فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تاثیر هوش هیجانی بر توانایی مدیریت بحران با تخفیف 60 درصدی

اختصاصی از فی لوو دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تاثیر هوش هیجانی بر توانایی مدیریت بحران با تخفیف 60 درصدی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تاثیر هوش هیجانی بر توانایی مدیریت بحران با تخفیف 60 درصدی


دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تاثیر هوش هیجانی بر توانایی مدیریت بحران با تخفیف 60 درصدی

 

 

 

 

 

 

تعداد صفحات : 89 صفحه با تخفیف 60 درصدی

این محصول بی نظیر شامل پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تاثیر هوش هیجانی بر توانایی مدیریت بحران (پایان نامه جدید)می باشد که جهت استفاده دانشجویان محترم رشته های مدیریت و ... در اختیار شما قرار می گیرد.

 

در اینجا برای نمونه ای از منابع این پایان نامه بی نظیر فقط فهرست منابع لاتین این پایان نامه در ذیل ذکر شده است :

26. Booth, Simon, Crisis Management Strategy; Routledge, 1993.
27. Byars, L. L. , RUE, L. W. and Zahra, S. A., Strategic Management. Chicage, Irwin, 1996.
28. David, F. R., Strategic Management, 7 th, Prentice-Hall, Inc, 1999.
29. Drabek, T. E. and Hoetmer G. J., Emergency Management: Principle and Practice for local Govermant, Washington, DC: International City Management Association .
30. Goold, M. and Quinn, J. J., The Paradox of Strategic Controls. Strategic Management Journal, 11, P: 43-57, 1990.
31. Moslehi A., Salahi A., Monfared H., Mohebi S., (2013), The Relationship between Emotional Intelligence and Crisis Control in Sports Authorities
88
of the Province of Mazandaran, 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship, and Economic Development.
32. Mandel,B. &Pherwani, S. (2003). "Relationship between emotional intelligence and transformational leadership style". Journal of business and psychology. Vol: 17.No:3.pp387-404.
33. Henderson, j. c. Managing Crisis: UK civil aviation, BAA airports and the August 2006 terrorist threat. 12th july, 2007.
34. Mitroff, Ian I., Paul Shrivastava; and Ferdaus E. Udwadia; Effective Crisis Management; Academy of Management Executive Journal; 1978; Vol. 1; P. 60 .
35. Parnell, John A., crandall; Rick William and Michael L. Menefee; Management Perceptions of Orgaizational Crises: A cross-cultural study of egyption managers; Academy of strategic and organizational leadership journal, Volume 1; Number 1; 1997.
36. Schwarts, P., The Art of long view. New York: Curvency / Doubleday, 1991.
37. Shirvastava, P., Crisis theory / Practice: towards a sustainable future. Industry and Environmental crisis Quarterly, 7, 1, 23-42, 1993.
38. Smith, D., Commentary: on crisis Management and strategic management, Advances in strategic Management, 8, 261-269, 1992.
39. Spillon, John E. and Crandall; William Rick, Crisis Planning in the Nonprofit Sector: Should Occur?, Southern Business Review, Spring 2002.
40. Strarbuck, W. H. and Milliken, F. J., Challenger: Fine-tuning the odds untill something breaks. Journal of Management studeis, 24, 4, 319-340, 1988.
41. Wilson, B. G., Crisis Management: A case study of three American Universities, University of Pitlsburg, PA, 1992.

 

توجه : با تخفیف 60 درصدی

پس از انجام مراحل خرید حتما روی دکمه تکمیل خرید در صفحه بانک کلیک کنید تا پرداخت شما تکمیل شود تمامی مراحل را تا دریافت کدپیگیری سفارش انجام دهید ؛ اگر نتوانستید پرداخت الکترونیکی را انجام دهید چند دقیقه صبر کنید و دوباره اقدام کنید و یا از طریق مرورگر دیگری وارد سایت شوید یا اینکه بانک عامل را تغییر دهید.پس از پرداخت موفق لینک دانلود به طور خودکار در اختیار شما قرار میگیرد و به ایمیل شما نیز ارسال می شود.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تاثیر هوش هیجانی بر توانایی مدیریت بحران با تخفیف 60 درصدی

پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی توانایی خواندن ونوشتن که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهد

