در میان احکام اسلامی هیچ موضوعی به اندازه نماز مورد تاکید وسفارش
پیشوایان دین قرار نگرفته است.
این عبادت بزرگ از چنان اهمیتی برخوردار است که از آن به عنوان
((ستون دین)) و ((معراج مومنان))یاد شده است و ترک آن می تواند
انسان را به مرز هولناک کفر و بی ایمانی بکشاند.
شامل 13 اسلاید
کمپانی جنرال الکتریک از ادغام دو شرکت ادیسون الکتریک و هوستون الکتریک در سال 1892 به وجود آمد .
در سال 2005 جنرال الکتریک با راه اندازی Ecomagination تلاش کرد تا خود را در لیست شرکت های سبز جای دهد .این شرکت برای پیدا کردن راه حل هایی برای تولید انرژی خورشیدی، لکوموتیوهای هیبریدی و تکنولوژی های جدید تصفیه آب به وجود آمده بود. این شرکت هم اکنون یکی از بزرگ ترین بازیگران صحنه توربین های بادی است و همچنین محصولات جدید سازگار با طبیعت را تولید می کند.
دانلود پاورپوینت کتاب شیعه در اسلام نوشته علامه طباطبایی (ره) در 77 اسلاید قابل ویرایش
معرفی :
چگونه توانستم با جذاب ساختن کلاس و ارائه راهکار های کاربردی دانش آموزان پایه هشتم را در یادگیری مفاهیم درس زبان انگلیسی یاری دهم ؟
– بصورت ورد و قابل ویرایش
– تعداد صفحات 23 صفحه
چکیده:
تحقیق حاضر در سال تحصیلی ............. در کلاس 2Bپایه هشتم آموزشگاه .............................. و با فراوانی ........نفر دانش آموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه ی هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.
بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از: استفاده از فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی را از 30 درصد به 70 درصد برساند. در پایان این نتیجه به دست آمد که استفاده از روش های متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی و نیازها و علایق آن ها و تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی موثر بوده است.
واژه های کلیدی :
درس زبان انگلیسی، علاقه مندی، درک مفاهیم، ارزشیابی، پایه ی هشتم دوره اول متوسطه، دانش آموزان
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 27 صفحه
گزارش تخصصی دبیر دین و زندگی دبیرستان :
تقویت تربیت دینی دانش آموزان با روش های مناسب
فهرست مطالب
موانع موجود در تربیت دینی دانش آموزان.. 8
استفاده از روش های منفعلانه و ایستا 8
استفاده از روش های تزریقی و تلقینی محض.... 9
کاستی در برنامه ریزی و محتوای آموزشی.. 10
1-الگو قرار دادن رفتار های خودم و دانش آموزان خوب آموزشگاه: 13
2- استفاده از آموزه های دینی و مراجعه به آیات ، احادیث و روایات : 15
5- برگزاری جلسات مکرر با والدین دانش آموزان : 17
6- تعیین یک سری قوانین تربیتی در کلاس های درس: 18
7- تشویق از دانش آموزانی که همکاری خوبی در اجرای پروژه داشتند: 19
با استخراج نتایج پرسش‌نامه‌ای که به دانش‌آموزان داده شد مشاهده شد: 20
مقدمه
تربیت دینی یعنی شناخت آموزه‌های دین، تبدیل این شناخت‌ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی. در نتیجه، افراد در فرایند تعلیم و تربیت دینی، به گونه‌ای تربیت می‌شوند که در گرایش‌های‌شان نسبت به زندگی، اعمال و تصمیم‌های‌شان و در برخورد با تمام امور، همواره حاکمیت ارزش‌های الهی را احساس کنند. در چنین نظامی علاوه بر ایجاد نظم ذهنی، دانش‌آموزان به گونه‌ای تربیت می‌شوند که دانش را صرفا برای ارضای کنجکاوی‌های فکری یا منافع دنیوی کسب نمی‌کنند، بلکه منطقی و متقی بار می‌آیند و فراهم آوردن موجبات رفاه مادی، معنوی و اخلاقی خانواده، ملت، خود و دیگران را وجهه‌ی همت خویش قرار می‌دهند. در این نوع از تربیت، هدف تنها کسب معرفت نیست، بلکه رشد و شکوفایی موزون همه‌ی ابعاد وجودی انسان مورد توجه قرار دارد.
اهمیت معلم در اسلام، بیانگر نقش و کاربرد او در جامعه است. اگر نقش معلم حیاتی نبود اسلام تا این حد به او بها نمی‌داد. در اسلام معلم از چنان ارزش و جایگاهی برخوردار است که خداوند در نخستین آیات نازل شده بر پیامبر(ص)، خودش را معلم معرفی می‌کند: «بخوان به نام پروردگارت که جهانیان را آفرید. انسان را از خون بسته سرشت، بخوان! و پروردگارت کریم‌ترین است، همان که آموخت با قلم، آموخت به انسان آنچه را که نمی‌دانست. »(علق، ۱ـ۵). پیامبر(ص)