فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی لوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مجموعه سوالات دروس رشته صنایع غذایی ( حدود 2000 سوال )

اختصاصی از فی لوو مجموعه سوالات دروس رشته صنایع غذایی ( حدود 2000 سوال ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه سوالات دروس رشته صنایع غذایی

( حدود 2000 سوال )

شامل :

اصول مهندسی 1 : 30 سوال تستی +40 سوال تستی با جواب تستی + 160 سوال تستی با جواب تستی =230 سوال جمعا

کنترل کیفی 30 سوال تستی

اصول مهندسی 2 : 140 سوال تستی با جواب تستی

اقتصاد و مدیریت 50 سوال تستی +35 سوال تستی با جواب تستی=85 سوال جمعا

کاربرد کامپیوتر 20 سوال تستی + 20 سوال تستی با جواب تستی=40 سوال جمعا

علوم باغی 25 سوال تستی

بازاریابی و صادرات 90 سوال تستی

شیمی مواد غذایی 50 سوال تستی

رسم فنی و نقشه کشی 30 سوال تستی + 210 سوال تستی با جواب تستی=240 سوال جمعا

علوم دام 25 سوال تستی

امار و احتمالات 30 سوال تستی

ریاضی 1 : 20 سوال تستی همراه با جواب تستی و 5 سوال تشریحی

ریاضی 2 : 20 سوال تستی همراه با جواب تستی و 5 سوال تشریحی

زبان خارجه : 40 سوال تستی همراه با جواب تستی

فارسی : 40 سوال تستی همراه با جواب تستی

اندیشه سیاسی 30 سوال تستی با جواب تستی

فرهنگ و تمدن اسلام و ایران : 30 سوال تستی با جواب تستی

اخلاق اسلامی 30 سوال تستی

میکروبیلوژی عمومی 30 سوال با جواب تستی

علوم زراعی 40 سوال تستی با جواب تستی

شیمی مواد غذایی 50 سوال تستی با جواب تستی

تغذیه :50 سوال تستی با جواب تستی

بهداشت مواد غذایی 30سوال تستی با جواب تستی

صنایع تخمیری 30 سوال تستی با جواب تستی

بهداشت و ایمنی کارخانه 30 سوال تستی با جواب تستی

اصول بسته بندی مواد غذایی 90 سوال تستی با جواب تستی

اصول طراحی کارخانجات مواد غذایی 30 سوال تستی با جواب تستی

تکنولوژی غلات 40 سوال تستی با جواب

صنایع گوشت و شیلات 120 سوال تستی با جواب تستی

صنایع لبنی 1 : 130 سوال تستی با جواب تستی

صنایع لبنی 2 : 30 سوال تستی با جواب تستی

کنسرو سازی : 80 سوال تستی با جواب تستی

فیزیک مغناطیس : 30 سوال تستی

مسائل نمونه فصل انتقال حرارت- درس اصول مهندسی صنایع غذایی 4 سوال تشریحی با جواب تشریحی

نمونه سوال بیوشیمی (تستی حدود 20 تا وتشریحی 5 سوال) برخی با جواب اند

نمونه سوالات آزمایشگاه میکروبیولوژی عمومی با جواب ( تشریحی با جواب )

نمونه سوالات درس تکنولوژی قند 42 سوال تستی +40 سوال تستی با جواب تستی

سوالات کنکور ارشد صنایع غذایی : سالهای 91 و 92 و 93

 


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه سوالات دروس رشته صنایع غذایی ( حدود 2000 سوال )

فرم ارزشیابی توصیفی تمام دروس چهارم ابتدایی(95*94)

اختصاصی از فی لوو فرم ارزشیابی توصیفی تمام دروس چهارم ابتدایی(95*94) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرم ارزشیابی توصیفی تمام دروس چهارم ابتدایی(95*94)


فرم ارزشیابی توصیفی تمام دروس چهارم ابتدایی(95*94)

 

 با توجه به درخواست همکاران محترم چک لیست ارزشیابی توصیفی سال تحصیلی 95-94 پایه چهارم ابتدایی برای تمام دروس بصورت فایل pdf از این فروشگاه با قیمت بسیار ناچیز 1200 تومان قابل دانلود می باشد.

 

:: فرم های ارزشیابی چهارم در سال تحصیلی 95-94 از معلمان مختلف جمع آوری گشته و کاملا بروز است ::


دانلود با لینک مستقیم


فرم ارزشیابی توصیفی تمام دروس چهارم ابتدایی(95*94)

دانلود نکته های مهم درس به درس ششم ابتدایی(تمام دروس )

اختصاصی از فی لوو دانلود نکته های مهم درس به درس ششم ابتدایی(تمام دروس ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نکته های مهم درس به درس ششم ابتدایی(تمام دروس )


دانلود نکته های مهم درس به درس ششم ابتدایی(تمام دروس )

نکته های دروس ششم - فصل اول

نکته های دروس ششم - فصل دوم

نکته های دروس ششم - فصل سوم

نکته های دروس ششم - فصل چهارم

نکته های دروس ششم - فصل پنجم

نکته های دروس ششم - فصل ششم

نکته های دروس ششم - فصل هفتم

نکته های دروس ششم - فصل هشتم

مجموعه ای کامل از نکات مهم همه درس ها بصورت فصل به فصل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود نکته های مهم درس به درس ششم ابتدایی(تمام دروس )

مقاله آسیب‌ شناسی روش تدریس در یادگیری دروس علوم اجتماعی

اختصاصی از فی لوو مقاله آسیب‌ شناسی روش تدریس در یادگیری دروس علوم اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله آسیب‌ شناسی روش تدریس در یادگیری دروس علوم اجتماعی


مقاله آسیب‌ شناسی روش تدریس در یادگیری دروس علوم اجتماعی

دانلود مقاله آسیب‌ شناسی روش تدریس در یادگیری دروس علوم اجتماعی

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد

قالب: Word

تعداد صفحات: 23

توضیحات:

مقدمه:

برای رویارویی با انبوه چالش‌هایی که در آینده در دل خود پنهان داشته است، جامعه بشری در تلاش برای رسیدن به آرمان‌هایی چون صلح، آزادی و عدالت اجتماعی. آموزش و پرورش را سرمایه‌ای اجتناب‌ناپذیر می‌داند. با توجه به پیشرفت تکنولوژی و تغییرات مداومی که به وجود می‌آید باید شرایط تغییر در هر جامعه‌ای ایجاد شود. شرط اولیه هر تغییری، شناخت و آگاهی است، که به دنبال آن باید کار با برنامه‌ریزی برای دست‌یابی به اهداف مطلوب صورت بگیرد.

اهمیت و ثمربخشی روش‌های تدریس و یادگیری بهتر همواره مورد نظر دانشمندان و محققین علوم تربیتی بوده است. از آغاز قرن بیستم توسط مومان و لای و سپس کلاپارد، ماریا، منتسوری، جان دیویی، هر بارت، ثورندایک و همکارانش و در بسیاری از کشورها مطالعات زیادی به مدت چهل سال در مورد ثمربخشی میزان روش‌های آموزش در کلیه دروس...انجام گرفت (افشار، ١٣٦٨، ص ١٨٣).

تاریخچه مطالعات نشان می‌دهد، روش‌های تدریس چه در پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش‌آموزان و چه در ایجاد انگیزه و رضایت خاطر، پرورش شخصیت، رشد خلاقیت آنان مؤثر است، وظیفه معلمان در فرایند تدریس تنها انتقال واقعیت‌های علمی به دانش‌آموزان نیست بلکه باید موقعیت و شرایط مطلوب یادگیری را فراهم نمایند و چگونه اندیشیدن و چگونه آموختن را به شاگردان بیاموزند. یعنی کار معلم نه تنها انتقال دانش، بلکه پرورش توان تفکر منطقی و پرورش شخصیت سالم است و معلمان موفق برای شاگردان خود تنها عرضه کننده مطالب تخصصی نمی‌باشند، بلکه شاگردان خود مطالب شناختی و اجتماعی و نحوه استفاده مؤثر از آن‌ها را می‌آموزند، در آموزش و پرورش نقش نیروی انسانی به خصوص معلم از مهم‌ترین عوامل مؤثر در رشد و توسعه کیفی و محتوایی تربیت به شمار می‌آید.(معیری، ١٣٧١، ص٩٧). معلمان سربازان خط اول، جبهه تربیت قرار گرفته‌اند و ضرورت دارد که با مدرن‌ترین سلاح‌های علمی روز یعنی روش‌های مختلف نوین و فعال تدریس آشنا باشند و  بدانند در کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نمایند.

فهرست مطالب

١- مقدمه

٢- اهمیت و ضرورت پژوهش

٣- چکیده

٤- مفهوم تدریس

٤-١تفاوت تدریس با آموزش

٤-٢ویژگی‌های یک روش تدریس خوب

٥-مفهوم یادگیری

٥-١یادگیری و رابطه آن با تدریس

٦-انواع روش‌های تدریس

٦-١روش تدریس غیر فعال در علوم اجتماعی

٦-٢روش‌های فعال تدریس در علوم اجتماعی

- شیوه‌ی پرسش و پاسخ

- شیو ه ی بحثی

- شیوه نمایشی

- الگوی ایفای نقش

- روش کارایی تیمی

- الگوی تدریس اعضای تیم

روش بارش مغزی

مراحل الگوی ساختاربندی

الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی

٧- بهترین روش تدریس

٨-آسیب‌های تدریس

8-1 استفاده از روش سنتی و تداوم آن

٨-٢ عدم امکان جایگزینی روش غیر فعال (سنتی) به روش‌های فعال

٨-٣ عدم استفاده از استانداردهای تدریس در علوم اجتماعی

نتیجه‌گیری

راهکارها و پیشنهادات

منابع و مأخذ


دانلود با لینک مستقیم


مقاله آسیب‌ شناسی روش تدریس در یادگیری دروس علوم اجتماعی