از آینده خبر دارد، ولی ما از آینده خبر نداریم، بنابراین ممکن است در تصمیم گیریهای خود خطا کنیم، زیرا ممکن است آن تصمیمی که می گیریم برای آینده زیان آور و مایه ی ندامت باشد ولی چون از آینده خبر نداریم ممکن است در لحظه ی تصمیم گیری انتظار موفقیت داشته باشیم!

حال یک مسلمان موحد و معتقد با درنظر گرفتن این مسئله که تنها خداوند است که از آینده ی انسانها و تصمیماتشان مطلع است، لذا سعی می کند تا در موقع تصمیم گیری و انتخاب مسیر خود از خداوند متعال که عالم به گذشته و حال و آینده ی مخلوقاتش است استمداد و استعانت بجوید، یعنی با دعا کردن و درخواست از خداوند متعال از او می خواهد تا هرآنچه که به صلاح و منفعت دنیا و آخرتش است را در قلب و درون او الهام کند و وی را به آن سمت رهنمود کند، چرا که دعا کردن بسیار موثر است و می تواند مسیر شر را به خیر تبدیل کند.

 

نوع فایل: word (قابل ویرایش)

تعداد صفحات: 11

 

لطفاً برای مشاهده متن کامل تحقیق جایگاه تقدیر و قسمت در ازدواج از دیدگاه اسلام محصول را خریداری و دانلود نمائید

تشکر از خریدتان

اهمیت عدالت و جایگاه آن در دین مبین اسلام

اختصاصی از فی لوو اهمیت عدالت و جایگاه آن در دین مبین اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهمیت عدالت و جایگاه آن در دین مبین اسلام

12 صفحه

حضرت محمد (ص) درباره اهمیت وجود عدالت در یک نظام سیاسی و اجتماعی و رابطه حکومت گران با حکومت شوندگان می فرمایند :

اساس یک حکومت عدالت است و حکومت همراه با کفر می تواند استمرار یابد اما بدون عدالت دوام آن ناممکن است. اصولاً اجتماع متشکل از انسانها بر مبنی وجود عدالت است که انسجام می یابد و تدوام پیدا می کند، چرا که هر عضو جامعه انسانی برای برخورداری از حقوق انسانی و در جهت تکامل یافتن ابعاد ذات انسانیش با دیگر انسانها ارتباط و تعامل می یابد و بعد دیگر این حقوق، تکالیفی است که او بایستی در برابر دیگران تقبل نماید و عدالت تار و پودیست که حقوق و تکالیف را به هم پیوند می زند، نظم می بخشد و هماهنگ میکند. اینکه اصولاً عدالت چیست؟