اختصاصی از فی لوو پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی توانایی خواندن ونوشتن که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی توانایی خواندن ونوشتن که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهد


پایان نامه رشته  علوم اجتماعی بررسی توانایی خواندن ونوشتن  که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهد

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته  علوم اجتماعی بررسی توانایی خواندن ونوشتن  که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهدبا فرمت ورد وقابل ویرایش تعداد صفحات 54

مقدمه 

توفیق بزرگی برای مراکز فرهنگی آسیا /اقیانوسیه یونسکو(Accu)ودفتر منطقه ای آسیا واقیانوسیه یونسکو(PROAP)است که راهنمایی برای تهیه مواد یادگیری بزرگسالان در سطح محلی تهیه نموده اند این راهنما یک راهنمایی برای تهیّه مواد یادگیری بزرگسالان در سطح محلی تهیّه نموده اند این راهنما یک راهنمای ساده وراهبردی برای همۀ برنامه ریزان مواد یادگیری به ویژه در حوزۀآموزش مداوم بزرگسالان است. مسألۀ بی سوادی یکی از مهمترین مسائل جامعۀ بشری مخصوصاًکشورهای جهان سوّم است.اهمیّت این مسأله از این روست که بی سوادی وحتی کم سوادی خود ریشه بسیاری از مسائل دیگر،ازجمله مسائل اقتصادی،اجتماعی،فرهنگی وسیاسی جوامع می باشد.به این دلیل است که گسترش آموزش وپرورش وکاهش درصد بی سوادی یکی از شاخص های مهّم پیشرفت محسوب می شود. زیرا اگر محور اصلی ما در پیشرفت وتوسعه ،رشدوتعالی انسانها باشد،اولّین اقدام ،مجهز ساختن آنها به مهارتهایی است که بتوانند به بهترین شکل با یکدیگر ارتباط برقرار کنند وخود را برای ایفای نقش سازنده واصیل در جامعه آماده نمایند.از این رو تعلیم وتربیت وزیر بنای آن یعنی بی سوادی یکی از راههای مهمّ محسوب می شود. تجربه های گوناگونی که از برنامه های سواد آموزی در سطح جهانی وکشوری بدست آ»ده نشان می دهد که هر گاه سواد پایه تداوم نیابد وتقویت نشود ،بازگشت به بی سوادی را به دنبال خواهد داشت.فراگیران طرح ملّی جلساتی گرد هم آمده مبادرت به مطالعه کتاب ها وکسب مهارتهای کاربردی می نمایند. امیدوارم روزی برسد که جوامع بتوانند کلیه استعدادهای نیروی انسانی خود را شکوفا ساخته وبه نحو مطلوبی از آن ها بهره برداری نمایند.

  ضرورت واهمیت تحقیق

امروز سهم بسیار مهمّی از بودجه دولت ها در کشورهای در حال توسعه است که صرف امور تحقیقات می شود تحقیقات آموزشی وتبلیغات آموزشی در این میان از اهمیّت فراوان برخوردار است که امروزه آموزش وپرورش هزینه زیادی را برای از بین بردن بی سوادی متقبل می شود.سواد آموزی مقوله ای است که جنبه سیاسی دارد،جدا از راهبرد تدریجی «آموزش وپرورش عمومی ابتدایی»چند نمونه تاریخی از طرح های «ضربتی»نیز در زمینه سواد آموزی بزرگسالان وجود دارد.  

هدف تحقیق

توانایی خواندن ونوشتن است که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهد وموجبات ثبت وضبط تجربیات وعلوم وفنون را فراهم می کند ودر نهایت موجب شکوفایی انسان می شود.هدف جلوگیری از بازگشت به بی سوادی ورواج فرهنگ مطالعه از طریق خود آموزی است وهدف ما از این تحقیق معرفی نهضت سواد آموزی وفعالیت های که انجام می دهد وسال تأسیس آن به پژوهندگان معرفی نمائیم. اهداف کلی مقطعی ـــ مصلحتی که بیشتر در جاهایی وجود دارند که برای سواد آموزی اولویت کمی قائلند ،لکن به سبب درخواست عمومی وفشارهای بین المللی اقدام به تدارک آن می کنند.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی توانایی خواندن ونوشتن که جوامع را با گذشته،حال وآینده پیوند می دهد

دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

اختصاصی از فی لوو دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

موضوع انگلیسی : Relaciones de las estrategias de codificación mnésica y la capacidad de aprendizaje con el desempeño académico de estudiantes universitarios

تعداد صفحه : 11

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : اسپانیایی

چکیده

هدف از این مطالعه به منظور تعیین رابطه راهبردهای پشتیبانی می کند حفظی بود،
توانایی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان از دانشکده روانشناسی یادگیری
دانشگاه ملی ماردل پلاتا. با این فرض که روند ذخیره سازی
اطلاعات شامل برنامه نویسی فرآیندهای هستند از نزدیک به یادگیری مربوط، ممکن است
فکر می کنم که باید به عملکرد تحصیلی مرتبط است. برای این که ما با یک نمونه تصادفی از کار
83 دانش آموزان به طور منظم از دانشکده روانشناسی UNMP، از هر دو جنس، که بودند
اداره آزمون یادگیری کلامی Complutense شهر (TAVEC) و نتایج را به مختلف در ارتباط بودند
شاخص های عملکرد تحصیلی در دانشگاه. نتایج نشان می دهد یک راه اکتشافی
برخی از متغیرهای که مربوط در توضیح عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند
دانشگاه.

کلمات کلیدی: حافظه
استراتژی های سریال
استراتژی های معنایی
یادگیری
عملکرد تحصیلی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

اختصاصی از فی لوو دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

موضوع انگلیسی : Relaciones de las estrategias de codificación mnésica y la capacidad de aprendizaje con el desempeño académico de estudiantes universitarios

تعداد صفحه : 11

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : اسپانیایی

چکیده

هدف از این مطالعه به منظور تعیین رابطه راهبردهای پشتیبانی می کند حفظی بود،
توانایی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان از دانشکده روانشناسی یادگیری
دانشگاه ملی ماردل پلاتا. با این فرض که روند ذخیره سازی
اطلاعات شامل برنامه نویسی فرآیندهای هستند از نزدیک به یادگیری مربوط، ممکن است
فکر می کنم که باید به عملکرد تحصیلی مرتبط است. برای این که ما با یک نمونه تصادفی از کار
83 دانش آموزان به طور منظم از دانشکده روانشناسی UNMP، از هر دو جنس، که بودند
اداره آزمون یادگیری کلامی Complutense شهر (TAVEC) و نتایج را به مختلف در ارتباط بودند
شاخص های عملکرد تحصیلی در دانشگاه. نتایج نشان می دهد یک راه اکتشافی
برخی از متغیرهای که مربوط در توضیح عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند
دانشگاه.

کلمات کلیدی: حافظه
استراتژی های سریال
استراتژی های معنایی
یادگیری
عملکرد تحصیلی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

اختصاصی از فی لوو دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان

موضوع انگلیسی : Relaciones de las estrategias de codificación mnésica y la capacidad de aprendizaje con el desempeño académico de estudiantes universitarios

تعداد صفحه : 11

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : اسپانیایی

چکیده

هدف از این مطالعه به منظور تعیین رابطه راهبردهای پشتیبانی می کند حفظی بود،
توانایی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان از دانشکده روانشناسی یادگیری
دانشگاه ملی ماردل پلاتا. با این فرض که روند ذخیره سازی
اطلاعات شامل برنامه نویسی فرآیندهای هستند از نزدیک به یادگیری مربوط، ممکن است
فکر می کنم که باید به عملکرد تحصیلی مرتبط است. برای این که ما با یک نمونه تصادفی از کار
83 دانش آموزان به طور منظم از دانشکده روانشناسی UNMP، از هر دو جنس، که بودند
اداره آزمون یادگیری کلامی Complutense شهر (TAVEC) و نتایج را به مختلف در ارتباط بودند
شاخص های عملکرد تحصیلی در دانشگاه. نتایج نشان می دهد یک راه اکتشافی
برخی از متغیرهای که مربوط در توضیح عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند
دانشگاه.

کلمات کلیدی: حافظه
استراتژی های سریال
استراتژی های معنایی
یادگیری
عملکرد تحصیلی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI روابط حفظی برنامه نویسی استراتژی و توانایی یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان