تجربیات مدون تدریس دوره ابتدایی (نمونه ای دیگر)

اختصاصی از فی لوو تجربیات مدون تدریس دوره ابتدایی (نمونه ای دیگر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست

مقدمه                                                                                                   2

روش تدریس در هر منطقه                                                                           3

گام های تدریس :                                                                                    4

توانایی دانش اموز و روش تدریس                                                                    5

تجارب شخصی در امر یاددهی                                                                                 6

روش شروع تدریس:                                                                                  7

کلاس پویا و پر تحرک                                                                                8

ادای مطالب از دیدگاه بچه‌ها و معلمین:                                                             9

نحوه برخورد با شاگردان ناسازگار:                                                                    10

تجربه ای از تدریس                                                                                 12

تجربه دوم                                                                                             13

مشکلات و چالش ها                                                                                  27

در مورد املا                                                                                            15

چندر بار نوشتن از روی غلط                                                                         17

خواندن درس به کمک دانش آموزان                                                                21

نحوه تشویق و تنبیه                                                                                   23

عوامل تباه سازی آینده                                                                               25

روحیه معلم در امر کلاس داری                                                                      26

مشکلات و چالش ها                                                                                  28

راهکار ها                                                                                                29

نتیجه گیری :                                                                                          30

تجربیات مدون دبیر رشته برق جهت ارتقا رتبه با عنوان انواع کلیدهای برق

اختصاصی از فی لوو تجربیات مدون دبیر رشته برق جهت ارتقا رتبه با عنوان انواع کلیدهای برق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه                                                                               2

- کلیدهای فشار ضعیف :                                                         3

1-1-       طراحی کلید قدرت:                                                 10

اجزا تشکیل دهنده کلید عبارتند از:                                            11

توضیحات                                                                           13

« انواع کلید های قدرت ولتاژ‍ متوسط »                                         15

مزایای مهم کلید های قدرت VD4                                             16

کلیات:                                                                               18

مزایای کلید قدرت گازی FPS                                                   19

ویژگی های کلید قدرت HL620                                               22

تست عایقی روغن دی الکتریک:                                                 23

مزایای کلید قدرت FP:                                                           25

انواع سکسیونر های ولتاژ متوسط:                                                         27

نتیجه گیری                                                                        29

منابع                                                                                 30

تجربیات مدون تدریس معلم در مقطع ابتدایی (یک نمونه دیگر)

اختصاصی از فی لوو تجربیات مدون تدریس معلم در مقطع ابتدایی (یک نمونه دیگر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست

مقدمه                                                                                                              3

چکیده :                                                                                                           4

بهترین روش تدریس را چگونه می‌توان ارائه داد؟                                        5

اهمیت ایجاد انگیزه در جلسه اول:                                                     6

نحوه آغازتدریس:                                                                          7

نحوه فعال نگاهداشتن کلاس توسط معلم:                                            8

علل لزوم پرسش درس از دیدگاه بچه‌ها و معلمین                                  9

بررسی لحن ادای مطالب از دیدگاه بچه‌ها و معلمین:                                9

نحوه انتقال مطالب از دیدگاه قرآن                                                     10

نحوه برخورد معلم با دانش‌آموز (بعد عاطفی)                                         11

بررسی بهترین روش‌های تشویق و تنبیه                                             11

نحوه برخورد با شاگردان ناسازگار:                                                      13

«روش‌های جلب توجه دانش‌آموزان»                                                  14

چگونه می‌توان روحیه‌ای شاد داشت:                                                  16

عیب جویی                                                                                   17

نیاز به انجام کار گروهی در شاگردان:                                                  17

چگونه شاگردان را وادار به درس خواندن کنیم:                                     18

نیاز به جلب توجه در دانش‌آموزان:                                                     18

چگونه می‌توانیم سخنگوی دلپذیری باشیم؟                                         19

بررسی نحوه ارتباط صحیح با دانش‌آموزان                                           20

پرهیز از مباحثه در کلاس:                                                               20

نحوه نفوذ در متقاعد ساختن کلاس:                                                   21

جمع‌بندی قواعد متقاعد کردن دانش‌آموزان:                                        23

چگونه از بچه‌ها انتقاد کنیم که منفور نشویم:                                        24

نکته‌ای که باید همواره در برخورد با شاگردان مد نظر داشته باشیم             25     

شاگردان را به حفظ حیثیت خویش یاری دهیم:                                     25

چالش ها                                                                                                           29

راهکار ها                                                                                                          29

نتیجه گیری                                                                                                     30

منابع                                                                                                                31

تجربیات مدون دبیری مطالعات اجتماعی

اختصاصی از فی لوو تجربیات مدون دبیری مطالعات اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

فهرست مطالب

مقدمه. 3

فصل اول: بیان چالش ها و مشکلات

مشکل بی علاقگی دانش آموزان به یادگیری درس تاریخ.. 4

مشکلات ناشی از تلفن همراه 10

مشکلات اخلاقی و انضباطی دانش آموزان کلاسم.. 10

مشکل شلوغ بودن کلاس ها، پوشیدن لباس نا مناسب برخی از دانش آموزان.. 12

مشکلات مربوط به رفتارهای نامطلوب دانش آموزان.. 13

فصل دوم: بیان راهکارها و پیشنهادات

راهکارهای پیشنهادی برای تدریس درس تاریخ.. 16

راهکارهای پیشگیری استفاده از تلفن همراه در مدارس.... 18

راهکارهای مدیریت کلاس های شلوغ. 20

راهکارهای حل مشکل رفتار نامطلوب دانش آموزان.. 22

فصل سوم: ره آور

ره آورد. 25

درمجالی که برایم باقی است باز همراه شما مدرسه ای می سازم،که در آن همواره اول صبح به زبانی ساده مهرتدریس کنندوبگویند خدا خالق زیبایی وسراینده عشق،آفریننده ماست.

درمجالی که برایم باقی است،باز همراه شما مدرسه ای می سازم،که خرد راباعشق،علم را با احساس،دین را با عرفان،همه را با تشویق تدریس کنند.ونگویند کسی را کودن،معلم هرروز،روح را حاضر و غایب بکندو...      

درطول سال های خدمت در حرفه معلمی دریافته ام که معمولا تعداد دانش آموزان ضعیف در پایه ی متوسطه که این روزها به دو دوره ی اول و دوم تقسیم شده زیاد است و معمولا افت تحصیلی هم در این پایه نسبت به پایه های دیگر بیشتر است.محققان علل زیادی را در این امر دخیل می دانندکه کنترل آن ها خارج از اختیارات و توان یک معلم است،ولی به نظر من مهم ترین وموثرترین عامل معلم و اولیای مدرسه می باشند.وآن ها هستند که می توانند از دانش آموزان افرادی خلاق و مبتکر بسازند یا آن هار ابه افرادی تبدیل کنند که جز حفظ مطالب برای اخذ نمره کاری انجام ندهند. معلم می تواند با به کارگیر شیوه های مختلف محیط کلاس راتغییر دهد،تا جایی که دانش آموزان درکلاس احساس آرامش و آسودگی خاطر نمایند و با عشق و علاقه به یادگیری مطالب بپردازند.می گویند مطالب کتاب ها مشکل است وبرای دانش آموزان غیر قابل فهم اگر قرار بود دانش آموز با خواندن، مطلب را متوجه شود، دیگر لزوم تشکیل کلاس چه بود؟ این معلم است که با درک کامل مطالب وتشریح آن ها به دانش آموزان با زبانی ساده موجب آسان شدن مباحث وافزایش یارگیری دانش آموزان می گردد . یا می گویند دانش آموزان علاقه ای به درس خواندن ندارند، علاقه رانیز من و شما باید در دانش آموزان ایجاد کنیم، ما اگر مدام به دانش آموزان سرکوفت بزنیم یا تهدید شان کنیم از درس و مدرسه بیزار می شوند. بنابر این ما می توانیم با استفاده از روش های مختلف بسیاری از مشکلات آموزشی را حل نموده یا به حداقل برسانیم.

بنده با بکارگیری روش های مختلف سعی نموده ام بامشکل ضعف تحصیلی دانش آموزان مقابله نموده آن رابه حداقل برسانم.

