فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن سینا

اختصاصی از فی لوو تحقیق در مورد تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن سینا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن سینا


تحقیق در مورد تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن سینا

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه24

 

فهرست مطالب

 

تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن سینا

دانش و عقل

عقل فعال

تعلیم و تربیت از طریق «عقل فعال»

تعلیم و تربیت و خیر

ابن سینا نخستین فیلسوف اسلامی است که در زمینه‏ی مسایل آموزشی، به گونه‏ای عمیق اندیشیده است. اکنون بر آنیم روشن کنم ابن سینا چگونه توانست برپایه‏ی دیدگاه‏های افلاطون و ارسطو و در عین وفاداری به تعلیمات قرآنی، سیستم خود را بنا نهد. ابن سینا در این مسأله که کسب دانش، هدف اصلی خلقت انسان است با فیلسوفان یونانی موافق بود. علاوه بر این، او جست‏وجوی حقیقت را، صَرف نظر از نتیجه‏ی ماتریالیسمِ نهایی آن، قابل قبول می‏دانست. ارسطو نیز عقیده داشت «عقل عملی» و به عبارت دیگر « شعور » بهترین راهنمای عملی است. فضایل باید توسط عادت استحکام یابد و آموزش نظری باید برپایه‏ی فضایل و دوری از رذایل صورت گیرد. کسب علم به معنای درک حقیقت و ضرورت وجود اشیاء است. ابن سینا دیدگاه‏های ارسطویی را با چارچوب‏های اسلامی درآمیخت که در این نوشتار به بررسی این فرآیند می پردازیم و در نهایت نیز ارتباط ابن سینا را با جوامع نوی مسلمانان مانند ایران بررسی خواهیم کرد.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن سینا

تحقیق در مورد ابن سینا

اختصاصی از فی لوو تحقیق در مورد ابن سینا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ابن سینا


تحقیق در مورد ابن سینا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:16

فهرست:

ابن سینا

ابن سینای فیلسوف

ابن سینا (شیخ الرئیس ابو علی سینا) یا پور سینا (۹۸۰ - ۱۰۳۷) پزشک اهل ایران‌زمین، مشهورترین و تاثیر گذارترینِ فیلسوفان و دانشمندان اسلامی بود.[۱] وی ۴۵۰ کتاب در زمینه‌های گوناگون نوشته‌است که تعداد زیادی از آن‌ها در مورد پزشکی و فلسفه‌است. جرج سارتون او را مشهورترین دانشمند سرزمین‌های اسلامی می‌داند که یکی از معروف‌ترین‌ها در همهٔ زمان‌ها و مکان‌ها و نژادها است. کتاب معروف او کتاب قانون است.

 

چون شمس الدوله از جهان رفت و پسرش جانشین وی گردید استاد وزارت او را نپذیرفت و چندی بعد به او اتهام بستند که با فرمانروای اصفهان مکاتبه دارد و به همین دلیل به زندان گرفتار آمد ۴ ماه در زندان بسر برد و در زندان ۳ کتاب به رشته تحریر درآورد. پس از رهایی از زندان مدتی در همدان بود تا با جامه درویشان پنهانی از همدان بیرون رفت و به سوی اصفهان رهسپار گردید. من و برادرش و دو تن دیگر با وی همراه بودیم. پس از آنکه سختیهای بسیار کشیدیم به اصفهان در آمدیم. علاءالدوله فرمانروای اصفهان استادم را به گرمی پذیرفت و مقدم او را بسیار گرامی داشت و در سفر و حضر و به هنگام جنگ و صلح استاد را همراه و همنشین خود ساخت. استاد در این شهر کتاب شفاء را تکمیل کرد و به سال ۴۲۸ در سفری که به همراهی علاءالدوله به همدان می‌رفت، بیمار شد و در آن شهر در گذشت و هم در آن شهر به خاک سپرده شد.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ابن سینا

پایان نامه کارشناسی ارشد معرفت شناسی از دیدگاه ابن عربی

اختصاصی از فی لوو پایان نامه کارشناسی ارشد معرفت شناسی از دیدگاه ابن عربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد معرفت شناسی از دیدگاه ابن عربی


پایان نامه کارشناسی ارشد معرفت شناسی از دیدگاه ابن عربی

پایان نامه کارشناسی ارشد الهیات

گرایش ادیان و عرفان

169 صفحه

چکیده:

هدف ما در این رساله بررسی « معرفت شناسی از دیدگاه این عربی » با توجه به جایگاه معرفت شناسی از دیدگاه ابن عربی در نظرات فلاسفه و دانشمندان و عارفان اسلامی در پنج فصل که فصل اول شامل کلیات طرح و فصل دوم آن معرفی زندگی و احوال و اقوال ابن عربی فصل سوم پیشینه و تعریف شناسی، فصل چهارم جایگاه معرف از نظیر عارفان و ابن عربی فصل پنجم معرفت از دیدگاه ابن عربی مورد بررسی قرار گرفته است . و قلمرو، تحقیق قلمرو معرفت شناسی به آغاز پیدایش آن و مباحث آن به صورت نظریه کلامی از زمان عارفان اسلامی در زمان بن عربی می باشد که جهان بینی ابن عربی عالم تجلی و ظهور حق است و در نتیجه هم اشیا و موجودات این عالم تعینات حق هستند این عربی اشاراه کامل را کامل ترین صورتی میداند که آفریده شده است . معرفت شناسی دانشی است که درباره حقیقت معرفت اشاره ، راههای دستیابی به آن تعیین معیار صدق و کذب ( ارزش شناخت ) بحث می کند .

کلید واژه : معرف شناسی ، ابن عربی ، عارفان ، انسان مکامل ، جهان بینی ، حقیقت


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی ارشد معرفت شناسی از دیدگاه ابن عربی

پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تطبیقی مسئله‌ ی فیض از دیدگاه ابن ‌سینا و صدرالمتالهین

اختصاصی از فی لوو پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تطبیقی مسئله‌ ی فیض از دیدگاه ابن ‌سینا و صدرالمتالهین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تطبیقی مسئله‌ ی فیض از دیدگاه ابن ‌سینا و صدرالمتالهین


بررسی تطبیقی مسئله‌ ی فیض از دیدگاه ابن ‌سینا و صدرالمتالهین

پایان نامه کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی

340 صفحه

چکیده:

مسئله‌ ی فیض یکی از مباحث مهم فلسفی است که در فرهنگ و علوم اسلامی مورد توجه و نظریه‌ پردازی اندیشمندان قرار گرفته است. مسائلی که خاستگاه طرح نظریه‌ ی فیض تلقی می‌شوند عمدتاً به نحوه‌ ی ارتباط بین مبدأ متعال و ماسوای او باز می‌گردند. البته غرض از طرح نظریه‌ ی فیض توضیح نحوه‌‌ ی بر آمدن کثرت از وحدت است، اما غرض اصلی نظریه‌ ی فیض توضیح چگونگی فاعلیت وجودی است؛ یعنی تحقق نحوه‌ ا‌ی برتر از علیت، ورای علل طبیعی و تحریکی و معدّ، در قالب علیت وجودی که آن را صدور یا فیض نامیده‌اند.

این مورد از مهم‌ ترین وجوه مشخص مکتب فکری ابن‌ سینا و صدرالمتالهین محسوب می‌شود. ابن‌ سینا در این زمینه با طرح مباحثی چون تمایز وجود و ماهیت در ممکنات و عینیت آن‌ ها در خداوند و نیز تمایز بین حادث ذاتی و حادث زمانی، خالقیت خدا را که در آراء ارسطو جایگاهی نداشت تبیین روشنی بخشید. اما در فلسفه‌ ی ابن‌ سینا فاعلیت وجودی به معنی اقتران وجودی دو امر مباین است؛ یعنی دو طرف نسبت (علت و معلول) در دیدگاه فوق دارای استقلال وجودی از هم هستند که از آن به تعبیر به اضافه‌ ی مقولی می‌ شود و به دلیل مغایرت وجود ممکن با واجب در این دیدگاه وجود ممکن رابطی تلقی می‌ شود. هم‌ چنین به دلیل رسوخ لحاظ استقلالی به ماهیت در این دیدگاه، بر امکان ماهوی به عنوان مناط احتیاج به علت تاکید می‌ شود. صدرالمتالهین در این زمینه، علاوه بر پذیرش بدوی موضع رسمی ابن‌ سینا مبنی بر امکان وقوع فاعلیت وجودی و فیض، در تحلیل و تعمیق و تدقیق پیرامون مفهوم فیض و فاعلیت الهی و تبیین ویژگی‌ های فیض و نحوه‌ ی رابطه‌ ی حق با خلق کوشیده و با توجه به امکان فقری و وجود رابط و طرح اصطلاح اضافه‌ ی اشراقیه سعی در ایضاح بیشتر محل بحث نموده است. اما در انتها به قولی عمیق‌ تر و دقیق‌ تر، یعنی نظریه‌ ی تجلی و ظهور در نحوه‌ ی فاعلیت حق رسیده که از آن می‌ توان به فاعلیت ظهوری یاد نمود.

در پژوهش حاضر آراء ابن‌ سینا و صدرالمتالهین در باب مسئله‌ ی فیض و فاعلیت وجودی، احکام و توالی آن از جمله چگونگی صدور موجودات، بررسی و مقایسه شده است. این دو فیلسوف، علاوه بر اتفاق نظر در جواز فاعلیت وجودی و اعطای وجود بر پدیده‌ ها و ممکنات، در غالب موارد با هم اختلاف نظر دارند. ابن‌ سینا به دلیل اعتقاد به قاعده‌ی الواحد و با تأثر از فکر ارسطویی و نوافلاطونی، نظام سلسله مراتبی صدور را برای پیدایش هستی ترسیم می‌کند. اما صدرالمتالهین با پذیرش قاعده‌ ی مزبور، با تأثر از عرفا نظام سلسله مراتب وجودی را برای پیدایش هستی ترسیم می‌ کند.

واژگان کلیدی: فیض، صدور، تجلی، ابداع


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی تطبیقی مسئله‌ ی فیض از دیدگاه ابن ‌سینا و صدرالمتالهین