این تجربیات به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 32صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید

تجربیات مدون بیان تجربیات کلی همراه با بیان چالش ها، مشکلات، راهکارها و پیشنهادات

اختصاصی از فی لوو تجربیات مدون بیان تجربیات کلی همراه با بیان چالش ها، مشکلات، راهکارها و پیشنهادات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب
مقدمه    3
فصل اول: بیان چالش ها و مشکلات
چالشی به نام پرخاشگری  دانش آموزان    6
چالش افت تحصیلی دانش آموزان    11
مشکل بدخطی اکثر دانش آموزان پایه پنجم    13
مشکل داشتن کلاسی راکد و غمگین    15
مشکلات ترس و اضطراب در دانش آموزان    15
فصل دوم: راهکارها و پیشنهادات و برنامه های آینده
راهکارهای حل مشکل پرخاشگری دانش آموزان    18
راهکار‌های کاهش افت‌ تحصیلی    20
راهکار های مشکل بد خطی دانش آموزان    25
راهکارهای مشکل داشتن کلاسی راکد و غمگین    27
راهکارهای غلبه بر ترس و اضطراب در دانش آموزم    29
برنامه های آینده    32

از آنجا که در جهان امروز دانش و تکنلوژی در حال تغییر سریع می باشد و این امر مشکلات عمده ای را بر سر راه نظام های آموزش و پرورش جهانی قرار می دهد که یکی از مهمترین آنها پاسخ به این سوالات است که دانش آموزان در مدرسه چه باید بیاموزند؟ تا با آموخته های خود بتوانند برای زندگی در دنیای همچنان متحول فردا آماده شوند.

بر همین اساس توجه به تربیت معلم و روش های صحیح برنامه ریزی و تالیف محتوای مناسب برای کتب درسی در صدر برنامه های آموزش و پرورش جهان قرار دارد.

از طرف دیگر اسلام توجه قابل ملاحظه ای به اهمیت یادگیری دارد چنانکه که در حدیث آمده است «در پی دانش باشید هر چند که در چین باشد».، «زگهواره تا گور دانش بجوی» و «طلب علم بر هر مرد و زن واجب است». (مشایخی راد، 1380)

لذا جو حاکم بر مدارس، شیوه های متقابل دانش آموزان و معلمان، نوع زبانی که به کار گرفته می شود و هر امری از این دست باید براساس قوانین رفتاری که مقبول اسلام است، باشد (همان)

بنابراین برنامه ریزی درسی باید مبتنی بر اصول و یافته های علمی، دینی و اخلاقی انجام پذیرد، تا بتواند قلمرو تجارب و فعالیت های یادگیری دانش آموزان را به نحو مطلوب گسترش داد. و عواملی چون کتاب، معلم، مدرسه، دانش آموزان، مدیریت، روش تدریس، فضای آموزشی، خانواده، تجارت یادگیری،ارزشیابی، باید در برنامه ریزی درسی مورد توجه قرار گیرد (سجادی، 1377)

کتابها عامل بسیار مهمی در رشد علمی، اخلاقی و .... فراگیران می باشد. بنابراین برخی از رفتارهای آدمی به علت وجود سابقه های متفاوت از لحاظ یادگیری، با یکدیگر متفاوت است. وقتی بدانیم که یک رفتار را چگونه می توانیم ایجاد کنیم، می توانیم علت یا علت های بروز آن را مشخص کنیم و از این طریق تعداد دیگری از رفتارها را سامان دهیم و این نیاز به شناخت نیازها، علائق و ویژگی های فراگیران دارد (دهکردی، 1384)

زندگی انسان دستخوش سریع همه جانبه بوده است. امروزه ماهیت شگفت آور تغییرات و تحولات اقتصادی و اجتماعی بگونه ای پیوسته بر پیچیدگی و مخاطرات شرایط زندگی فرد در جوامع گوناگون می افزاید. این تغییرات تقریباً در همه افراد درجاتی از احساس ناامنی بی اطمینانی و ناکامی پدید آورده است. بگونه ای که فرد ناگزیر با بازگشت به منابع در دسترس خویش جهت کمک گرفتن است تا به احساسات بی کفایتی خود که اغلب نیز متعارض، از هم گسیخته و ناهمگن تجربه می شود، مقابله کند. او برای درک و شناخت خود و افراد دیگر در روابط و ارتباطات خویش با دیگران، تصمیمات و انتخابها، موقعیتها و اهداف و خلاصه بودنش دست نیاز بسوی همنوعان دراز می کند در حالی که در بسیاری از موارد، مسائل و مشکلات اصلی او همچنان باقی است

این تجربیات به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 32صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید